9.5三角形中位線（2）.doc_第1頁
9.5三角形中位線（2）.doc_第2頁
9.5三角形中位線（2）.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鎮(zhèn)江市伯先中學(xué)八年級數(shù)學(xué)學(xué)案9.5 三角形的中位線（2）主備：張?zhí)蚁?課型：新授課 審核：八年級數(shù)學(xué)組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)；2會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題；3經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程，體會轉(zhuǎn)化的思想方法【教學(xué)重點(diǎn)】會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題【教學(xué)難點(diǎn)】經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程，體會轉(zhuǎn)化的思想方法【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境：1.三角形中位線定義： 三角形中位線的性質(zhì)定理： 2.（1）三角形各邊中點(diǎn)圍成的三角形周長為6，則該三角形周長是 （2）已知：如圖，在中，D、E、F分別是AC、AB、BC的中點(diǎn).求證：.二、例題講解：例1已知：如圖，在四邊形ABCD中，ACBD，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)求證：四邊形EFGH是菱形討論：如果一個(gè)四邊形的對角線互相垂直，那么依次連接它的各邊中點(diǎn)能得到什么圖形？課堂作業(yè)：如圖，E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).（1） 求證：四邊形EFGH是平行四邊形；（2） 探究：當(dāng)四邊形ABCD滿足什么條件時(shí)，四邊形EFGH是矩形？請說明理由。（3） 請直接寫出當(dāng)四邊形ABCD滿足什么條件時(shí)，四邊形EFGH是正方形.三、四邊形各邊中點(diǎn)圍成的四邊形有關(guān)結(jié)論：順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)，所得的新四邊形是 ；順次連接對角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)，所得的新四邊形是 ；順次連接對角線互相垂直的四邊形各邊中點(diǎn)，所得的新四邊形是 ；順次連接對角線互相垂直且相等的四邊形各邊中點(diǎn)，所得的新四邊形是 。四、思維拓展：如圖，在四邊形ABCD中，BD和AC是它的兩條對角線，點(diǎn)M、N分別為AD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論