六年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動計劃.doc

古城小學(xué)“數(shù)學(xué)與生活研究會社團(tuán)”活動計劃一、指導(dǎo)思想。通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)的運用價值，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的數(shù)學(xué)才華，以數(shù)學(xué)為載體對學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)對深入地理解數(shù)學(xué)知識有所幫助。二、活動目的。1、通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過數(shù)學(xué)史的介紹，增強學(xué)生數(shù)學(xué)文化的積淀，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方式。3、鞏固本學(xué)期新學(xué)知識，復(fù)習(xí)小學(xué)六年所學(xué)知識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、發(fā)展學(xué)生空間觀念和思維能力，提高解決簡單實際問題的能力。4、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。三、活動原則。1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：社團(tuán)活動，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)感知、拓寬學(xué)生的視野、發(fā)展學(xué)生的思維。3、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。4、合作性原則：根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。四、參加人員指導(dǎo)教師： 周國強 張治水學(xué) 生：白佳杰 白冰潔 趙晨陽 趙樂怡 周曉蘭 董瑞杰 黃昊林 宋琳怡 吳浩田 趙鑫軻 白凱月 董佳怡 王靜雯 黃富航 王覺源 吳亞鵬 王俊恒 吳丹陽 吳佳寧 王毅博五、活動安排。本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下：活動一：開團(tuán)活動動員，“趣味練習(xí)題”練習(xí)?；顒佣和恋卣闪??；顒尤盒W(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)生活化。平等鄉(xiāng)古城小學(xué) 2014年12月