提高代轉公教師課堂教學技能對策研究課題調查計劃.doc

“代轉公”教師課堂教學技能基本情況調查計劃2007年，彭水縣在“在農(nóng)村義務教育階段學校代課教師中招聘公辦教師”及“邊遠農(nóng)村地區(qū)公辦小學定向招聘教師”兩次工作中，共從代課教師中招聘公辦教師（以下簡稱代轉公教師）一千余人，其中分配到保家鎮(zhèn)56人。為盡快提高這些“代轉公”教師專業(yè)水平，適應現(xiàn)代教育的需要，彭水縣教育主管部門已采取多種措施，積極組織“代轉公”教師進行學習。同時彭水縣教育科學研究室在“代轉公”教師專業(yè)化發(fā)展對策研究”方面，也在進行課題研究，并且獲市教科院批準。保家鎮(zhèn)中心校教科室按彭自教研（2008）字第53號文件通知要求，積極參與實驗，進行其中的“提高代轉公教師課堂教學技能對策研究”子課題實驗，為了做好這項課題實驗工作，掌握我鎮(zhèn)“代轉公”教師的基本情況，我鎮(zhèn)已上報課題申請書，并按實驗方案逐步實施，現(xiàn)制定如下調查計劃：調查題目：“代轉公”教師課堂教學技能基本情況調查調查目的：為做好我鎮(zhèn)“提高代轉公教師課堂教學技能對策研究”課題實驗，加強“代轉公”教師的專業(yè)化成長，提高課堂教學技能水平。調查內(nèi)容：“代轉公”教師課堂教學技能基本情況調查單位：保家鎮(zhèn)教育管理中心調查對象：保家鎮(zhèn)教育管理中心所轄范圍內(nèi)的所有“代轉公”教師。調查方法：問卷調查法、查閱文獻檔案法、調查訪問法調查順序和時間安排：1、組織人員通過查閱學校已有的教師檔案的方法，收集 “代轉公”教師相關個人材料。時間安排2008年10月28日至10月30日；2、制定調查問卷，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對“代轉公”教師的基本情況和教師課堂教學技能狀況進行調查，收集相關個人信息。時間安排2008年11月1日至11月20日；3、通過調查訪問，實地聽課、座談交流等方式，對“代轉公”教師的基本情況和教師課堂教學技能狀況進行調查，收集相關個人信息。時間安排2008年11月1日至11月20日；調查結果統(tǒng)計：統(tǒng)計結束后，對我鎮(zhèn)“代轉公”教師的年齡結構、學歷情況、任職資格、普通話水平、計算機等級水平、培訓情況、任課情況、周工作量以及對教師課堂教學技能的認識方面進行統(tǒng)計，在2008年11月底前統(tǒng)計調查結果，形成調查報告。附：保家鎮(zhèn)“代轉公”教師基本情況（附件1）保家鎮(zhèn)“代轉公”教師課堂教學技能調查問卷（附件2）保家鎮(zhèn)中心校教科室二八年十月二十六日附件1保家鎮(zhèn)“代轉公”教師基本情況表姓名性別民族籍貫出生年月身份證號現(xiàn)學歷所學專業(yè)取得何種教師資格證教師資格證編號頒證單位及日期電腦等級取得日期普通話等級取得日期政治面貌健康狀況婚姻狀況任教學校通信地址任教年級學科周課時個人簡歷參加過何種技能培訓附件2保家鎮(zhèn)“代轉公”教師課堂教學技能調查問卷1、課堂教學技能所包含內(nèi)容比較多，你希望先得到哪方面內(nèi)容的訓練？ （）A、課堂教學的理論和實踐B、課堂教學的基本技能訓練C、課堂教學的組織與實施D、課堂教學的設計與評價E、課堂教學的反思與研究2、你認為參加課堂教學技能訓練采取什么方式比較好？ （）A、集中培訓B、個人自修C、送教上門D、都可以3、你認為在課堂教學的基本技能訓練中，應訓練什么內(nèi)容？ （）A、語言技能B、板書技能C、示范技能D情感交流技能E、提問技能F、教育技術技能4、你認為在課堂教學的組織與實施技能訓練中應訓練什么內(nèi)容？ （）A、導入技能B、講授技能C、組織學生活動技能D、課堂紀律管理技能E、應變技能F、學法指導技能G、強化技能H、反饋技能I、結束技能5、衡量課堂教學效果的唯一標準是 （）A、課堂紀律好，學生認真聽講B、學生從課堂學習中取得預期的應有的進步和發(fā)展C、學生回答問題積極，課堂很活躍D、應用課件進行教學6、你認為“教師應轉變課堂教學行為。課堂教學是學校教育和教師教育教學活動的核心環(huán)節(jié)。應根據(jù)素質教育的要求，尊重學生成長規(guī)律和合理需要，不斷增強課堂教學技能，改變課堂教學方式，少講多學，加強師生間的合作、服務與對話?！睂Σ粚Γ?（）A、對B、不對C、不知道7、你主認為“通過對教師進行課堂教學技能培訓，使教師更新課堂教學理念，增強課堂教學技能，全面適應推進素質教育和實施課程改革的需要，在課堂教學中落實素質教育，開展有效的課堂教學，進一步提高基礎教育質量?！睂Σ粚?？ （）A、對B、不對C、不知道8、學校所開展的教學教研活動中，你認為與你有關或者說對你教學技能提高有較大幫助的是：（ ）（最多選二項）A、相互聽課 B、集體備課 C、觀摩優(yōu)質課、研究課 D、聽學術講座 E、自學 F、科研課題研究。9、對于備課，我是這樣認為的：（ ）（最多選二項）A、教案越詳細越好 B、備重難點、主要內(nèi)容及教學環(huán)節(jié) C、多總結反思 D、多從學生學的角度備課 E、在書上批注10、你在教學中遇到了問題，通常的做法是： （ ）（單選）A、回避 B、找教師切磋 C、自己多想辦法 D、找領導11、對學生的教學指導，你擅長的是： （ ）（單選）A、知識傳授 B、能力培養(yǎng) C、方法指導 D、習慣養(yǎng)成 E、思想品德、情感教育12、在你的教學中，你認為有效提高教學質量的方法是