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Unit 11 How was your shool trip ? Sectioin A Grammar focus - 3b 教學(xué)設(shè)計(jì)Teaching contents:本課時(shí)是unit11sectionA部分的后一部分,這單元是以school trip為主題開展的多種形式的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)。注重描寫了鄉(xiāng)村活動(dòng)。這些內(nèi)容對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說比較熟悉,但將過去時(shí)進(jìn)行學(xué)以致用較難。Teaching aims:1.知識(shí)與技能: 能正確使用動(dòng)詞的過去式,對(duì)過去的活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確描述。2.過程與方法: 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀: 合理安排自己的課外活動(dòng),要求學(xué)生保持愉快的心情,精神飽滿地面對(duì)生活學(xué)習(xí)。Focus points: Master some past forms of regular verbs and irregular verbs. Learn different question and answers about the past tents.Difficult points: Talk about their school trip with the past tents.Teaching steps ;.Greeting .Lead to the title according to some pictures.Presentation 1. Grammar focusAsk the question in the table Answer them according to the pictures Read the sentences .2. Regular and irregular verbs .Find the verbs that we learned Help the studentsfind the regulation of the regular verbs past form.Give some irregular verbs past forms.3. 3aGive some questions about the letters .Fill in the blanks Read the letters Explain the important sentences.Practice 3bAsk some questionsLet the answers help the students to finish 3b Do some exercises.Summary.Let one student to say the material they leared in this lesson.Homework.Write a passage that talks about their school trip.Designing for the blackboard Unit 11 how was your school trip ?Words ;1 .worry v. worry about worried a. be worried about2. luckily ad. lucky a. luck n.3. sun come out Questions ;How was
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