三年級(jí)起點(diǎn)英語下冊(cè)32課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁
三年級(jí)起點(diǎn)英語下冊(cè)32課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁
三年級(jí)起點(diǎn)英語下冊(cè)32課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁
三年級(jí)起點(diǎn)英語下冊(cè)32課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(人教版)三年級(jí)下冊(cè)英語32課教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson 32 Is this your uniform?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言要素(一)詞匯1、字母:U u V v2、三會(huì):uniform vest3、 二會(huì):is this your hmm(二)語言目標(biāo)Is this your uniform ?Hmm,no,thats my uniform .(三)話題呈現(xiàn):Is this your uniform ?(四)任務(wù)設(shè)計(jì):Is this your uniform ?二、能力目標(biāo):讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中,通過聽、說、讀、演,小組學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)等一系列方法,能夠運(yùn)用Is this your uniform ?等句型行交際。三、情感目標(biāo):在本課中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察周圍事物的習(xí)慣,能說出自己的服裝。四、教學(xué)重點(diǎn):字母:U u V v三會(huì)單詞:uniform vest句型:Is this your uniform ?Hmm,no,thats my uniform .五、教學(xué)難點(diǎn):兩會(huì)單詞:is this your hmm六、教具:設(shè)計(jì)好的課件,服裝圖片,單詞卡片,課文錄音。七、學(xué)具:學(xué)生自備單詞卡片。八、教法學(xué)法:本課重點(diǎn)運(yùn)用情境教學(xué)法,合作學(xué)習(xí)法,游戲法教學(xué)過程一、熱身:老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語打招呼,使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語氛圍中。 二、新單詞(一)新單詞uniform1、老師把服裝校服展示給學(xué)生看,Whats this ?引出新單詞:uniform 2、板書新單詞:用打好的四線格:uniform3、朗讀新單詞:uniform(老師領(lǐng)讀:拼讀 (學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍)4、看圖片說單詞:uniform 5、看單詞卡片讀單詞:uniform(二)新字母一U u1、老師出示校服單詞卡片。2、老師說,uniform 單詞的首字母是u3、板書新字母:用打好的四線格:U u4、朗讀新字母:U u(老師領(lǐng)讀U u, U,big leter U . u, small leter u(學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍)5、看圖片說說字母:U,big leter U . u, small leter u 6、書寫字母:首先看老師板書書寫,然后學(xué)生在本上寫五遍。(三)新單詞vest1、老師把服裝馬甲,背心展示給學(xué)生看,Whats this ?引出新單詞:vest2、板書新單詞:用打好的四線格:vest3、朗讀新單詞:vest(老師領(lǐng)讀:拼讀 (學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍)4、看圖片說單詞:vest5、看單詞卡片讀單詞:vest(四)新字母二V v1、老師出示馬甲單詞卡片。2、老師說,vest 單詞的首字母是v3、板書新字母:用打好的四線格:V v4、朗讀新字母:V v(老師領(lǐng)讀V v, V,big leter V . v, small leter v(學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍)5、看圖片說說字母:V,big leter V . v, small leter v 6、書寫字母:首先看老師板書書寫,然后學(xué)生在本上寫五遍。7、Lets chant :Show me the letter u,And show me your uniform . Show me the letter v,And show me your vest .三、新句型:新句型:Is this your uniform (vest)? Hmm,no,thats my uniform (vest).1、老師拿著一個(gè)學(xué)生的校服,問:Is this your uniform學(xué)生回答:Oh,yes,Thank you .老師又問另一個(gè):Is this your uniform ? .引導(dǎo)學(xué)生回答No2、板書新句型:Is this your uniform ? Hmm,no,thats my uniform.3、講解新句型:Is this your uniform ?這是你的校服嗎?這是一般疑問句。它的回答有兩種,肯定回答:Yes,否定回答:No.4、認(rèn)讀新句型:老師用手指著黑板認(rèn)讀。5、練習(xí)讀新句型:(齊讀男女生對(duì)讀分行讀自讀)7、隨意練習(xí):老師拿起學(xué)生的服裝問:Is this your uniform (vest)?叫學(xué)生回答:Hmm,no,thats my uniform (vest).8、小組練習(xí):兩個(gè)人一組,準(zhǔn)備新學(xué)服裝圖片(如果有服裝,直接用服裝),互相說新學(xué)的句型。9、抽單詞說對(duì)話游戲:本游戲是用學(xué)過的單詞,練習(xí)新句型的,方法是:學(xué)生兩個(gè)人一組,抽單詞,然后用新句型進(jìn)行對(duì)話。四、整體感知課文1、看課件出示課文空?qǐng)D.2、小組討論:他們會(huì)說什么?3、小組匯報(bào):Hi,Peter, Is this your uniform ?Hmm,no,thats my uniform . (展示一組或者兩組)。4、看課件課文圖:打出課文內(nèi)容。5、聽錄音跟讀。6、學(xué)生自讀讀課文:學(xué)生自己讀一遍課文,檢查自己有沒有不認(rèn)識(shí)的地方,如果有問老師。7、小組練習(xí)課文對(duì)話:兩人一組。8、展示表演課文:(三組,老師準(zhǔn)備好角色頭飾或者角色卡片)五、創(chuàng)新展示抽服裝說對(duì)話游戲:本游戲是用學(xué)過的單詞,練習(xí)新句型的,方法是:學(xué)生兩個(gè)人一組,抽服裝,然后編新句型進(jìn)行對(duì)話。六、小結(jié)1、首先老師讓學(xué)生說說這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。2、然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了用英語句型:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論