浙江省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期同步檢測(cè)試題 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前浙江省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期同步檢測(cè)試題 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)比一比，再組詞。外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ）處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ）2、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它?）了濃濃的感情。 無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。 春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。3、我會(huì)選詞填空。 哪里 那里（1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃樹(shù)很多，每年春季，（ ）的桃花開(kāi)得很燦爛。 甩頭 搖頭（3）老師并不贊同他的觀點(diǎn)，一邊聽(tīng)一邊（ ）。（4）這個(gè)（ ）動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動(dòng)起來(lái)。4、比一比，組詞。鋒（ ） 購(gòu)（ ） 傳（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 溝（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 桃（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_(kāi) _ 讠_ _ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、連線(xiàn)。首孝悌 孝何難 蝸牛 色彩斑斕親愛(ài)我 須順承 春蠶 密密麻麻父母責(zé) 惜此時(shí) 蝴蝶 得意洋洋老易至 次謹(jǐn)信 猴子 吐絲結(jié)繭兄道友 弟道恭 鳥(niǎo)窩 沒(méi)有耐心 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 小猴子_地吃起桃子來(lái)了( )2. 小柳樹(shù)長(zhǎng)出了_的葉子，好看極了( )3. 你喜歡_ 還是喜歡_ 呀( )4. 妹妹圓圓的臉蛋像_( ) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給句子排隊(duì)。()哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起?lái)了。()我不停地蕩啊蕩，秋千就越蕩越高。()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等候。()我最?lèi)?ài)玩秋千。()過(guò)了好久，才輪到我。()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、我打算這樣過(guò)寒假(口語(yǔ)交際)。 _ _ _ _ _2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲，雨來(lái)它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun ）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bi ）著瓜溜走了。仔細(xì)短文，回答下列問(wèn)題：1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫(huà)出來(lái)。2.看，我的詞語(yǔ)火車(chē)多長(zhǎng)??！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。4.我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門(mén)牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來(lái)很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了（ ）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細(xì)又密的_心里想母親的慈愛(ài)不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎沐浴著陽(yáng)光的小草無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的_啊1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 （1）在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。 （2）在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 緊盯-（ ） 不論-（ ） 回報(bào)-（ ）3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又細(xì)又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）4、讀了這段話(huà)讓我想到了兩句古詩(shī)_，_。3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。小島就像玉盤(pán)中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。1.按原文填空：（1）日月潭是_，日月潭在_。（2）小島把日月潭_，潭的一邊像_，叫“_”；另一邊像_，叫“_”。2.第2自然段有_句話(huà)。3.用“_”畫(huà)出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。小島就像玉盤(pán)中的明珠?！边@里的“玉盤(pán)”指_“明珠“指_。5.在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽(yáng) （ ）的月亮 （ ）的樹(shù)林 （ ）的玉盤(pán) （ ）大湖 （ ）的日月潭 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 觀察下圖，圖中有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周?chē)?游戲 休息考查知識(shí)：考查學(xué)生能通過(guò)看圖和讀拼音正確書(shū)寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的字詞考查能力：考查學(xué)生觀察能力，對(duì)生字詞的正確書(shū)寫(xiě)能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)）處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡）2、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3、答案：（1）哪里（2）那里（3）搖頭（4）甩頭4、答案不唯一三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：活河湖擁擠挨四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:452136七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：抓住“過(guò)好寒假”的主題去說(shuō)，可以說(shuō)自己打算做的一些有意義的事。 例文：我打算這樣過(guò)寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真完成好。 其次我要把下一冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中的課文讀完，完了把后面的生字認(rèn)會(huì)。 我還要和書(shū)法老師學(xué)書(shū)法，這樣我長(zhǎng)大就能寫(xiě)一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書(shū)，并把好詞好句好段抄下來(lái)。 再有我還要每天練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，再做一些有意義的活動(dòng)。我就可以看春節(jié)晚會(huì)了，還能看五彩繽紛的燈。 我覺(jué)得我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而幸福的寒假。2、答案：(1)云(2)霧八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫(huà)出來(lái)。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的詞語(yǔ)火車(chē)多長(zhǎng)啊！月光（ 光明 ）（明天）（天空）（空氣） （氣候）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。4.我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齒（非常鋒利），門(mén)牙（特別長(zhǎng)）。它們四肢（很短），跑起來(lái)很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了（像鋼針一樣的硬刺）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、答案：1、（1）撫摸 注視 針腳 恩情 （2） ， ， ， ， ？ ， ！2、注視 無(wú)論 報(bào)答3、略。4、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。3、答案：1.解析：讀文，找答案。 答案：（1）