以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校又好又快持續(xù)發(fā)展(實(shí)施計(jì)劃四).doc

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校又好又快持續(xù)發(fā)展(實(shí)施計(jì)劃四) 浦東新區(qū)明珠小學(xué)2008學(xué)年度第二學(xué)期工作2008學(xué)年度第二學(xué)期是實(shí)施“新一輪四年規(guī)劃”的第四個(gè)學(xué)期，也是執(zhí)行推進(jìn)規(guī)劃完成的關(guān)鍵學(xué)期。學(xué)校將堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”為辦學(xué)指導(dǎo)，全面貫徹，堅(jiān)定不移地執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策，積極努力地推進(jìn)素質(zhì)教育，全面按照市教委、浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局和第三教育署黨委、教育署的工作要求與精神，科學(xué)落實(shí)“二期課改”精神，有效推動(dòng)學(xué)校課改，使得治校方略效果顯著，學(xué)校內(nèi)涵更加豐富，品牌影響更為擴(kuò)大。2008學(xué)年度第二學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，按照現(xiàn)代學(xué)校管理的模式運(yùn)行，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作科學(xué)有序、精細(xì)規(guī)范，努力形成以管理中心指導(dǎo)下的各區(qū)域獨(dú)立運(yùn)行的管理新格局，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化，使學(xué)校管理水平超越新區(qū)先進(jìn)學(xué)校的水平。進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的提升，積極支持個(gè)別學(xué)歷未達(dá)到本科學(xué)歷的業(yè)余進(jìn)修，倡導(dǎo)年輕教師參加高一層次的學(xué)位進(jìn)修，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段和方法，使教師的各自的教育教學(xué)水平及能力在原有的基礎(chǔ)上再有新的突破，符合新區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)級(jí)骨干教師要求的教師有大幅增長(zhǎng)，使學(xué)校教師的專業(yè)水平整體超越新區(qū)先進(jìn)學(xué)校的水平。進(jìn)一步強(qiáng)化校本研修，規(guī)范研修的方法與途徑，圍繞“課堂”活動(dòng)的新要求、新動(dòng)向，認(rèn)真努力開(kāi)展校本研修，開(kāi)展好“二組”活動(dòng)，開(kāi)展好課題研究活動(dòng)，加大改革力度使教學(xué)關(guān)注過(guò)程，深入抓緊抓好“教學(xué)多個(gè)環(huán)節(jié)”的落實(shí)工作，讓各個(gè)環(huán)節(jié)的工作成為校本研修的核心內(nèi)容；努力完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的擴(kuò)充，期末免試人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到。通過(guò)各項(xiàng)手段的全面落實(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使之核心工作整體超越新區(qū)先進(jìn)學(xué)校的水平。進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果與質(zhì)量，加大課程領(lǐng)導(dǎo)力和課程執(zhí)行力的實(shí)施力度，確實(shí)做到在課程領(lǐng)導(dǎo)上有新的突破，課程執(zhí)行上有新的措施，確保課堂教學(xué)上的提質(zhì)；注重夯實(shí)基礎(chǔ)和個(gè)性張揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)進(jìn)步顯著，學(xué)生體質(zhì)明顯強(qiáng)壯；工具學(xué)科質(zhì)量保持新區(qū)前茅，學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)比賽得獎(jiǎng)率在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有新的上升，使學(xué)生的文化素質(zhì)和特長(zhǎng)水平整體超越新區(qū)先進(jìn)學(xué)校的水平。進(jìn)一步提升各區(qū)域校園文化環(huán)境的品味，加強(qiáng)校園軟環(huán)境和硬環(huán)境的建設(shè)，認(rèn)真改善育人環(huán)境，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和行為規(guī)范，增加投入營(yíng)造符合現(xiàn)代學(xué)生健康發(fā)展的硬環(huán)境，讓先進(jìn)的文化陶冶學(xué)生的愛(ài)校情操，使各區(qū)域的學(xué)生的行規(guī)、道德素養(yǎng)超越新區(qū)先進(jìn)學(xué)校的水平。2008學(xué)年度第二學(xué)期工作策略以科學(xué)有序、精細(xì)規(guī)范的管理進(jìn)一步推進(jìn)教師的專業(yè)快速發(fā)展，以教師專業(yè)快速發(fā)展推進(jìn)課程落實(shí)的效果，以現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)力有效實(shí)施，以強(qiáng)有力課程領(lǐng)導(dǎo)力推進(jìn)課程的執(zhí)行水平，以務(wù)實(shí)有效的課程的領(lǐng)導(dǎo)力和課程的執(zhí)行力推進(jìn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的全面落實(shí)，以教學(xué)各環(huán)節(jié)的積極落實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以素質(zhì)教育的全面落實(shí)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。2008學(xué)年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)重視校本研修，提高兩個(gè)方面的水平：提高課程領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)水平；提高課程執(zhí)行力的專業(yè)水平。夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，推進(jìn)兩個(gè)方面的實(shí)效：推進(jìn)“教學(xué)各環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)；推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。突出課程管理，增強(qiáng)兩個(gè)方面的能力：增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)整體對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力；增強(qiáng)全體教師對(duì)課程的執(zhí)行能力。2008學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)借鑒上一學(xué)期辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)保持發(fā)揚(yáng)，反思上一學(xué)期工作失誤謀劃調(diào)整。著重從四個(gè)提高、四個(gè)加強(qiáng)、三個(gè)增強(qiáng)和三個(gè)營(yíng)造、三個(gè)落實(shí)開(kāi)展好工作。一、采取積極有效的措施確切提高對(duì)教育教學(xué)工作責(zé)任意識(shí)、提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，提高對(duì)減負(fù)升質(zhì)的意識(shí)，提高對(duì)培優(yōu)育才意識(shí)，讓意識(shí)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的動(dòng)力。提高對(duì)教育工作責(zé)任的意識(shí)。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，地區(qū)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育工作的要求，加大對(duì)教師工作責(zé)任性的教育，積極開(kāi)展師德教育，學(xué)習(xí)宏揚(yáng)先進(jìn)師德，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神，倡導(dǎo)樹校內(nèi)先進(jìn)典范，揚(yáng)先進(jìn)師德正氣，使廣大的教職工感受到教育這份特殊工作的責(zé)任意識(shí)。提高對(duì)教學(xué)工作質(zhì)量的意識(shí)。根據(jù)社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的質(zhì)量要求，強(qiáng)化對(duì)全體教師教學(xué)過(guò)程的關(guān)注，將目光投入于課堂，投入于課程的全面落實(shí)，努力提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真貫徹好課程的任務(wù)，全面認(rèn)真完成教育教學(xué)內(nèi)容，全面增強(qiáng)并提高教師對(duì)教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)。提高對(duì)減負(fù)升質(zhì)的責(zé)任意識(shí)。根據(jù)“二期課改”精神，樹立對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展觀，倡導(dǎo)課堂內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，提倡精講精練，精心設(shè)計(jì)好練習(xí)，將課外作業(yè)精益求精，做到少布置和不布置書面回家作業(yè)，弘揚(yáng)階梯式作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好選擇性作業(yè)，真正做到作業(yè)興趣化，體現(xiàn)作業(yè)的價(jià)值，使全體教師擔(dān)負(fù)起對(duì)減負(fù)的責(zé)任意識(shí)。提高對(duì)拔尖學(xué)生的培優(yōu)意識(shí)。根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生成材的新目標(biāo)和新要求，加大培養(yǎng)的力度和途徑。從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā)，積極開(kāi)展各類興趣活動(dòng)和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在一切學(xué)習(xí)的場(chǎng)合中敢想、敢說(shuō)、敢做。積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造想法，創(chuàng)造做法，努力提高全體教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培優(yōu)意識(shí)。二、采取積極有效的措施確切加強(qiáng)現(xiàn)代課程的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代課程的執(zhí)行、加強(qiáng)對(duì)校本的研修、加強(qiáng)對(duì)師資的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代課程的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，強(qiáng)化管理中心課程管理部的功能，執(zhí)行統(tǒng)一設(shè)置、統(tǒng)一指導(dǎo)，且經(jīng)常性的督促檢查各區(qū)域課程貫徹情況。實(shí)行以區(qū)域負(fù)責(zé)人為課程管理的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)區(qū)域的課程執(zhí)行和貫徹，積極會(huì)同條（塊）分管學(xué)科負(fù)責(zé)人共同管理好課程的有效落實(shí)，不斷提高課程領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代課程的執(zhí)行。開(kāi)展“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作的指導(dǎo)與督促工作，注重每個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)執(zhí)行，使得備課、課前準(zhǔn)備、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、作業(yè)輔導(dǎo)等務(wù)實(shí)地落實(shí)，在教師中加大力度弘揚(yáng)先進(jìn)做法，積極推動(dòng)全體教師教學(xué)的全面進(jìn)步，認(rèn)真地貫徹好現(xiàn)代課程，不斷提高全體教師執(zhí)行課程的能力。加強(qiáng)對(duì)校本研修的落實(shí)。根據(jù)學(xué)校已擬定的校本研修工作手冊(cè)，組織專門人員在指導(dǎo)下的認(rèn)真貫徹，且在平時(shí)過(guò)程中務(wù)實(shí)地執(zhí)行，讓校本研修手冊(cè)成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，從學(xué)習(xí)研修中更新教師的教育觀念，革新教師的教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高全體教師的教學(xué)能力。加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的發(fā)展。根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，大力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀專業(yè)知識(shí)類書籍，讓教師的專業(yè)知識(shí)更專業(yè)，學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)更為廣闊，不斷提高全體教師的文化素養(yǎng)，使得全體教師專業(yè)知識(shí)水平在原有基礎(chǔ)上全面提高。加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的構(gòu)建。完善學(xué)校的網(wǎng)站，80%教師都完成上海市勞動(dòng)局多媒體制作員資格，要求教師充分利用現(xiàn)有的設(shè)備至少每周使用一次多媒體。開(kāi)展教學(xué)課件的評(píng)比、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的評(píng)比、組織教師和學(xué)生參加各種信息技術(shù)的競(jìng)賽。組建并完善學(xué)校的資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各科間的資源整合。培育和扶植部分師生在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)博客，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。完善學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)校成績(jī)管理系統(tǒng)和家?；?dòng)功能。三、采取積極有效的措施確切增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的提高，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生體能體質(zhì)的提高，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的提高。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的提高。以高度的工作責(zé)任感，多角度全方位地重視學(xué)生的品行教育，積極深入圍繞“兩綱”和“世博”開(kāi)展具有時(shí)代特征，浦東特點(diǎn)的系列活動(dòng)、開(kāi)展豐富多彩主題鮮明的班隊(duì)活動(dòng)，要讓生命教育、民族精神教育和世博禮儀教育有機(jī)結(jié)合于學(xué)科教育，做到教育內(nèi)容的全面貫徹。要增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到行規(guī)訓(xùn)練階段有目標(biāo)，每周有要求，努力構(gòu)建文明和諧的班級(jí)團(tuán)體，讓學(xué)生品質(zhì)和行規(guī)好上加好。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生體能體質(zhì)的提高。以高度的工作責(zé)任性，多角度全方位的重視學(xué)生的體能教學(xué)。認(rèn)真貫徹一小時(shí)陽(yáng)光體育方案，落實(shí)陽(yáng)光體育鍛煉；認(rèn)真開(kāi)展好課外體鍛活動(dòng)；提高廣播操、體育課的質(zhì)量，確保兩課三活動(dòng)的有效開(kāi)展。全面重視體育課程的貫徹、讓體育課程成為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、強(qiáng)壯體魄的有效途徑。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的提高。以高度的工作責(zé)任感，多角度全方位的貫徹好學(xué)生的文化課程，做到全面重視全面推進(jìn)，在重視工具學(xué)科的同時(shí)，有質(zhì)量的落實(shí)好其它學(xué)科的知識(shí)。積極推行同班同內(nèi)容的分層教學(xué)，以滿足不同層面的學(xué)生的需求，真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)量力而行，要以培養(yǎng)綜合知識(shí)發(fā)展為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。四、采取積極有效的措施確保營(yíng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造健康向上的文化環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。營(yíng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。大力采取積極有效的措施，在學(xué)生中開(kāi)展安全教育。特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)及行為的教育，學(xué)校將學(xué)生的安全放入突出的位置；加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備安全檢查，做到小查天天、大查每周，確保設(shè)備安全；加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全，做到學(xué)生活動(dòng)有人看、有人指導(dǎo)；加強(qiáng)食品安全，做到食堂食品每日檢查，飲水機(jī)每周清洗，防止病從口入；加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)制度，按市教委要求，嚴(yán)格守好門；加強(qiáng)住宿學(xué)生的晚值班，確保學(xué)生安全，讓學(xué)生在安全的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。營(yíng)造健康向上的文化環(huán)境。大力采取積極有效的措施，開(kāi)展四校區(qū)的校園、班級(jí)內(nèi)的文化建設(shè)，包括班內(nèi)文化（指班報(bào)和各種布置）、走廊文化（指墻報(bào)和各種宣傳）、校園文化（指宣傳語(yǔ)和櫥窗文化），營(yíng)造積極向上，品位高雅，有利于學(xué)生發(fā)展的大文化，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。大力采取積極有效的措施，認(rèn)真地開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生，班級(jí)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；加強(qiáng)對(duì)食堂、公廁的衛(wèi)生消毒；加強(qiáng)每天的清掃衛(wèi)生工作，做到定期對(duì)校園環(huán)境的大掃除，使得校園整潔干凈；加大投入建造校園景點(diǎn)，綠化布局調(diào)整等，讓學(xué)生在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。五、采取積極有效的措施確保新一學(xué)年師資的到位，新一年級(jí)招生工作順利開(kāi)展，應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè)。新一學(xué)年度師資的到位?；ù罅饧訌?qiáng)宣傳，吸引更多的區(qū)內(nèi)，區(qū)外教師來(lái)校應(yīng)聘，從而優(yōu)化整體的師資隊(duì)伍。09級(jí)一年級(jí)學(xué)生的招生。根據(jù)上級(jí)招生工作的相關(guān)精神，力爭(zhēng)吸引更多的適齡學(xué)生來(lái)校報(bào)名，在完成地段招生任務(wù)之外，適當(dāng)招生校外學(xué)生，確保A區(qū)5個(gè)班，B區(qū)4個(gè)班，C區(qū)4個(gè)班。五年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)分流。根據(jù)上級(jí)畢業(yè)班工作的相關(guān)精神，科學(xué)合理地做好各項(xiàng)畢業(yè)班畢業(yè)工作，做到與上級(jí)要求合拍，努力是家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生分流于較好的高一級(jí)學(xué)校。新學(xué)期、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，全體教師必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教