




已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
恩樂鎮(zhèn)小官從江 數(shù)學(xué)廣角 推理 練習(xí)課 左手寫著9 右手寫著8 請你判一判 老師的兩個(gè)手心里分別寫著數(shù)字8和9 我左手寫的不是8 從這條線索中你得到了哪些信息 能用上 因?yàn)?所以 來陳述你的觀點(diǎn)嗎 因?yàn)樽笫謱懙牟皇? 所以左手寫的是9 有不一樣的表述嗎 因?yàn)樽笫謱懙牟皇? 所以右手寫的是8 說一說 那誰能用上 因?yàn)?所以 那么 來完整地陳述你的推理和判斷 因?yàn)樽笫謱懙牟皇? 所以左手寫的是9 那么右手寫的是8 因?yàn)樽笫謱懙牟皇? 所以右手寫的是8 左手寫的是9 說一說 根據(jù)一條線索 從不同的角度思考 可以得到正確的結(jié)論 讀一讀 1 下面三位同學(xué)每人拿著一張動(dòng)物卡片 分別是 他們拿的各是什么動(dòng)物卡片 我拿的是兔 我拿的不是貓 小青 小風(fēng) 小林 玩一玩 小林 小青 小風(fēng) 連一連 思考 先確定 拿的是 因?yàn)?拿的不是 就是 那么 拿的是 小風(fēng) 兔子 小林 貓 狗 小青 貓 2 下面三位同學(xué)拍球 分別拍了32下 31下 30下 他們各拍了多少下 小娟 小龍 小云 我不是最多的 我拍了30下 看一看 32下31下30下 思考 先確定 拍的是 因?yàn)?拍的不是 就是 那么 拍的就是 小娟 小龍 小云 想一想 連一連 小云 30下 小娟 最多 31下 小龍 32下 3 小雨 小東 小松三個(gè)人進(jìn)行跳繩比賽 小松說 我不是最后一名 小東說 我也不是最后一名 但是小松的成績比我好 他們各得了第幾名 第一名 第二名 第三名 小東 小雨 小松 鞏固應(yīng)用 內(nèi)化提升 連一連 4 在下面的方格中 每行 每列都有1 4這四個(gè)數(shù) 并且每個(gè)數(shù)在每行 每列都只出現(xiàn)一次 B應(yīng)該是幾 填一填 你能填出其他方格里的數(shù)嗎 1 3 1 4 4 2 1 4 3 1 2 3 5 在下面的方格中 每行 每列都有1 4這四個(gè)數(shù) 并且每個(gè)數(shù)在每行 每列都只出現(xiàn)一次 B C各是幾 填一填 你能填出其他方格里的數(shù)嗎 4 2 1 3 1 4 3 2 2 4 4 1 6 從1 9中選合適的數(shù)字填入下面的中 每個(gè)算式中的數(shù)字不能重復(fù) 后三道題可以怎樣填呢 請你填一填 練一練 1 2 3 4 2 7 1 2 9 1 9 8 1 7 右面是數(shù)獨(dú)游戲 請你用1 9九個(gè)數(shù)字填滿9 9的格子 要求 每一行 每一列都用到1 9 不能重復(fù) 每個(gè)3 3的格子 粗線內(nèi) 也都用到1 9 不能重復(fù) 玩 數(shù)獨(dú) 能讓我們更加聰明 拓展練習(xí) 4 9 6 8 2 2 2 9 5 9 4 6 4 5 2 7 4 3 4 3 7 3 4 8 1 小朋友 你們想做小偵探嗎 黑貓警長破案 黑貓警長這兩天碰到了一個(gè)難題 你愿意幫幫它嗎 事情是這樣的 黑貓警長在破案過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密碼箱 只要打開密碼箱 就能知道逃犯的下落 可是密碼箱的密碼是多少呢 不知道 但有三個(gè)提示 推理大考驗(yàn) 推理大考驗(yàn) 你能猜出密
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 少兒品牌綜合體框架分析
- 第十屆“創(chuàng)新作文”大賽獲獎(jiǎng)作文點(diǎn)評
- 2.LTE系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù):OFDM
- 化學(xué)物質(zhì)的溶解度課件分析
- 神經(jīng)內(nèi)科工作表現(xiàn)評語
- 人職位發(fā)展方向與公司
- 花西子雙十一營銷售策略
- 高三生物一輪復(fù)習(xí)課件:第 52講 基因工程的應(yīng)用和蛋白質(zhì)工程
- 《多媒體教學(xué)課件:顯示與交互設(shè)備》
- 水產(chǎn)品的營養(yǎng)特點(diǎn)與食用建議課件
- 滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第八章測試題及答案
- AQ/T 9009-2015 生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評估規(guī)范(正式版)
- 燒烤類菜單表格
- ??低曄到y(tǒng)圖標(biāo)
- 印染廠管理手冊
- CNC機(jī)加工作業(yè)指導(dǎo)書
- 保潔服務(wù)崗位檢查考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 《字體與版式設(shè)計(jì)》教學(xué)課件(全)
- 幼兒園繪本:《小蛇散步》 課件
- 正畸沙龍專用宣教PPT-口腔正畸正當(dāng)時(shí)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與解決方法論文
評論
0/150
提交評論