豫教版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前豫教版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我能照樣子完成下面題目。傳 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn) 頭 ） 陪_（ ） 級(jí)_（ ）苞_（ ） 被_（ ） 援_（ ）一（群 ）白兔 （ 挖 ）野菜 （ 絢爛 ）的鮮花一（ ）歌曲 （ ）二胡 （ ）的歌曲一（ ）大馬 （ ）古詩(shī) （ ）的貓咪一（ ）鮮花 （ ）籃球 （ ）的羽毛黃澄澄 _ _ _ 認(rèn)認(rèn)真真 _ _ _ 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_2、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它?）了濃濃的感情。 無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。 春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。3、填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的細(xì)雨 （ ）的春風(fēng) （ ）的棉花 （ ）的海洋4、按要求填空。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)對(duì)小動(dòng)物的觀察，把下列句子補(bǔ)充完整。1.小雞全身（），像（ ）。它長(zhǎng)著（ ）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜愛(ài)。2.公雞長(zhǎng)著（ ）的冠子，（ ）的羽毛，（ ）的爪子，它還會(huì)（ ）。3.小鴨子長(zhǎng)著（）的嘴巴，走起路來(lái)（），脖子（ ），尾巴（ ），顯得十分滑稽。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（ ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。（ ）跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（ ）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個(gè)不停。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)。 如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說(shuō)呢？ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀。 我們的校園格外美麗。北面，一排墨綠的松樹(shù)后面矗立著高大漂亮的教學(xué)樓。南面，安放著一排體育器械，有高低不同的雙杠、攀登架和平梯。最吸引人的還是那兩個(gè)乒乓球臺(tái)，每到課間，同學(xué)們都爭(zhēng)著在這里揮拍扣殺，有說(shuō)有笑，非?？鞓?lè)。校園西邊的操場(chǎng)十分寬闊，高聳的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。往東走，就是朱紅的校門(mén)，校門(mén)兩側(cè)是櫥窗，櫥窗里豐富有趣的圖書(shū)顯得格外引人注目。1這段話是圍繞文中第_句話寫(xiě)的。2短文中介紹校園時(shí)，先寫(xiě)了北面的_，又寫(xiě)了南面的_，再寫(xiě)了_面的_，還寫(xiě)了_面的_。最后寫(xiě)了_兩側(cè)的_。（校門(mén) 體育器械 櫥窗 教學(xué)樓 南 五星紅旗 西 乒乓球臺(tái)）3用“格外”造句。 _2、閱讀延伸。 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們 在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面， 一串串花炮升上天空。人們歡呼著“周總理來(lái)了！”1選段選自課文_。2選段共有 句話，第_句寫(xiě)人們激動(dòng)地歡呼。3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 一條條(ABB 式) _ _ 四面八方(含有數(shù)字) _ _4用“”畫(huà)出選段第一句中的動(dòng)詞。5人們歡呼什么？用“_”畫(huà)出來(lái)。3、閱讀天地。 動(dòng)物的耳朵 雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，哪兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著。 狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在樹(shù)林里跑來(lái)跑去，這樣的打耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹(shù)木刺傷。1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)毛茸茸：_ _ _ _2.這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）這三種動(dòng)物的耳朵。3.狗的耳朵的特點(diǎn)是_,狗的耳朵的作用是_。4.你還知道其他哪些有趣的動(dòng)物的耳朵，說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)？_ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫(xiě)話。 看一看圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他看見(jiàn)了什么？是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:(1)shn (2)shn (3)jn (4)bn二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案略2、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3、答案：（彎彎的）的小路 （清澈）的小溪 （蒙蒙）的細(xì)雨 （溫暖的）的春風(fēng) （雪白）的棉花 （寬廣）的海洋4、答案：三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚(yú)塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、參考答案：1.小雞全身（毛茸茸的），像（球一樣）。它長(zhǎng)著（尖尖）的小嘴，（圓圓）的眼睛，真惹人喜愛(ài)。2.公雞長(zhǎng)著（紅色）的冠子，（光亮）的羽毛，（尖銳）的爪子，它還會(huì)（打鳴）。3.小鴨子長(zhǎng)著（扁扁）的嘴巴，走起路來(lái)（一搖一擺），脖子（很長(zhǎng)），尾巴（很短），顯得十分滑稽。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：2、4、3、1七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：都對(duì)，按勾選比例給分2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一）八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1這段話是圍繞文中第 1句話寫(xiě)的。2短文中介紹校園時(shí)，先寫(xiě)了北面的 教學(xué)樓 ，又寫(xiě)了南面的 體育器械 ，再寫(xiě)了 南 面的 乒乓球臺(tái) ，還寫(xiě)了 西 面的 五星紅旗 。最后寫(xiě)了 校門(mén) 兩側(cè)的櫥窗。3用“格外”造句。 國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)，顯得格外莊嚴(yán)而美麗。 2、答案:1.難忘的潑水節(jié)2443示例：一只只 一座座 七上八下 九牛一毛4敲,趕,5周總理來(lái)了！3、答案:1.亮晶晶；水靈靈