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文檔簡介
2017-2018學(xué)年粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀望海潮(東南形勝) 學(xué)案一、語言基礎(chǔ)知識1依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)往往有自己的準(zhǔn)則,那些被別人_的東西,并不一定適合我們。許多所謂“名人名言”“偉人偉言”并不是什么_,反而是束縛人們的名韁利鎖。中國人民只有立足自己的實(shí)踐,打破各種_,才能創(chuàng)造出適合自身的發(fā)展理論。a奉為圭臬清規(guī)戒律金科玉律b清規(guī)戒律 金科玉律 奉為圭臬c奉為圭臬 金科玉律 清規(guī)戒律d金科玉律 奉為圭臬 清規(guī)戒律2下列各句中,沒有語病的一句是()a宮魯鳴率領(lǐng)的中國男籃在本屆亞錦賽中以全勝戰(zhàn)績奪冠,終于圓了困擾中國男籃多年的“亞洲籃壇霸主”情結(jié),同時(shí)也鼓舞著更多年輕人融入籃球運(yùn)動(dòng)。b改革創(chuàng)新電信普遍服務(wù)補(bǔ)償機(jī)制,支持農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)寬帶建設(shè),是補(bǔ)上公共產(chǎn)品和服務(wù)“短板”、帶動(dòng)有效投資、促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展的重要舉措。ccips系統(tǒng)的建成和運(yùn)行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率,促進(jìn)人民幣在全球范圍內(nèi)使用,更好地支撐實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略。d由我市12個(gè)新聞單位的記者組成的采訪組,將深入農(nóng)村牧區(qū),深入百姓生活,多方搜集能夠反映呼倫貝爾農(nóng)牧業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)牧區(qū)更美、農(nóng)牧民更富的新聞素材。3依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),_。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。要求筆墨有出處,結(jié)字有法度誠然,既定的法度有時(shí)會(huì)將書法限制死板傳承是它顯著的特征“穿著漢唐服裝,舞出時(shí)代風(fēng)采”但是一流的書法家都是從法度中走出來的不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空,為所欲為”a bc d二、名句默寫4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在登高中用“_,_”兩句表現(xiàn)了自己離家萬里、處境艱難、年過半百、多病纏身的生活境況。(2)荀子勸學(xué)中闡述君子廣泛地學(xué)習(xí)并每天省察自己,在行為上就會(huì)沒有過錯(cuò)的名句是“_,_”。(3)白居易琵琶行中“_,_”兩句巧妙地將琵琶女淪落的悲哀與自己失意的悲憤結(jié)合起來,意味深遠(yuǎn),堪稱全篇的詩眼。三、小說閱讀外國小說閱讀下面的文字,完成58題。乘車記俄蒲寧誰要是以為這種等次的火車,他想乘就可以乘,別人管不了,那就大謬不然了!在1911年3月錫蘭注的科倫坡,我就有過這樣的遭遇。早晨,還剛剛七點(diǎn)多鐘,可是已經(jīng)火傘高張,燠熱異常,這是一種凝重的、呆滯不動(dòng)的暑氣。每當(dāng)要下可怕的暴雨前,總是會(huì)出現(xiàn)這樣的酷熱。我穿一身白衣服,戴一頂白色盔形涼帽,坐在一輛曬得滾燙的、小小的人力車上。在人力車的兩根細(xì)細(xì)的車杠間,一個(gè)黑黝黝的高大的泰米爾人,身子微微前傾,邁著均勻的大步,飛快地拉著車向前奔去、他的健美的裸體上上下下都閃耀出亮光。我這是上火車站去,打算到好吧,隨便舉個(gè)地名吧,阿努拉達(dá)普拉市去。前面已是車站廣場,空蕩蕩的,白得耀眼,而在廣場后面是白得更加耀眼的車站大廈,在熱得發(fā)白的天空的映襯下,這座建筑物的白顏色幾乎叫人覺得駭怕。置身于這片白色的建筑物和太陽的白焰之中,那個(gè)泰米爾人漆黑的身軀和漆黑的頭發(fā)顯得格外刺眼。走進(jìn)車站大廳,人就感到舒服些了,到處都有柔和的穿堂風(fēng)。我摘下涼帽,一面揩著大汗淋漓的冰冷的前額,一面急匆匆地朝站臺(tái)入口處走去。列車已停好在站臺(tái)上,車頂是白色的,窗簾也是白色的。我趕緊去售票處,一邊走一邊掏出幾枚硬幣,正好夠買一張去阿努拉達(dá)普拉的三等車票。一個(gè)英國人從售票處向外張望,我把硬幣在他面前敲著,說:“三等車,去阿努拉達(dá)普拉!”“是頭等車嗎?”英國人問?!安?,三等車”我喊道?!笆?,頭等車!”英國人也喊道,遞給了我一張頭等車票。我氣得火冒三丈,粗著喉嚨講出了一席話,內(nèi)容大致是:聽著,我討厭這種做法!我想親眼看到這個(gè)國家的全部風(fēng)土人情,這個(gè)國家的全部生活和這個(gè)國家里各種各樣的人,直到所謂的“賤民”,你們是喜歡把有色人種算作“賤民”的,不消說,他們不可能也沒有膽子乘坐頭等車??墒敲炕刂灰蚁胱溶?,就會(huì)同售票員爭起來!我明明講得清清楚楚要乘三等車,售票員卻總是利用這些字眼發(fā)音近似,打斷我的話,跟我胡攪蠻纏:“您是想說頭等車吧?”我大聲喊道:“不是的,三等車?!钡撬麉s不睬我,還是給我一張頭等車票。我把票子扔回去,于是售票員惱火了,怎么也想不通,一個(gè)白人竟會(huì)有這樣下賤、這樣瘋狂的念頭,想同有色人種坐在一起。他也開始大喊大叫,嚇唬我說,我會(huì)從那些土人身上傳染到一身虱子的,而主要的是教訓(xùn)我,在這里,絕對沒有一個(gè)白人乘坐三等車,白人乘坐三等車是不能接受的,是有失體統(tǒng)的,是令人憤慨的!這回,我斬釘截鐵地說:“別啰嗦,請您立刻給我一張我要買的票!”售票員終于屈服了,我的憤怒使他大為吃驚,有一剎那間,他愣住了,后來,突然橫下心來,扔給了我一張三等車票。我大獲全勝,得意洋洋地在車廂里坐好,等待著旅伴,也就是那些有色的“賤民”。可是見鬼,他們不上來,一個(gè)也不來!而站臺(tái)上,打著光腳丫的乘客奔跑時(shí)發(fā)出的干巴巴的啪啪聲卻一刻也沒有停過,他們都打我的包房前跑了過去。他們干嗎都不上來,只是往前跑,跑到哪兒去???噢,我恍然大悟:是我的涼帽,白人戴的白涼帽嚇著了他們!于是我摘了涼帽,縮在角落里,重又等他們上車,可是重又白等了一場。我感到納悶:“為什么現(xiàn)在仍然沒有一個(gè)人上來呢?現(xiàn)在他們看不到我了呀?”我霍地一下從座位上站起來,把頭探出車窗,想弄清楚究竟是怎么回事。事情立刻弄清楚了,而且非常簡單:在我乘坐的這間包房外邊,有幾個(gè)粉筆寫的大字另有用途!我剛走進(jìn)這間包房,車站上的人立刻就在外邊寫上了:另有用途!唉,你呀,又吵又鬧,寸步不讓,總算買到了張三等車票,那你就自作自受去吧,一個(gè)人就像白癡似的枯坐著吧。列車飛馳著,在由空中傾注到這片天堂般的土地上的炫目的熱浪中飛馳著。車窗外,繁花盛開的密林無盡地、飛一般地向后退去,清晰地回響著車輪的隆隆聲?!耙?!”每到一站都有人高聲叫賣椰子,伴隨著那凄涼的叫賣聲的是打著光腳丫的乘客奔過我的包房時(shí)發(fā)出的干巴巴的啪啪聲。在此后的一個(gè)車站上,我像個(gè)小偷一樣悄悄地溜進(jìn)四等車,車廂里擠滿了人,有坐的、有站的,膚色全都是黑的或者褐色的,他們只在胯部包著塊遮羞布,遮羞布全汗?jié)窳?。注錫蘭,即斯里蘭卡,印度洋島國。18世紀(jì)末成為英國殖民地,1948年獨(dú)立。5下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()a“我”穿戴一身白,廣場也是一片白,泰米爾人卻是一身漆黑;天氣異常燠熱,車站卻不讓黑人乘坐有白人的三等車廂,對比鮮明,揭示了黑人和白人不平等的待遇。b小說突出描寫了“我”和售票員多個(gè)回合的較量,情節(jié)曲折,矛盾沖突激烈,雖然被晾在三等車廂,但是最終“我”大獲全勝。c小說第段中作者反復(fù)說自己買一張三等車票。英國人售票員一開始沒聽清楚,聽成“我”要買頭等車票,所以遞給了“我”一張頭等車票。d“他們只在胯部包著塊遮羞布,遮羞布全汗?jié)窳恕?,突出有色人種穿著隨便,物質(zhì)貧窮,地位低下。e小說以“我”一天的所見所聞以及難堪遭遇為線索,表達(dá)了“我”對有色人種受歧視的憤慨及對他們的同情,同時(shí)揭露了殖民制度下的等級差別和種族歧視的罪惡。6概述第段的主要內(nèi)容,簡析它在文中的作用。答: 7小說中“我”為什么執(zhí)意要做與自己身份地位不相符的事情,結(jié)合文本簡要分析“我”的形象特點(diǎn)。答: 8簡要概括“我”在坐三等車的過程中遇到的波折,并探究這些情節(jié)有何作用。答: 答案解析1c“奉為圭臬”指把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則?!敖鹂朴衤伞北扔鞑荒茏兏男艞l或法律條文?!扒逡?guī)戒律”原指僧尼、道士必須遵守的規(guī)則和制度;借指束縛人的死板的規(guī)章制度。從“被別人”可知句中只能填入“奉為圭臬”。從“所謂”“并不是”可以看出句有諷刺的意味,而“名人名言”“偉人偉言”對應(yīng)“金”“玉”,故句中只能填入“金科玉律”。句的語境說明“打破”的是不合理的東西,故句中填入“清規(guī)戒律”最恰當(dāng)。2ba項(xiàng)“圓了”“亞洲籃壇霸主情結(jié)”搭配不當(dāng),把“圓”改為“了結(jié)”。c項(xiàng)“戰(zhàn)略”后面加“實(shí)施”。d項(xiàng)“12個(gè)新聞單位的記者”有歧義。3d“傳統(tǒng)藝術(shù)”后,應(yīng)該選,緊跟其后具體說明書法的特征,與現(xiàn)代藝術(shù)比較強(qiáng)化書法的特征,自成一體,并與“唯其如此”銜接。4(1)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(2)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(3)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識5aeb項(xiàng)只是買票時(shí)“大獲全勝”。c項(xiàng)并不是“沒聽清楚”。d項(xiàng)只說了一點(diǎn),不準(zhǔn)確,“穿著隨便”亦不妥。6內(nèi)容:這一段主要插敘了“我”以往買三等車票的經(jīng)歷。作用:(1)說明了車站不賣給白人三等票的情況并非個(gè)例,而是一種普遍現(xiàn)象,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)種族歧視的主題。(2)為下文出現(xiàn)的白人與黑人不能同車廂以及他們所享受的不同待遇等情節(jié)做鋪墊。7(1)富有同情心:對有色人種被歧視的現(xiàn)狀表現(xiàn)出憤慨,對他們給予了莫大的同情。(2)執(zhí)著的斗爭精神:對于白人售票員的行為,據(jù)理力爭,直到斗爭勝利。(3)追求人與人的平等:希望與有色人種
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