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文檔簡介

筆算乘法（二）教學目標)：1、 讓學生經歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程。 2、學會計算兩位數(shù)乘兩數(shù)的進位乘法，在學習過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重難點：1、 能正確地進行筆算乘法2、 能運用所學知識解決生活中的問題。教學方法： 引導法,交流探究法一、導入同學們，前面我們已經學過了口算乘法，即整十數(shù)乘兩位數(shù)，又學習了不進位的筆算乘法，現(xiàn)在我們先來做下面的練習。1、口算： 3810= 2014= 9140= 860= 2、筆算：357= 2321= 3423= 2412=3、檢查小結：同學們都做得很棒，接下來我們繼續(xù)學習“兩位數(shù)乘法”（板書），在學習過程中，希望同學們注意這節(jié)課的計算與上節(jié)課有什么不同？二、 探求新知1、學習教材P49頁例2。談話：（1）你從中得到了哪些信息？（2）需要解決什么問題? (3)怎樣理解?要求一共需要多少盒酸奶，也就是求37個48是多少？（4）怎樣列式呢？學生回答，教師板書。（5）怎樣用豎式計算呢？48 373 3 61 4 41 7 7 62、小組回顧討論48373 3 6( )和（）的積1 4 4 （）和（）的積，個位的（）不寫。 1 7 7 63、總結乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計算方法，師生共同完成。先用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末位就喝哪一位對，再把兩次乘得的積相加。三、指導完成下面練習。（板演）2334= 5413= 3927= 1728=四、鞏固練習2441= 2274= 4519= 5327= 五、學生談談本節(jié)課的收獲。六、布置作業(yè)：完成P50. 1、 2、 4。 板書設計兩位數(shù)乘法(進位)例2、 4837=17764 83 73

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