六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考測(cè)試題.doc

第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文月考試卷（五、六單元） 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、看拼音，寫詞語(yǔ) zhu do k su yn x sh f cho xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch shng ch fng h ln tn zo hung rn d w ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比較組詞。 奧（ ） 悼（ ） 棒（ ） 祭（ ） 懊（ ） 掉（ ） 捧（ ） 察（ ） 三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1.形容經(jīng)過很多的艱難困苦。（ ） 2.把姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象。（ ） 3.不加咀嚼，不辨滋味，把整個(gè)棗咽下去。比喻學(xué)習(xí)不加分析，生吞活剝。（ ） 四、選擇 1.伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。 “羞愧”“難受”的原因是：（ ） A、“我”羞愧、悔恨，是因?yàn)椤拔摇辈辉撛诓该媲罢勊疂G傳 B、伯父委婉的批評(píng)太重了，我接受不了。 C、和伯父相比，“我”讀書太馬虎了。伯父的話雖然沒有直接批評(píng)“我”讀書馬虎，卻比直接批評(píng)的分量還重，“我”感到羞愧、悔恨。 D、“我”聽了伯父的話，認(rèn)識(shí)到讀書不能馬虎，應(yīng)該認(rèn)真。 五、選出下列沒有使用修辭手法的一項(xiàng)（ ） A、門外，細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著，不分方向地亂飛。 B、他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人。 C、他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上。 D、每天都要在車上搖晃十一個(gè)鐘頭，我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。 六、修改病句，在原句上用修改符號(hào)改。 1秋天的自貢是個(gè)迷人的季節(jié)。 2老師通過幾個(gè)月的努力，讓我取得了明顯的成績(jī)。 3全校師生和少先隊(duì)員都被他的事跡感動(dòng)了。 4語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣。 5我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。 6縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。 7小明愛釣魚。（至少擴(kuò)兩處） 8.改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的。” 七、日積月累。（1）橫眉冷對(duì)千夫指，_。（2）其實(shí)地上本沒有路，_。（3）我好像一只牛，_。（4）時(shí)間就是性命，_（5）只看一個(gè)人的著作，_ 春夜喜雨的作者是（ ）代的（ ）。其中_,_兩句直接贊美了雨的及時(shí)，_,_._,_._,_.六句集中寫“夜雨”。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_的心情。 我還知道一首描寫春天的詩(shī)_,作者是（ ）。全詩(shī)為：_。我喜歡的原因是（ ） 八、按課文內(nèi)容填空。 1.（ ）的天空中掛著一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）的（ ）的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，（ ），手捏一柄鋼叉，向一匹猹（ ）的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 2明月別枝驚鵲，（ ）。稻花香里說豐年，（ ）。七八個(gè)星天外，（ ）。舊時(shí)茅店社林邊，（ ）。 九、我能按要求寫詩(shī)句。 1.珍惜時(shí)間的：、。 2.思鄉(xiāng)懷親的：、。 3.關(guān)于送別的：、。 4.描寫兒童生活的：、。 5.表現(xiàn)邊塞征戰(zhàn)的：、。 十、閱讀加油站。 閱讀（一） 他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空。 1、“他們”指（ ）?！八麄儭焙汀拔摇币粯?，不知道的是很多，如：（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 2、“只看見院子里高墻上的四角天空”說明“我”和“往常的朋友們”（ ）。 3、這句話表達(dá)了“我”（ ）的思想感情。 閱讀（二）“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 1、這句話選自課文（ ），作者（ ）。 2、這句話中的“四周黑洞洞的”表面上指（ ），實(shí)際上是暗指（ ）；“碰壁”表面上指（ ），實(shí)際上指（ ）。3.伯父之所以得到那么多人的愛戴，是因?yàn)椋?）。 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。軍禮離軍區(qū)司令部門崗只有幾步遠(yuǎn)了，她仍騎在車上，旁若無人地朝門崗駛?cè)??！拔?，同志，?qǐng)下車?！薄跋萝?？”她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬“站住！”隨著喊聲，車后架被人拉住了。她急忙用腳撐在地上，扭頭一看，不由氣惱地問：“你干什么？”“請(qǐng)你下車。”哨兵不動(dòng)聲色地回答?！罢嫘迈r，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，第一次聽說下車二字?！薄暗谝淮温犝f，就請(qǐng)你第一次執(zhí)行吧。”“得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰嗦。”她說著，腳一蹬，又要上車。不防哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙?！澳?！”她傲氣的臉頓時(shí)沉下來，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)ぃ闷鹪捦?，撥了一個(gè)號(hào)碼：“喂，爸爸嗎？我進(jìn)大門沒下車，被哨兵攔住了，他還鎖了我的車。你快來，我等你！”不一會(huì)兒，朝門崗走來一個(gè)年過半百的軍人。他魁梧的身材，略微有點(diǎn)駝背，腳步分外沉重?！鞍职?！”她迎上前去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那張紅紅的臉上，然后，他緩緩舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭1.找出文中“看”的三個(gè)同義詞。 _2.找出第八自然段中寫哨兵動(dòng)作的三個(gè)詞。_3.寫出“沉”在不同詞語(yǔ)中的意思。（1）她把臉沉下來。（ ）（2）腳步分外沉重。（ ）（3）他深沉的目光。（ ）4.用“”畫出描寫陳司令員外貌的句