強(qiáng)化訓(xùn)練九文檔.doc

高一語文強(qiáng)化訓(xùn)練九期末復(fù)習(xí)卷三命題人：尹小燕審題人：謝寒松做題人：謝人杰20101一、文學(xué)名著閱讀1、下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)敘述正確的兩項(xiàng)是（ ）A.覺新是一個(gè)充滿朝氣的叛逆的典型。他在五四思潮沖擊下覺醒，體察到封建家庭的虛偽黑暗和腐朽，感覺到那是“埋葬青年理想和幸福的墳?zāi)埂?，下決心要做“自己的主人”。家B.大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子，母親改嫁后，在繼父家受盡虐待，母親死后，繼父把他送去當(dāng)童工，大衛(wèi)歷盡艱辛，找到世上唯一的親人（他的姨婆）。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成了一位有成就的作家。大衛(wèi)科波菲爾C. 巴黎圣母院具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩和抒情特色，小說同時(shí)體現(xiàn)了雨果“美丑對(duì)照”創(chuàng)作原則，如美與丑、善與惡，都形成了極為鮮明的對(duì)比。（巴黎圣母院）D.愛斯梅拉達(dá)帶著她心愛的小山羊離開了狂歡的節(jié)日廣場(chǎng)，好奇的甘果瓦一直跟蹤她。當(dāng)來到廣場(chǎng)的一條小巷時(shí)，愛斯梅拉達(dá)被克洛德和卡西莫多搶走，正好被皇家衛(wèi)隊(duì)侍衛(wèi)長(zhǎng)弗比斯救下，并擒獲了卡西莫多。（巴黎圣母院）2.下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（5分）A. 隱修女認(rèn)出愛斯梅拉達(dá)就是她多年前丟失的女兒，眼看著自己的女兒被官兵抓去，又無力挽救女兒。最后，她咬住劊子手的手，官兵把她使勁一推，她的頭重重地撞在石板地上，死了。(巴黎圣母院)B.家中的主人公覺新遇事總是采用“作揖主義”“無抵抗主義”，雖深愛丫頭鳴鳳，卻最終屈從輩用拈鬮為他定的親事，匆匆完婚。C高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高工館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺慧的房間時(shí)，覺慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外。（家）D.五老爺克定是一個(gè)吃喝嫖賭無所不精的寄生蟲，是一個(gè)無思想靈魂卻“誦讀愿意代替父親先死的禱告辭”的虛假孝子。E.瑞玨是新女性的典型。她能沖破封建禮教的束縛，上了女子師范學(xué)校，還想與覺民等一起去外語專門學(xué)校上學(xué)。在剪發(fā)遭到母親反對(duì)后，意識(shí)到封建勢(shì)力的強(qiáng)大，決心走新的路，與覺民一起爭(zhēng)取婚姻的自由。3.簡(jiǎn)述高老太爺逼覺民娶馮樂山侄女的相關(guān)情節(jié)。（家）4.閱讀名著選段，按要求答題（以下兩題任選一題）。（1）下面是鳴鳳跳湖前的心理活動(dòng)，其中的“一堵墻”可以有哪些理解？周圍是那樣地靜寂，一切人間的聲音都死滅了。她靜靜地傾聽著，她希望再聽見同樣的叫聲，可是許久，許久，都沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。她完全明白了。他是不能夠到她這里來的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個(gè)人。（巴金家）（2）請(qǐng)你談?wù)勏旅娈嫏M線句子所表達(dá)的情感。這時(shí)，卡西莫多重新抬起眼睛去望埃及姑娘，看見她的身子吊在絞刑架上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在她的白衣服里作臨死的痛苦的顫抖。隨后他低下頭去看看直挺挺躺在鐘塔下面的摔得不像人樣的副主教，他從心底里發(fā)出了一聲鳴咽：“?。《际俏覑圻^的人呀！”（雨果巴黎圣母院）5.簡(jiǎn)答題。（100字左右）簡(jiǎn)述巴黎圣母院中窮詩人甘果瓦與愛斯梅拉達(dá)結(jié)成名義夫妻的經(jīng)過。 答： 二、想像類小作文1“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請(qǐng)對(duì)詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫，表達(dá)詩人的“悠然”之情。（100字內(nèi)）2閱讀下面的詩歌，根據(jù)要求寫一段文字。梅花絕句（之三）陸游雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。過時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐。認(rèn)真體會(huì)這首詩歌表達(dá)的情感，寫一段描寫“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”兩句詩意境的文字。要求：借鑒荷塘月色中“以景襯情”的表達(dá)技巧，同時(shí)使用比喻、擬人等修辭方法。描寫生動(dòng)形象，符合原詩的意境和情感。不少于200字。高一語文強(qiáng)化訓(xùn)練九參考答案1BD2BE3寫出“馮樂山要把侄女許配給覺民”、“老太爺答應(yīng)婚事”、“覺民逃婚”“老太爺大怒”、“老太爺死前才同意取消婚事”這6個(gè)要點(diǎn)中的任意4點(diǎn)即可。4.（1）以高老太爺為代表的封建家長(zhǎng)制是橫亙?cè)邙Q風(fēng)與覺慧之間的一道高墻。鳴鳳的丫環(huán)地位與覺慧的少爺?shù)匚灰彩亲韪羲麄兯枷?、情感交流的一堵墻。（可以有其它理解，如：?dāng)鳴鳳決定離開人間時(shí)，她與覺慧又產(chǎn)生了死者與生者之間的一堵墻。三項(xiàng)答對(duì)二項(xiàng)即可）（2）卡西莫多對(duì)克洛德，由原先的感恩到認(rèn)清他丑惡的靈魂，并他掾下鐘塔。這聲嗚咽表現(xiàn)了加西莫多分清善惡之后由愛轉(zhuǎn)恨的復(fù)雜情感。而對(duì)愛斯梅拉達(dá)，這聲嗚咽則包含著卡西莫多深深的愛和對(duì)她死去的悲慟之情。5答案示例：甘果瓦被愛斯梅拉達(dá)的美貌和舞姿吸引，一路跟隨他，侮辱乞丐王國(guó)。如果沒有乞丐王國(guó)的人嫁給他，他就要被處死。出于對(duì)干果瓦的同情，愛斯梅拉達(dá)按照摔罐成婚的規(guī)矩，與甘果瓦結(jié)成名義夫妻。6詳解詳析這是一道語言表達(dá)的綜合題，涉及“擴(kuò)展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“正確運(yùn)用常見的修辭方法”“語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體”等考點(diǎn)，可謂“一箭多雕”。這與我們所說的想象類小作文十分相似，因此收錄于此，以資借鑒。這道題就“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)的描寫，燕且有機(jī)地融入詩人陶淵明隱逸田園的“悠然”之情。而要描寫，就少不了比喻、擬人等修辭手法，因此需要考生充分調(diào)動(dòng)平時(shí)積累，插上想象的翅膀，按照命題要求進(jìn)行作答。參考答案抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡(jiǎn)單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)、違心之感。7詳解詳析這是一道情景式的想象作文題目。考生首先要讀懂陸游詩作的意思，認(rèn)真體會(huì)這首詩歌表達(dá)的情感，了解作者借以表達(dá)的孤傲個(gè)性特點(diǎn)。其次，要分析所提寫作要求，包括“以景襯情”的表達(dá)技巧和比喻、擬人等修辭手法的限制。再次，要充分發(fā)揮想象，調(diào)動(dòng)平時(shí)生活積累和知識(shí)積累，將所給詩句拓展開來。最后，還要檢查一下文段的字?jǐn)?shù)，看是否有200字左右。溫馨提示：如果不能運(yùn)用以景襯情的表達(dá)技巧，則給3分；比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)或沒有運(yùn)用，則3分以下；不符合原詩的意境及贊美梅花的情感，則3分以下。參考答案呼嘯的狂風(fēng)挾持著漫天的大雪，肆無忌憚地橫掃席卷著處在它勢(shì)力范圍下的所有東西。放眼望去，眼前的一切都已被埋沒在皚皚白雪之下?？墒?，就在這個(gè)時(shí)候，我的眼前卻突然一亮，我看見了不遠(yuǎn)處的一小叢梅花。這是一叢樹干遒勁有力、枝條旁逸斜出的梅花，它的每一根枝條，雖然也都?jí)簼M了厚厚的積雪，但是它嬌小的身軀依舊在暴雪狂風(fēng)中昂首挺立，她那桀驁不馴的恣態(tài)，就像是在仰天豪歌！更使我感到十分驚詫的是，在這鋪天蓋地的狂風(fēng)暴雪的肆虐國(guó)