2019-2020學年人教版物理必修2課堂練習：第7章 第1節(jié) 追尋守恒量——能量 課堂.doc

教學資料范本2019-2020學年人教版物理必修2課堂練習：第7章 第1節(jié) 追尋守恒量能量 課堂編 輯：_時 間：_第7章 第1節(jié) 追尋守恒量能量1(20xx北京師范大學二附中高一下學期期中)2022年冬奧會由北京和張家口承辦.滑雪是冬奧會的比賽項目之一。高臺滑雪運動員騰空躍下.如果不考慮空氣阻力.則下落過程中該運動員的能量的轉(zhuǎn)換關(guān)系是(C)A動能減少.重力勢能減少B動能減少.重力勢能增加C動能增加.重力勢能減少D動能增加.重力勢能增加解析：運動員在從高處下落過程中.運動員的質(zhì)量不變.速度增大.動能增加；同時運動員的高度減小.重力勢能減少.故選C。2(20xx河南鄭州四中高一下學期檢測)伽利略曾設(shè)計了如圖所示的一個實驗.將擺球拉至M點放開.擺球會達到同一水平高度上的N點.如果在E或F處釘上釘子.擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達到同一高度的對應點；反過來.如果讓擺球從這些點下落.它同樣會達到原水平高度上的M點。這個實驗可以說明.物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時.其末速度的大小(C)A只與斜面的傾角有關(guān)B只與斜面的長度有關(guān)C只與下滑的高度有關(guān)D只與物體的質(zhì)量有關(guān)解析：伽利略的理想斜面和擺球?qū)嶒?斜面上的小球和擺線上的小球好像“記得”自己的起始高度.實質(zhì)是動能與勢能的轉(zhuǎn)化過程中.總能量不變。物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時.高度越大.初始的勢能越大.轉(zhuǎn)化后的末動能也就越大.速度越大。選項C正確。3(多選)(20xx江蘇省市高一下學期檢測)20xx年5月18日.國際田聯(lián)鉆石賽上海站.李玲成功躍過4米72.打破女子撐桿跳亞洲紀錄。如圖所示表示李玲撐稈跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿、落地(未畫出)。在這幾個階段中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的情況.正確的是(ABC)A助跑階段.身體中的化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能B起跳時.人的動能和化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢能C越過橫桿后.人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D落地后.人的能量消失了解析：李玲在助跑、撐竿起跳、越橫桿下落的幾個過程中.能量的轉(zhuǎn)化分別為化學能轉(zhuǎn)化為動能.化學能和動能轉(zhuǎn)化為勢能.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.故A、B、C正確。人落地后.人的重力勢能會使地面發(fā)生形變及溫度升高.即人的能量并沒有消失.故D錯。4(20xx重慶永川青城中學高一下學期檢測)如圖所示.將一個帶軸的輪子用兩根細線懸吊起來.使輪軸處于水平狀態(tài).做成一個“滾擺”。旋轉(zhuǎn)滾擺.讓細線繞在輪軸上.然后由靜止開始釋放滾擺。滾擺就會邊旋轉(zhuǎn)邊下落.繞在輪軸上的細線也隨之不斷釋放；到達最低點后.滾擺又會邊旋轉(zhuǎn)邊上升.細線又隨之逐漸繞在輪軸上。試分析滾擺運動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。在阻力小到可以忽略的情況下.試猜想滾擺每次都能回升到起始點的高度嗎？請說明你猜想的依據(jù)。解析：在滾擺向下運動的過程中.滾擺的高度不斷降低.下落速度和旋轉(zhuǎn)的速度不斷增大.滾擺的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；在滾擺向上運動的過程中.滾擺的高度不斷增加.上升速度和旋轉(zhuǎn)速度不斷減小.滾擺的動能