《我的幸運(yùn)一天》繪本閱讀.docVIP

我的幸運(yùn)一天一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，大膽想象情節(jié)的發(fā)展，感受故事中小豬在遇到狐貍時(shí)通過(guò)自己的機(jī)智，從而使危險(xiǎn)變成了幸運(yùn)。2、愿意向小豬學(xué)習(xí)，并嘗試以故事中小豬的身份，大膽想出各種可以幫助自己逃脫危險(xiǎn)的方法。3、知道在生活中遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，不要害怕和慌張，要立刻開(kāi)動(dòng)腦筋想出好辦法，就一定能化險(xiǎn)為安，解決困難。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：圖畫(huà)書(shū)一本三、活動(dòng)過(guò)程：一、引發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣出示下一頁(yè)教：有一只小豬想去找好朋友小兔子玩，可是他不知道小兔子的家在哪里，于是便決定自己去找。當(dāng)他看到一間房子時(shí)，便走過(guò)去想試試自己的運(yùn)氣。你們猜，這會(huì)不會(huì)是小兔子的家？出示下一頁(yè)（幼兒自由猜測(cè)）你們想知道，這間房子到底是誰(shuí)的家嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事（拿出故事書(shū)）出示下一頁(yè)二、教師邊翻圖畫(huà)書(shū)，邊分段講述故事，并鼓勵(lì)幼兒大膽想象情節(jié)的發(fā)展。1、講述開(kāi)始部分，并引導(dǎo)幼兒想象情節(jié)的發(fā)展。教：你們猜，后來(lái)怎樣了？出示下一頁(yè) 至小豬敲門(mén)，狐貍開(kāi)門(mén)2、接著講述中間部分，引導(dǎo)幼兒想象結(jié)尾。教：（引導(dǎo)幼兒看圖：狐貍夾住小豬）瞧，這時(shí)狐貍已經(jīng)變成什么樣子了？那你們猜，狐貍最終有沒(méi)有吃到小豬？為什么呢？小豬后來(lái)又怎么樣了呢？出示下一頁(yè)3、通過(guò)提問(wèn)，使幼兒回憶故事情節(jié)，感受小豬在遇到狐貍時(shí)通過(guò)機(jī)智，從而使危險(xiǎn)變成了幸運(yùn)。（1）小豬在遇到狐貍后，被狐貍抓住了，他害怕嗎？他有沒(méi)有放棄救自己？有沒(méi)有驚慌？在這么危險(xiǎn)的時(shí)候，他怎么做的呢？（2）他是怎么說(shuō)的？狐貍有沒(méi)有聽(tīng)小豬的話呢？為什么會(huì)聽(tīng)小豬的話，按小豬說(shuō)的去做呢？后來(lái)，狐貍便忙了起來(lái)，他干了什么事呢？（可引導(dǎo)幼兒看圖：狐貍為小豬洗澡）出示下一頁(yè)3、當(dāng)狐貍把小豬洗干凈后，有沒(méi)有吃到小豬呢？為什么？原來(lái)小豬又想了第2個(gè)辦法，讀故事狐貍有沒(méi)有聽(tīng)小豬的話？狐貍是怎么想的？狐貍又忙了起來(lái)，他干了什么事呢？（可引導(dǎo)幼兒看圖：為小豬煮飯）出示下一頁(yè)4、當(dāng)小豬吃完了豐盛的午餐后，這次狐貍有沒(méi)有吃到小豬呢？為什么？原來(lái)，小豬又想了第3個(gè)辦法，讀故事狐貍有沒(méi)有聽(tīng)小豬的話呢？狐貍是怎么想的？狐貍是怎么給小豬按摩的呢？（引導(dǎo)幼兒看圖：給豬按摩）出示下一頁(yè)：狐貍冒汗圖瞧，這時(shí)狐貍的頭上已經(jīng)冒出什么了？可是，小豬有沒(méi)有讓他停下呢？小豬說(shuō)什么？最后，狐貍累的都怎樣啦？（引導(dǎo)幼兒看圖：狐貍暈倒了）出示下一頁(yè)三、講述故事結(jié)尾部分1、最后，狐貍有沒(méi)有吃到小豬呢？小豬后來(lái)怎么樣啦？（引導(dǎo)幼兒看圖）出示下一頁(yè)講故事他一邊往家跑，一邊笑瞇瞇地說(shuō)了什么呢？為什么小豬說(shuō)“這是我最幸運(yùn)的一天呢”？ 出示下一頁(yè)：小豬在家吃餅干2、你喜歡小豬嗎？為什么？3、出示下一頁(yè) 總結(jié)，狐貍也認(rèn)為這是最幸運(yùn)的一天嗎？四、嘗試以故事中小豬的身份，大膽想出各種幫助自己逃脫危險(xiǎn)的辦法。教：小豬在遇到危險(xiǎn)時(shí)，一點(diǎn)也不驚慌，冷靜下來(lái)，想出了那么多可以說(shuō)服狐貍的辦法，真是一個(gè)既勇敢又聰明的小豬！我要向他學(xué)習(xí)，你們呢？如果你是這只小豬，當(dāng)你被狐貍抓住了，你會(huì)不會(huì)害怕和放棄呢？你會(huì)怎么辦？你會(huì)想什么辦法幫助自己逃脫危險(xiǎn)呢？五、回到生活中，遷移生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒知道不管遇到什么危險(xiǎn)或困難，都不要害怕和慌張，應(yīng)立刻動(dòng)腦筋，想辦法，才能化險(xiǎn)為安，解決困難。教：在我們的生活中，也會(huì)遇到許多緊急突發(fā)的危險(xiǎn)，比如火災(zāi)、交通意外等等。有時(shí)，當(dāng)你遇到這些危險(xiǎn)時(shí)，還有可能沒(méi)有大人在你的身邊，你這時(shí)就更不能慌張，要趕緊動(dòng)腦筋幫助自己脫離危險(xiǎn)。如果家里突然失火，你該怎么辦呢？我們一起向小豬學(xué)習(xí)，都來(lái)做一個(gè)既勇敢又聰明的人，好