冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1古詩(shī)二首.doc

課題與教學(xué)內(nèi)容 1、古詩(shī)二首 課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)，了解古詩(shī)的大概意思。過(guò)程方法在兩首古詩(shī)的對(duì)比學(xué)習(xí)中，體會(huì)詩(shī)與詩(shī)之間的內(nèi)在聯(lián)系、遷移學(xué)法、體會(huì)詩(shī)文所描繪的意境和詩(shī)人抒發(fā)的真情實(shí)感。情感態(tài)度激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河、熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)札記教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案一、創(chuàng)設(shè)情境、激情引入師：同學(xué)們，伴隨著時(shí)光老人的步伐，我們?cè)缫亚娜徊饺肓舜禾斓募竟?jié)，那么，春天來(lái)了，周?chē)氖挛锒加心男┳兓兀啃〗Y(jié)：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，春天藏在田野里、春天藏在河水里、春天藏在春天還藏在老師今天帶來(lái)的古詩(shī)二首里。教師板書(shū)課題、引入新課。學(xué)生暢談。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案二、探究新知（一）初讀課文，自學(xué)生字1、讓學(xué)生初讀課文，自學(xué)生字。2、檢查學(xué)生自學(xué)生字的情況。（二）分步解讀、品悟詩(shī)情。 1、學(xué)習(xí)詠柳。（1）、再讀詠柳，想一想“你讀懂了什么？不懂什么？”注意：教師要追問(wèn)學(xué)生從哪讀懂的。（1）、學(xué)生自由讀兩首詩(shī)，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、借助拼音等。大致了解兩首詩(shī)有什么相同的地方和不同的地方。（2）、全班交流初讀古詩(shī)了解到的兩首古詩(shī)的異同。（3）、指名朗讀兩首古詩(shī)，其余學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)是否讀得正確、通順。出示生字卡片，問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字，你是怎么認(rèn)識(shí)的？”學(xué)生自由讀詩(shī)，獨(dú)立思考。小組內(nèi)交流討論。全班交流“讀懂了什么？”教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案（2）出示課件：詠柳插圖重點(diǎn)引導(dǎo)理解、想象“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@兩句，品悟詩(shī)人由贊美柳樹(shù)引向?qū)Υ禾斓馁澝?。?）指導(dǎo)朗讀。三、總結(jié)方法，拓展應(yīng)用全班交流“你還有什么不懂的地方嗎？”學(xué)生結(jié)合插圖說(shuō)說(shuō)自己的理解。學(xué)生練習(xí)朗誦；指名讀。1、討論交流學(xué)習(xí)詠柳的方法。學(xué)生可能回答：先讀古詩(shī)，再了解詩(shī)的意思； 先認(rèn)識(shí)生字后，再理解詩(shī)所表達(dá)的感情。2、學(xué)生練習(xí)背誦詠柳這首詩(shī)。3、畫(huà)一幅春天的圖畫(huà)。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、探究新知1、學(xué)習(xí)春游湖。2、理解（1）、 提問(wèn)：這兩首詩(shī)有什么相同的地方？（2）、 比較不同三、記憶字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、指名背誦詠柳這首詩(shī)。2、回憶學(xué)習(xí)詠柳的方法。1、學(xué)生按照學(xué)習(xí)詠柳的方法，小組合作學(xué)習(xí)春游湖。2、各小組匯報(bào)交流。學(xué)生回答。學(xué)生從景物、色彩兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1、認(rèn)讀本課生字卡片，組詞，并說(shuō)句子。2、小組討論如何記憶字型，如何把字寫(xiě)好看。3、指導(dǎo)重點(diǎn)字的書(shū)寫(xiě)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè)