鮮花和星星教學(xué)設(shè)計(jì).doc

鮮花和星星教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）柳江縣拉堡小學(xué) 林芳云一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁，認(rèn)識(shí)“喜”字，理解由生字組成的詞語。（本課時(shí)任務(wù)：學(xué)會(huì)較難掌握的二個(gè)生字“滿、顆”，認(rèn)識(shí)偏旁“頁”，正確美觀的書寫這二個(gè)字；認(rèn)識(shí)“喜”字。）2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。（本課時(shí)任務(wù)：正確、流利、有感情的朗讀課文。）3、感受課文語言的優(yōu)美，展開想象，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。（本課時(shí)任務(wù)：抓住“鮮花”體會(huì)花的美；發(fā)現(xiàn)這首詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并學(xué)著寫一寫這樣句式的小詩。）4、模仿課文第一小節(jié)，進(jìn)行說話練習(xí)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)識(shí)字寫字；聲情并茂的朗讀詩歌。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)孩子入情入境，發(fā)現(xiàn)這首小詩的美及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)孩子對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。四、學(xué)生預(yù)習(xí)和教師準(zhǔn)備預(yù)習(xí)：1、讀讀小詩，你最喜歡那一句呢？在旁邊寫上為什么。 2、你知道夏天有哪些鮮花？夜空中有哪些星星呢？ 3、你喜歡田字格中的哪些生字？你能想辦法自己記住它們嗎？教師準(zhǔn)備：簡(jiǎn)易的課件五、教學(xué)過程 (一)猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、今天老師給大家猜兩個(gè)謎語：(1)長(zhǎng)在綠葉中，五顏六色它最美。(2)它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。(根據(jù)學(xué)生回答板書：鮮花、星星，讀好詞語。)2、過渡：草地上滿地是鮮花；到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星。小朋友喜歡鮮花和星星嗎?3、今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩歌。板書課題，讀準(zhǔn)課題。(二)初讀課文，感知文本。1、老師給這首詩歌配上了美麗的畫面和動(dòng)聽的音樂，想不想聽?多媒體放映夏天滿地的鮮花和滿天的星星。學(xué)生一邊看，一邊聽電腦老師朗讀，一邊感受課文語言的優(yōu)美。2、這么美的小詩，你們想自己讀一讀嗎?選擇自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。3、檢查自讀效果。(1)出示生字詞。最、滿地、一朵、真、一顆、喜歡、這里、那里、星星、花兒、晚上、睡了、數(shù)著(注意讀準(zhǔn)輕聲)(自由讀、指名讀、齊讀)(2)指名分段讀課文，4、師生評(píng)議讀得是否正確、流利。(三)細(xì)讀賞析，感悟文本。A品讀第一段。1、大自然真美啊！一年四季都開滿了美麗的鮮花，漂亮極了！你知道夏天有哪些鮮花嗎?(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜來香)2、看，老師把這些美麗的花帶來了。(出示草地鮮花圖)你覺得怎么樣?顏色這么多，這么美，你能用一個(gè)成語來形容嗎?生自由說。(出示詞語，讀詞：五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕)3、如果你就站在這樣美麗的花叢中，你最想說什么?又最想干什么?(看著這些美麗的花朵，我真想-)(生討論交流)4、在小朋友們的贊美聲中，花兒們開得更鮮艷了，這么美的花兒你喜歡嗎?出示：我最喜歡夏天滿地的鮮花誰來讀讀這一句?她讀得怎樣?你覺得應(yīng)該怎么讀?你試試看！5、滿地是什么意思呢?從哪兒我們可以看出鮮花是滿地盛開的?能用其它詞語來形容嗎?字理識(shí)字：往一個(gè)杯子里不斷地倒酒，酒就會(huì)從旁邊流出來，所以“滿”字是左右結(jié)構(gòu)三點(diǎn)水旁。書空“滿”。誰能用滿字組詞？ “滿”字識(shí)記兒歌：酒瓶能裝二十兩，可是還往里面倒，瓶外流出三滴酒，這樣浪費(fèi)不應(yīng)當(dāng)。學(xué)寫生字仔細(xì)觀察一下“滿”、“顆”在田字格中的位置，尤其是關(guān)鍵筆畫。兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)， “滿”左窄右寬，第八筆豎微向左斜，第九筆橫折鉤要寬扁一點(diǎn)。6、夏天啊，到處開滿了鮮花，可多了，多得(引讀真比天上的星星還多)7、夏天的鮮花不僅多，而且美，誰來美美地讀讀這一段?(自由讀、指名讀/評(píng)價(jià)、齊讀)B品讀第二段1、過渡：夜晚悄悄地來臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時(shí)候，一顆顆小星星們眨著眼睛從天邊跑了出來，小星星們都出來吧！(課間操：一閃一閃亮晶晶)2、(出示夜空繁星圖)小朋友，你們知道哪些星星的名字呀?3、看到這么美這么多的星星，你又想說些什么、做些什么呢?(看著天上的星星，我真想-。)4、天空中還有很多的星星是沒有名字的，等小朋友們長(zhǎng)大以后，就可以去探索宇宙的秘密，到時(shí)給這些無名的星星都取上好聽的名字，好嗎?5、老師小的時(shí)候最喜歡做得事就是數(shù)星星了，你數(shù)過天上的星星嗎?天上多少顆星星呢?其實(shí)啊，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。出示這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多6、滿天的星星閃啊閃，就像是小朋友們的大眼睛，你們喜歡這滿天的星星嗎?那就把你心中的喜歡通過朗讀表現(xiàn)出來吧！(同桌互讀、指名讀)認(rèn)識(shí)生字顆。（頁字旁）你怎么記住這個(gè)字？比較“棵”和“顆”有什么不同。老師指導(dǎo)學(xué)生寫“顆”字。7、看著如此美麗的星空，你會(huì)想些什么呢?(生想象交流)8、小結(jié)朗讀：白天，那么多的鮮花美麗極了，夜晚，天黑了，花兒看不清了，但又有美麗的繁星點(diǎn)綴著天空，大自然多美??！你們喜歡這大自然的景色嗎?我們一起美美地讀讀這首詩吧！老師給你們配上音樂，你們讀出這美景，也讀出自己的喜愛，好嗎?9、這么美的小詩，想把它永遠(yuǎn)記住嗎?(背誦小詩)(四)拓展延伸，運(yùn)用語言。1、老師這里還有一些美麗的圖片，(出示草原牛羊圖)說說圖上畫了什么?老師很喜歡這幅畫，所以就仿照著課文寫了一段小詩。我只寫了一半，你們能幫我寫完嗎?出示：我最喜歡草原上遍地的_：這里_，那里_，真比_還多。2、課件出示一組圖片(落葉圖、螢火蟲圖、小魚圖、菊花圖。)。請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡