七年級英語下冊Unit4 教學(xué)設(shè)計.doc

教學(xué)設(shè)計課題：Unit4 Dont eat in classSection A (1a-1c)科目：英語 教學(xué)對象：七年級 課時：2提供者：呂嬌單位：水峪貫鎮(zhèn)初級中學(xué)校 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本課題來自人教版七年級下冊第四單元，主要是告訴學(xué)生在家里和學(xué)校都應(yīng)該遵守一定的規(guī)則，按規(guī)則辦事。通過學(xué)習(xí)這一課題，學(xué)生可以知道哪些是可以做的，哪些是不被允許做的，從而有利于學(xué)生形成良好的習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：重點詞匯：in class, classroom, hallway, gym, arrive late, go out, 重點句型：Dont eat in class! Can we wear hats? No, we cant. We dont have to wear a school uniform.過程與方法：通過課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。情感態(tài)度與價值觀：無規(guī)矩不成方圓，我們要按規(guī)則辦事。作為學(xué)生，應(yīng)遵守校規(guī)。 學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，摒除壞習(xí)慣。 三、學(xué)習(xí)者特征分析（1）學(xué)生的英語基礎(chǔ)教好，對重點句型的理解、掌握和運用沒有問題。同樣，對情態(tài)動詞can和助動詞do引導(dǎo)的一般疑問句的理解、掌握和運用也沒有問題。（2）學(xué)生的聽力和對話能力較弱，所以，結(jié)對訓(xùn)練或小組訓(xùn)練應(yīng)該會比較困難。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計 本課時先以談?wù)搶W(xué)校各項規(guī)章制度為話題，初步感受祈使句以及如何表達規(guī)則；然后聽（通過聽哪些能做哪些不能做，體會情態(tài)動詞can或cant的用法，）,最后認(rèn)（通過認(rèn)圖標(biāo)說出規(guī)則，并把說出的規(guī)則寫下來）。這樣，通過這一系列任務(wù)，既使學(xué)生學(xué)會了如何描述規(guī)章制度，又滲透了對學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、愛護公務(wù)的美德。五、教學(xué)重點及難點重點掌握祈使語氣的用法以及各種可以用在表述規(guī)章制度的動詞和句型。難點在于情態(tài)動詞的用法以及祈使句與它的應(yīng)答。六、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1.Play a song.2. Greet the students.3 T: Do you like the song? Can we listen to music in class? Listen to the music and enjoyit, then answer questions.通過播放音樂，詢問學(xué)生Can we listen to music in class?為下個游戲熱身。1. T: Lets play a game to review the rules what we learnt last class. The game is called “Act, guess and advice.” Use “Dont You can You cant”to guess and give an advice.2. T: We have to follow these rules at school. Do you know what other rules?Try to be active to take part in acting, guessing and giving an advice. 通過“你來比劃我來猜”這個游戲，給學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容，并要求學(xué)生運用句型You can You cant給出合理建議，極大提高學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)效果很好。接著自然過渡到新課內(nèi)容。 T: Look. What are they doing? Can you go out on school nights? (Write down the sentence on the blackboard. Use the same way to teach the following contents.) Look at the pictures on the power point carefully, and read the words after teacher. 通過圖片，更形象生動的教授新課內(nèi)容，并聯(lián)系實際，讓學(xué)生更容易理解和掌握。 Play the tape and finish task 1-4. Then check one by one.Task 1: Match the rules with the pictures.Task 2: Put an X for things Dave cant do and a for things he has to do.Task 3: Write when Dave has to follow the rules.Task 4: Fill in the blanks. Listen to the tape carefully and take some notes. 這部分聽力從連線、判斷正誤、聽關(guān)鍵詞、填空這四個方面反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的聽力技巧。七、教學(xué)評價設(shè)計 學(xué)生通過討論有關(guān)學(xué)校各項規(guī)章制度，能初步感受祈使句及如何表達規(guī)則，然后通過聽力，能體會情態(tài)動詞can和cant的用法，最后通過認(rèn)圖標(biāo)能說出規(guī)則。通過完成這一系列的任務(wù)，既要使學(xué)生學(xué)會如何描述規(guī)章制度，又要滲透對學(xué)生的情感教育。 八、板書設(shè)計Unit 4 Dont eat in class. Can you go out on school nights? Yes, I can. see friends on school days? No, I cant. do your homework after school?practice the guitar every Saturday?Do you w