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文檔簡介
凸透鏡成像1(6分)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,要求凸透鏡、蠟燭、光屏放在 上。調(diào)節(jié)蠟燭中心、 中心、 中心的高度使它們大致在 。 這樣做的目的是: 。 如果像成在光屏的下沿,保持燭焰的光屏不動(dòng),則凸透鏡這應(yīng)向 調(diào)。2(4分)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在下圖中的a、b c、d、e各點(diǎn)上,并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置,蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)縮小、倒立、倒立的像;蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)放大、倒立的像,蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)等大、倒立的像;蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),在凸透鏡左側(cè)出現(xiàn)一個(gè)放大、正立的像。 3(16分)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不動(dòng),把蠟燭分別放在A、B、C、D各點(diǎn),并調(diào)整光屏的位置,那么: (1)把蠟燭放在 點(diǎn),光屏上出現(xiàn) 最小的像,像的性質(zhì)是 立 的 像,利用它的性質(zhì)制成 。(2)把蠟燭放在 點(diǎn),光屏上出現(xiàn) 最大的像,像的性質(zhì)是 立 的 像,利用它的性質(zhì)制成 。(3)把蠟燭放在 點(diǎn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),光屏距凸透鏡最遠(yuǎn)。(4)把蠟燭放在 點(diǎn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),光屏距凸透鏡最近。(5)把蠟燭放在 點(diǎn),光屏上不能成像,透過凸透鏡可以看到一個(gè) 立 的 像。4(6分)如右圖是研究凸透鏡成像的示意圖。(1)一束平行于主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于A點(diǎn),則此凸透鏡的焦距為 cm。(2)把燭焰放在距透鏡9cm處,則經(jīng)透鏡折 的像。(3)把燭焰放在距透鏡12cm處,則經(jīng)透鏡折射后成 的像。(4)把燭焰放在距透鏡18cm處,則經(jīng)透鏡折射后成 的像。(5)燭焰放在距透鏡7cm時(shí)所成的像的大小 燭焰放在距透鏡9cm時(shí)所成的像的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。(6)燭焰放在距透鏡30cm時(shí)所成的像的大小 燭焰放在距透鏡18cm時(shí)所成的像的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)。 5如右圖所示,在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡、蠟燭、 光屏放在A、B、C三點(diǎn),要使在光屏上成一個(gè)放大的像,則A點(diǎn)放置 ,C點(diǎn)放置 ;如果A、C兩點(diǎn)上的器材對(duì)調(diào),則光屏上成像的特點(diǎn)是 。6試設(shè)計(jì)三種粗略測出凸透鏡焦距的方法: 方法一: ;方法一: ; 方法三: 。7(5分) (1)在“探究凸透鏡”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭從甲圖所示的a點(diǎn)逐漸移到d點(diǎn)的過程中,蠟燭分 別通過a、b、c、d四點(diǎn)的 點(diǎn)時(shí),在透鏡右邊的光屏上(光屏未畫出)能承接到縮小 的像, 機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的;當(dāng)蠟燭分別放在a、b、c、d四點(diǎn)的 點(diǎn)時(shí),在透鏡右邊的光屏上能承接到的像最大。(2)根據(jù)所學(xué)透鏡知識(shí),某同學(xué)自制了一個(gè)“平行光源”,如圖乙所示,裝置的主要部分是開有細(xì)縫的小盒、充滿水的青霉素小藥瓶、小燈泡S、電池、導(dǎo)線等。其中裝水的藥瓶可對(duì) 光起 作用,移動(dòng)小藥瓶,當(dāng)燈泡在小藥瓶的 位置時(shí),就有平行光束從細(xì) 縫中射出。 8(3分)在“探究凸透鏡”的實(shí)驗(yàn)中:(1)第一小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上,但是,在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏,都找不到清晰的像,請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)可能的原因: 。(2)第一、第二兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在下表格中。請(qǐng)你分析以下的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?(寫出兩條即可) ; 。第一小組第二小組凸透鏡焦距/cm1414141416161616物體到凸透鏡距離/cm2030406020304060像到凸透鏡距離/cm4726221880342722像的性質(zhì)倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立9小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物,那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡, 分別由玻璃、水晶、塑料做成?,F(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制做材料是否有關(guān)”。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這資探究的全過程,完成如下的工作:(1)這次探究的器材有哪些?請(qǐng)你寫出來: ;(2)請(qǐng)你寫出探究的主要步驟: ;(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)表格:(4)在這次探究過程中,你運(yùn)用的一種主要科學(xué)探究方法是什么?答: 。14(18分)下面是某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)的記錄,把表中的空格處填完整。像距u像的性質(zhì)物距應(yīng)用大小虛實(shí)倒正無窮遠(yuǎn)一點(diǎn)倒立倒立vf利用太陽光測凸透鏡的焦距fu2fu2f等大v2f成實(shí)像大小的分界點(diǎn)fu2f倒立幻燈機(jī)原理uf不成像無窮遠(yuǎn)u f(1)成實(shí)像時(shí),物距減小,像距 ,像的大小 ,若以凸透鏡為參照物,物近,像 ,像變 ;同理,物遠(yuǎn),像 ,像變 。(2)當(dāng)u2f時(shí),成等大的像;當(dāng)u2f時(shí),成 的像,當(dāng)uf時(shí)成實(shí)像,當(dāng)uuf、幻燈機(jī)、右、物體成像在視網(wǎng)膜前)17(6分)在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如右圖所示其中蠟燭放在 處所得的實(shí)像最小,放在 處所得的實(shí)像與燭焰大小相同,放在 處所得到的實(shí)像比燭焰大,放 處能看到放大虛像。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏左、偏上,為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央,應(yīng)向 、向 調(diào)整燭焰位置(選填“上”“下”“左”或“右”)。 (a、b、c、e、左、上)18(6分)小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無錫著名景點(diǎn)錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與 透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請(qǐng)你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明): 。(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。 答: 。(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請(qǐng)你說出他這樣做的理由。答: 。(1)將凸透鏡正對(duì)著太陽,在透鏡的另一側(cè)放一張紙,調(diào)節(jié)透鏡到紙面的距離,直至紙面上出現(xiàn)最小、最亮的光斑,測出光斑到凸透鏡的距離,即為凸透鏡的焦距。 (2)答:拍攝乙照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。 (3)答:凸透鏡所成實(shí)像的大小與物距、焦距都有關(guān)系,因此研究實(shí)像的大小與焦距的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制物距不變。19(4分)如右圖所示,為研究視力矯正問題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛,凸透鏡看做眼睛的晶狀體,光屏看做視網(wǎng)膜。(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸 透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心,透鏡中心、光屏中心 位于同一直線上,且三者高度相同。點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放 在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像文變清晰了。以上現(xiàn)象說明: ; ;(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向 (選填 “凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有 作用。(1) 近視眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用(近視眼鏡是凹透鏡) 近視眼睛的會(huì)聚能力比普通眼睛強(qiáng)(近視眼成的像在視網(wǎng)膜前)(2)遠(yuǎn)離凸透鏡、會(huì)聚。36(6分)在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中(l)將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是 cm。 (2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 (填“上”、“下”)調(diào)節(jié)。 (3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、 清晰的實(shí)像, 就是應(yīng)用這一原理制成的(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)。 (4)保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時(shí),為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的 ,并將光屏向 方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”)。37.(8分)小明進(jìn)行 “視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如下圖甲所示,在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該 。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書 (填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”)眼睛。 (2)如下圖乙所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖;遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。 38(5分)小明發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了,他很知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導(dǎo)他做了“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中:(1)成像出現(xiàn)了如下圖所示的問題,你解決的方法是 。(2)保持凸透鏡不動(dòng),要使所成的像變大且清晰,蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)(選填“左” “右”), 光屏向 移動(dòng)(選填“左” “右”),應(yīng)用這個(gè)原理制成了 。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭后,在光屏上怎么也找不到蠟燭的像,但是透過凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的蠟燭像。請(qǐng)你幫小明解釋圓形魚缸中的魚被放大的原因: 。39(4分)小巖同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中遇到了如下困惑,請(qǐng)聰明的你幫助他解決。困惑一:當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立的清晰的像。如果他想使光屏上成的像變大且清晰,該如何調(diào)整?(1)你的調(diào)整方法是: 困惑二:小巖還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像左右是否顛倒,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(2)你的調(diào)整方法是: 。40(10分)如下左圖所示,一束平行于主光軸的光線射到凸透鏡上后會(huì)聚于一點(diǎn)A。(1)則此凸透鏡的焦距為 cm。(2)利用這個(gè)凸透鏡做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn),應(yīng)把蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心調(diào)到 ,目的是 。(3)如果把蠟燭分別放在如上右圖所示的A、B、C、D位置做實(shí)驗(yàn),其中B點(diǎn)在二倍焦距處,F(xiàn)為焦點(diǎn),則 點(diǎn)是蠟燭火焰成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn), 點(diǎn)是成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn);(4)如果要使?fàn)T焰成縮小的實(shí)像,則應(yīng)該把蠟燭放在 處,如果要使?fàn)T焰在光屏上的像變大一點(diǎn),則蠟燭向 適當(dāng)移動(dòng),且光屏也要向 適當(dāng)移動(dòng)。(5)如果在光屏上要得到燭焰放大的像,則把蠟燭放在 處;如果要把此凸透鏡當(dāng)做放大鏡用,則把蠟燭放在 處。41(4分)某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn): 當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí),將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過程中,有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像,有時(shí)只能成一次清晰的像。為了研究產(chǎn)生這此致現(xiàn)象的條件,該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。凸透鏡焦距f實(shí)驗(yàn)序號(hào)物屏距離L(cm)第一次成像第二次成像物距u(cm)像距(cm)像的大小物距(cm)像距(cm)像的大小10cm1491435放大3514縮小2451530放大3015縮小3402020等大不能在光屏上第二次成像435不能在光屏上成像15cm5802060放大6020縮小6642440放大4024縮小7603030等大不能在光屏上第二次成像855不能在光屏上成像(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或5、6、7)的第一次成像數(shù)據(jù)中像距隨物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出結(jié)論: 。(2)分析比較序號(hào)1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:同一凸透鏡,當(dāng) 一定,移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí), 。(3)繼續(xù)分析比較表格中物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論:在 條件下,移動(dòng)凸透鏡,可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。42(5分)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為 cm。(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 。(3)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像22516.732020倒立、等大的實(shí)像415倒立、放大的實(shí)像55正立、放大的虛像 上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm 當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。43(10分)在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭、凸透鏡、光屏放在 上, 點(diǎn)燃蠟燭,使“三心”大約調(diào)到 ,這樣做的目的是 。(1)如上右圖所示,一束平行光射到凸透鏡上,經(jīng)折射后的情景,則此凸透鏡的焦距是 cm。(2)當(dāng)物距u20cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè) 的(“放大”、“等大” 或“縮小”)的實(shí)像。這點(diǎn)是 的分界點(diǎn)。(3)當(dāng)物距u40cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的實(shí)像,像的高度 為h,當(dāng)蠟燭向凸透鏡移動(dòng)10cm時(shí),為了得到清晰的像,光屏應(yīng)適當(dāng) 凸透鏡移動(dòng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),這時(shí)像的高度 h。(選填“”、“ ” 或“”)(4)當(dāng)物距u8cm時(shí),在光屏上得不到像,但透過凸透鏡能看到一個(gè) 立的 (選填“正”或“倒”)放大的 像(選填“實(shí)”或“虛”),它的應(yīng)用是放大鏡。44(6分)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因: 。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。45在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用的凸透鏡的焦距為10cm?,F(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如右圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置 。如圖16所示,現(xiàn)要在光屏上成縮小的像,蠟燭應(yīng)向 移動(dòng),光屏應(yīng)向 移動(dòng)。(填“左”或“右”)46(6分)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如右圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的。(2)若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向 (選填“右”或“左”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。47(5分)在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:(1)吳洋同學(xué)通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指 的像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋 的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)(2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)。于是,他在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小3.00光屏上沒有像5.00光屏上沒有像12.0060.00放大20.0020.00等大25.0016.67縮小30.0015.00縮小分析數(shù)據(jù)可知,此凸透鏡的焦距是 cm,物體到凸透鏡的距離越長,光屏上像的大小就越 。(3)吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),同時(shí)還應(yīng) (選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面。48. (10分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)112.0024.00倒立,放大,實(shí)像216.0016.00倒立,等大,實(shí)像320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像430.0010.91倒立,縮小,實(shí)像(1)請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f cm,在實(shí)驗(yàn)中,我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在 ;(2)分析數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內(nèi)物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越 ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ;(3)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),在調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡的距離的過程中,在光屏上觀察到的是 ;(5)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。(5)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 。49(4分)如如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏 放在光具座上。(1)要使像成在光屏的中心,實(shí)驗(yàn)前,該怎樣 調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰: 。(2)蠟燭放在凸透鏡的2倍焦距以外的位置時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上 得到一個(gè)什么樣的像?答: 。(3)如果凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭到凸透鏡的距離為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡 可以看到一個(gè)什么樣的像?答: 。(4)實(shí)驗(yàn)中若在光屏上得到一清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住凸透鏡的上半部分,則所成的像將會(huì)怎樣變化?答: 。50(7分)小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材 材料探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)探究前,小強(qiáng)讓一束平行于主軸的光射向凸透鏡,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑(如右圖所示)。由圖可知,凸透鏡對(duì)光有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。(2)探究時(shí),小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567物距u/cm50403530252015像距v /cm12.513.3141516.72030 由上表可知,第3次實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡所成的像為倒立、 的實(shí)像,第7次成的像 比第6次成的像 (選填“大”或“小”)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍呈在光屏中心,應(yīng)將光屏向 適當(dāng)移動(dòng)。(3)探究后,小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成像的規(guī)律。下圖中,蠟燭在光屏上成了一個(gè)清晰的像, 小強(qiáng)判斷出了這是倒立、 的實(shí)像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則應(yīng)向 移動(dòng)凸透鏡。51(4分)小明組在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,凸透鏡焦距f5cm。(1)其中明顯需要調(diào)整的器材是 。(山西)(2)調(diào)整后將蠟燭向右移動(dòng)5cm,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 填“左”或“右”)移動(dòng)。移動(dòng)后小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒立 的實(shí)像(填“放大”、“縮小”或“等大”)。(3)如果小明取下光屏,從光屏原來的位置正對(duì)凸透鏡 (填“能”或“不能”)看到燭焰的像。凸透鏡 右 放大 不能52(5分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示。(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為 的原理(選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”)。(2)此時(shí),小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡。結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。(1)光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上;縮??;照相機(jī)(2)凹;近視53(6分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向 (選填“上”或“下”)移動(dòng);(3)點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同的位置,如圖乙所示, 其中蠟燭放在 處所得到的實(shí)像最?。环旁?處得到正立的虛像;在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;(4)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。如圖是我國海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 (選填“較大”或“較小”)。 (4)較大。54(5分)小明發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了,他想知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導(dǎo)他做了“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中:(1)成像出現(xiàn)了如下圖所示的問題,你解決的方法是 。(2)保持凸透鏡不動(dòng),要使所成的像變大且清晰,蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)(選填“左” “右”), 光屏向 移動(dòng)(選填“左” “右”),應(yīng)用這個(gè)原理制成了 。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭 后,在光屏上怎么也找不到蠟燭的像,但是透過凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的蠟燭像。請(qǐng)你幫小明解釋圓形魚缸中的魚被放大的原因: 。55(4分)小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖15所示。(15年北京)請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題:(1)圖15所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明 的成像特點(diǎn)。(選填選項(xiàng)前的字母)A、照相機(jī) B、幻燈機(jī) C、放大鏡(2)保持透鏡在50cm刻度線不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。(選填選項(xiàng)的字母)A、將蠟燭左移,光屏左移 B、將蠟燭左移,光屏右移C、將蠟燭右移,光屏左移 D、將蠟燭右移,光屏右移(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的 的像。(選填選項(xiàng)前的字母)A倒立放大 B倒立縮小 C正立放大56(7分)用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如題17圖所示。(凸透鏡的位置固定不動(dòng))(15年廣東) (1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。(1) 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)1301522020倒立、等大的實(shí)像315倒立、放大的實(shí)像46無正立、放大的虛像請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 。(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是: 。26(9分)在用光
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