傳統(tǒng)文化主題班會課.doc

傳統(tǒng)文化主題班會課設計 一、活動目標：1、讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。2、在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學生的合作能力。通過展示有關傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。二、活動準備：1、了解有關民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，實物（中國結等），文字資料。3、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標題。三、活動人員：4年4班全體師生。四、活動過程：（一）活動的步驟：1、讓學生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學生愛國情感。（二）活動的具體過程1、宣布主題：班長：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。2、活動開始主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術瑰寶。主持人甲：中國書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習俗主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。主持人甲：同學們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？全班答：想。主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你所了解的關于京戲臉譜的資料嗎？學生A：學生B學生C主持人甲：謝謝大家。主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準備了很多關于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看王雨涵等同學的展示。盧景藝：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風俗，請看王美琪和梁新婉給我們帶來的作品展示。賈巖東同學的展示：鋼筆書法作品。佟弈霏的展示，水粉畫。主持人乙：請看姜灃芮同學的展示。主持人甲：請看李弈潼同學的展示。主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看苗靖瑩和張可欣同學的話劇表演秦皇求仙入海處游記。主持人甲：原來秦皇島這個名字和一代帝王秦始皇密切相關，我也想去看看呢。主持人乙：是啊。同學們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？學生A：學生B：學生C：請大家談談自己的打算吧。（學生交流、匯報）主持人甲：請班主任老師給大家做總結。班主任總結：同學們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會開得很成功，我在同學們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產(chǎn)，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀