




免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2.4.2二次函數(shù)的性質(zhì)一、選擇題1下列區(qū)間中,使y2x2x增加的是()arb2,)c,)d(,答案d解析由y2(x)2,可知函數(shù)在(,上是增加的2函數(shù)yax2bx3在(,1上是增加的,在1,)上是減少的,則()ab0且a0bb2a0da,b的符號不定答案b解析因為函數(shù)yax2bx3在(,1上是增加的,在1,)上是減少的,所以a0,且在對稱軸x1處取最大值,故b2af(1),則()aa0,4ab0ba0,2ab0daf(1),所以ab0,故選a.2已知函數(shù)f(x)4x2mx5在區(qū)間2,)上是增函數(shù),則f(1)的取值范圍是()af(1)25bf(1)25cf(1)25df(1)25答案a解析f(x)4x2mx5在,)上是增加的,故2,),),即2,m16.f(1)9m25.二、填空題3設函數(shù)f(x)4x2(a1)x5在1,)上是增加的,在(,1上是減少的,則f(1)_.答案1解析1,a9.f(1)4(1)28(1)51.4已知二次函數(shù)yx22xm的部分圖像如圖所示,則關于x的一元二次方程x22xm0的根為_答案3或1解析由圖像知f(3)0,m3.由x22x30得x22x30,x3或1.三、解答題5已知函數(shù)yx22x3在0,m上的最大值為3,最小值為2,求實數(shù)m的取值范圍解析yx22x3(x1)22,作出如下函數(shù)圖像:圖像的對稱軸為x1,頂點坐標為(1,2)函數(shù)的最小值為2,10,m又當y3時,解x22x33,得x0或x2.再觀察圖像得:1m2.6已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)f(2)3.(1)求f(x)的解析式;(2)若f(x)在區(qū)間2a,a1上不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;(3)在區(qū)間1,1上,yf(x)的圖像恒在y2x2m1的圖像上方,試確定實數(shù)m的取值范圍解析(1)由f(0)f(2)知二次函數(shù)f(x)的圖像關于x1對稱,f(x)的最小值為1,故可設f(x)a(x1)21,因為f(0)3,得a2,故f(x)2x24x3.(2)要使函數(shù)不單調(diào),則2a1a1,則0a2x2m1,化簡得x23x1m0.設g(x)x23x1m,則只要g(x)min0,因為x1,1時,g(x)是減少的,所以g(x)ming(1)1m,因此有1m0,得m1.7設f(x)x2ax3a,且f(x)在閉區(qū)間2,2上恒取非負數(shù),求a的取值范圍解析f(x)23a,f(x)0在x2,2恒成立的條件是f(x)在x2,2上的最小值非負(1)當4時,f(x)在2,2上是增函數(shù),最小值為f(2)73a,由73a0,得a,這與a4矛盾,此時a不存在(2)當22,即4a4時,f(x)在2,2上的最小值為f3a,3a0a24a120,6a2.結(jié)合4a4,可知此時4a2.(3)當2,即a4時,f(x)在2,2上是減函數(shù),最小值為f(2)7a,由7a0,得a7.a4,7abc,abc0(a,b,cr)(1)求證:兩函數(shù)的圖像交于不同的兩點;(2)求證:方程f(x)g(x)0的兩個實數(shù)根都小于2.解析(1)若f(x)g(x)0,則ax22bxc0,4b24ac4(ac)24ac4(a)2c20,故兩函數(shù)的圖像交于不同的兩點(2)設h(x)f(x)g(x)ax22bxc,令h(x)0可得ax22bxc0.由(1)可知,0.abc,abc0(a,b,cr),a0,c0,12,即有,結(jié)合二次函數(shù)的圖像可知,方程f(x)g(x)0的兩個實數(shù)根都小于2.9某地區(qū)上年度電價為0.8元/度,年用電量為1億度本年度計劃將電價調(diào)至0.55 0.75元/度之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)到x元/度,則本年度新增用電量y(億度)與(x0.4)(元/度)成反比例又當x0.65元/度時,y0.8.(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;(2)若每度電的成本價為0.3元/度,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20 ?(收益用電量(實際電價成本價) .解析(1)y與x0.4成反比例,設y( 0)將x0.65,y0.8代入上式,得0.8,解得 0.2.y,即y與x之間的函數(shù)關系式為y.(x)(2)根據(jù)題意,得(1)(x0.3)1(0.80.3)(120 )整理,得x21.1x0.30.解得x10.5,x20.6.經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家電二維碼管理制度
- 應付賬賬款管理制度
- 張勇海底撈管理制度
- 影像科預約管理制度
- 微商公司化管理制度
- 心理vr室管理制度
- 快艇安全全管理制度
- 快餐店員工管理制度
- 總公司資金管理制度
- 總經(jīng)理資格管理制度
- 《HSK標準教程1》課件
- 電大財務大數(shù)據(jù)分析編程作業(yè)3
- 諾貝爾生理學或醫(yī)學獎史話智慧樹知到期末考試答案2024年
- 行業(yè)分析報告模板(很全面-非常有用)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病教學設計教案1
- 法人變更書面催促通知合集3篇
- 廣東省初級中學教育裝備標準
- 售票員崗前培訓
- 教科版六年級下冊科學第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 2024屆北京市海淀區(qū)101中學語文八年級第二學期期末檢測試題含解析
- 國家自然科學基金申請經(jīng)驗匯總課件
評論
0/150
提交評論