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萬福中心小學留守兒童關愛情況匯報材料2011-10-14本學期，我校扎實有效地開展關愛留守兒童工作，取得了顯著的效果。我們的一些做法和工作思考是：一、加強領導，提高認識1、學校成立了以校長劉玲為組長的關愛留守兒童工作領導小組2、學校多次召開關愛留守兒童工作會議，把關愛留守兒童工作擺在學校工作的重要位置。二、措施落實，注重實效1、認真細致地做好留守兒童的摸底調查工作本學期，我校對留守兒童進行摸底調查。調查統(tǒng)計數據表明，留守兒童的人數在不斷增加。2、建好留守兒童檔案通過對留守兒童的摸底調查，已將調查信息分類統(tǒng)計，整理建檔。我校以年級為單位，分班建立了“留守兒童”個人檔案，對留守兒童的家庭基本情況，父母的務工地點和單位、聯(lián)系電話，留守兒童的學習情況、行為表現(xiàn)、性格特點、興趣愛好，留守兒童的臨時監(jiān)護人姓名、文化程度等都有詳細的記錄。3、對留守兒童堅持實行三個優(yōu)先學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排。從學校領導到普通老師，對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關心和照顧。如有的留守兒童生病，都會及時到醫(yī)院去看病，孩子掛針就守護在旁邊。很多老師犧牲了自己的休息時間，還買來水果送給生病的留守兒童。4、對留守兒童實行結對幫扶。我校從領導到教師，開展“師生結對幫扶”活動，有的是一對一，有的是一對幾。5、堅持班主任和課任教師對留守兒童開展談心交流和家訪制度。要求每周對留守兒童要談心一次，家訪一次，一學期達到每人1次以上。6、為留守兒童免費開通親情熱線電話。每逢節(jié)日，如“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”的前一天，從校長室、寄宿部值班室都免費開通親情熱線電話，讓留守兒童和他們的父母進行一次親情交流，很多留守兒童的父母打來電話，對我們的做法很感謝，也很感動。7、繼續(xù)加強寄宿部管理，加強寄宿部管理人員和從業(yè)人員的培訓，提高管理水平和服務質量，每天都能吃上新鮮可口的飯菜，只有學生生活舒心，家長才能放心。三、今后的工作思路1、多方努力，積極配合，做好留守兒童的監(jiān)護，讓“代理家長”充分發(fā)揮監(jiān)護作用。2、要針對不同情況的留守兒童開展有針對性的幫扶活動。3、要扎實做好對留守兒童的心理健康教育，對存在心理問題的留守兒童要及時進行心理矯正。4、多開展以留守兒童為主體的各種興趣小組活動和社會實踐活動?？傊?，關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為為班主任有責任有義務更要關

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