遼寧省實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力提升試卷 附解析.doc_第1頁
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遼寧省實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力提升試卷 附解析.doc_第3頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前遼寧省實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力提升試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會讀,還會寫。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、按要求填空。滾字的部首是( )共有( )畫。 扔字的部首是( )共有( )畫。簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。聞字的部首是( )共有( )畫。2、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對( )敵,他毫不示弱,終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把( )號當(dāng)減號,所以常出錯。老師指正后,他就改( )了。 (3)要想獲得( ),必須要有面對失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個人的外表,要看他的( )心美不美。3、我會組詞。折 ( )( )( )宣 ( )( )( )4、我能照樣子完成下面題目。傳 轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn) 頭 ) 陪_( ) 級_( )苞_( ) 被_( ) 援_( )一(群 )白兔 ( 挖 )野菜 ( 絢爛 )的鮮花一( )歌曲 ( )二胡 ( )的歌曲一( )大馬 ( )古詩 ( )的貓咪一( )鮮花 ( )籃球 ( )的羽毛黃澄澄 _ _ _ 認(rèn)認(rèn)真真 _ _ _ 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_ 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、我會查字典。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,把意思相反的詞連起來。寬 窮 善 弱 富 敗 強(qiáng) 惡貴 窄 內(nèi) 減勝 賤 加 外 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、我會照樣子寫句子。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 _ 我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(d de)名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chu chu)柳,在微風(fēng)的吹(cu chu)動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nn nn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1.劃去短文中畫線字不正確讀音。2.填上合適的詞。( )的湖水 ( )的樹木 ( )的草地 ( )的小橋3.能說說第一自然段寫的是什么內(nèi)容:_4.段2中哪個詞語_能說明湖水很清?5.根據(jù)短文填空:第二自然段先寫了湖水_、_;再寫湖的四周有_;接著寫樹下有_和_,最后寫湖上有_。6.選擇正確答案,打上(1)短文主要講了天鵝湖的美麗景色。 ( )(2)短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。 ( )(3)短文主要講了天鵝湖四周的景色。 ( )7.給短文加個題目。2、閱讀短文,回答問題。 秋天到 秋天到,秋天到, 秋天莊稼長得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒飽。 高粱樂紅了臉, 稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到, 秋天果子長得好。 枝頭結(jié)柿子, 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨, 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一( )棉花 一( )大豆 一( )葡萄 一( )柿子2.用“”畫出表示顏色的詞。3.照樣子寫出3個表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通: _ _ _4.這首詩共有_小節(jié),標(biāo)出小節(jié)號。5.第1小節(jié)講了秋天_長得好,第2小節(jié)講秋天_長得好。6.第1小節(jié)寫了那些莊稼?用“_”畫出來;第2小節(jié)寫了那些果子?用“_”畫出來。3、閱讀題。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1.你能用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pnpng)蹲著(zndn)2.照樣子,寫詞語。游哇游_3.用橫線畫出第2自然段中的動詞。4.青蛙長什么樣?_ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過去 請續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰編的故事最有趣。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門92、答案:(1)強(qiáng) (2)加 對 (3)成功 (4)內(nèi)3、示例:折斷折紙折磨宣布宣傳宣告4、答案略三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:木4楓樹纟8綠色方10 紅旗欠10唱歌四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:寬窄 富窮 貴賤 勝敗善惡 強(qiáng)弱 內(nèi)外 加減五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!”八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇。答案:de chu cu nn2.解析:讀文,理解大意,找詞語。答案:美麗 茂密 嫩綠 美麗3.解析:讀文,理解大意,再讀第一段概括中心大意。答案:天鵝湖名字的由來。4.解析:讀文,理解大意,再找詞語。答案:清可見底5.解析:讀文第二段,再填空。答案:清,綠;茂密的樹木;草地、小花;小橋6.解析:讀文,理解大意,再概括中心。答案:(1)7.解析:讀文,理解大意,概括本文的大意作為題目。答案:美麗的天鵝湖2、答案:1.解析:根據(jù)你的知識經(jīng)驗應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案:朵 粒 架 個2.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答案:朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析:根據(jù)所給的詞語,寫出同樣類型的表示顏色的詞語。 答案:綠油油 白茫茫 紅彤彤4.解析:數(shù)數(shù)就知道了。答案:兩5.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答案:莊稼,果子6.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答

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