蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案精編(八套).docx

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案精編說(shuō)明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄：蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案精編（一）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案通用（二）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附參考答案（三）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案（四）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案（五）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案（六）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案（七）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案（八）- 1 -蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案精編一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）pb yny shnsu jingyu（_）（_）（_）（_） zuchn lut zhngpeng wln（_）（_）（_）（_）二、比一比，再組詞。（10分）證（_） 涯（_） 岷（_） 丸（_）征（_） 崖（_） 眠（_） 執(zhí)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（_）（_） （_）智多（_） 興高（_）（_）夜（_）閉（_） 家（_）人（_） （_）（_）涂炭他富有智慧，善于謀劃，百戰(zhàn)百勝,號(hào)稱“常勝將軍”。（_）2.電影中的主人公由于貪得無(wú)厭,最終落得家庭破產(chǎn)，家人四處逃亡。（_）3.唐朝鼎盛時(shí)期，人們夜里睡覺(jué)都不需要關(guān)門防盜。（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 只有才 即使也 無(wú)論都（1）（_）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（_）覺(jué)得大了一些。（2）它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，（_）到地上來(lái)。（3）小時(shí)候，我（_）對(duì)什么花，（_）不懂得欣賞。（4）花生（_）不好看，（_）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）(1)我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍很長(zhǎng)。(改為比喻句)_(2)蒙娜麗莎是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。(縮句，縮到最簡(jiǎn))_(3)它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改為肯定句)_(4)姑娘說(shuō)：“我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，有幾條神奇的山溝。因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨 ，所以人們稱它九寨溝。在南坪西行40公里，就到九寨溝，一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（ ）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄ⅰ拔宀食亍蹦?。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道（ ）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿（ ）的人間仙境??！1請(qǐng)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并將序號(hào)填進(jìn)文中的括號(hào)里。憨態(tài)可掬 五彩繽紛 詩(shī)情畫意 高低錯(cuò)落3“一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃?！边@句話中描寫動(dòng)作的詞是（_），這個(gè)詞讓我們感受到了雪峰（_）的特點(diǎn)。4短文第自然段在文中起的作用是（ ）A承上啟下 B總結(jié)全文 C埋下伏筆 D設(shè)置懸念5短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？_6讀第自然段，然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動(dòng)物： 、 、 、 ，其中你最喜歡的動(dòng)物是： ，它的特點(diǎn)是： 7仿照下面的句式，發(fā)揮想象，補(bǔ)寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機(jī)：“也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子?！币苍S，_8請(qǐng)你為九寨溝設(shè)計(jì)一句廣告詞，吸引更多游客前來(lái)玩賞吧！_七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：通過(guò)典型事例，表達(dá)真摯感情。400字左右。_參考答案：一 瀑布 諺語(yǔ) 伸縮 醬油 嘴唇 樓梯 帳篷 瓦藍(lán) 二 證明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 執(zhí)著 三 洋 洋 足 謀 彩 烈 不 戶 破 亡 生 靈 足智多謀 家破人亡 夜不閉戶 四 即使 也 只有 才 無(wú)論 都 雖然 但是 五 （1）我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。 （2）蒙娜麗莎是明珠。 （3）它只有一只腳,停落時(shí)只好扇動(dòng)翅膀保持平衡。 （4）姑娘說(shuō)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。 六 1 “九寨溝”或“美麗的九寨溝” 2 3 插 高或陡峭 4 B 5 運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了湖水的美麗/湖水的五彩繽紛/形象地告訴了我們“五彩池”名字的由來(lái)。 6 金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓（后面兩空主觀選擇，言之有理即可。） 7 略 8 略 6 / 44蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案通用二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）t sh hn wi wi li jio j （_） （_） （_） （_）hu y zh mn chn jn cu cn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）思（_） 指（_） 假（_） 神（_）腮（_） 脂（_） 遐（_） 伸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）有力 （_）所（_）然 人影（_）負(fù)（_）請(qǐng)（_） （_）衣（_）食 （_）通人（_）造句_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 不僅也 雖然但是（1）他的身體（_）被病魔牢牢地釘在輪椅上，（_）他的思維卻在宇宙深處自由地飛翔。（2）一個(gè)人（_）有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，（_）有可能創(chuàng)造出令人矚目的成就。（3）織女對(duì)孩子們說(shuō)天上（_）富麗堂皇，（_）沒(méi)有人間自由自在，她不喜歡。（4）霍金（_）為科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)，（_）為世人樹(shù)立了頑強(qiáng)搏斗、扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的光輝榜樣。五、按要求寫句子。（15分）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。(調(diào)整語(yǔ)序，保持意思不變)_2.那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改為陳述句)_3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問(wèn)句)_4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛(ài)戴。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）冬天，你不要砍樹(shù)在我9歲那年冬天，爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊，和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)。在那里，爺爺有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng)。一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無(wú)花果樹(shù)中有一棵已經(jīng)死了：樹(shù)皮有的已剝落，樹(shù)干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，那棵樹(shù)早就死了，把它砍了吧。我們?cè)俜N一棵。”可是爺爺不答應(yīng)。他說(shuō)：“也許它的確是不行了。但是過(guò)冬之后可能還會(huì)萌芽抽枝的-說(shuō)不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子，冬天，你不要砍樹(shù)！”不出我爺爺所料，第二年春天，那棵（A）已經(jīng)死了的無(wú)花果樹(shù)（B）真的重新萌生新芽，和其他的樹(shù)一樣感受到了春天的來(lái)臨，真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天，整棵樹(shù)看上去跟它的伙伴并沒(méi)啥差別，都枝繁葉茂，綠蔭宜人了。成年以后，我當(dāng)了小學(xué)教師，在二十多年的教學(xué)生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個(gè)總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾，現(xiàn)在竟成了一位小有名氣的律師；而當(dāng)年那位最淘氣、成績(jī)最差的男孩巴斯克，后來(lái)成了大學(xué)的優(yōu)等生，而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時(shí)不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人。可是我記住爺爺?shù)脑?，不放棄?duì)他的希望，也一直鼓勵(lì)他不要灰心喪氣-而今他也成功地讀完了大學(xué)課程，擔(dān)任了公共圖書館的一名管理員。要知道，布朗只有左手的三個(gè)手指能動(dòng)彈，抬起手來(lái)扶一扶鼻梁上的眼鏡都十分困難！回想起來(lái)，只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。在過(guò)去的幾十年中，我自己也不時(shí)遇到讓人沮喪傷懷的事兒，但是爺爺?shù)慕陶d卻時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我看到冬天以后的情景，從而順利渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)家庭和事業(yè)上的危機(jī)。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。養(yǎng)精蓄銳：_2請(qǐng)給文中第4段A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（果然 顯然 居然） A處填（_）B處填（_）3概括1-4段的主要內(nèi)容。_4文章中提到的“無(wú)花果樹(shù)”，除了實(shí)指那棵樹(shù)外，還暗指什么？_5你如何理解爺爺說(shuō)的“冬天，你不要砍樹(shù)”這句話的？（提示：“冬天”暗指什么？“不砍樹(shù)”就是給樹(shù)機(jī)會(huì)，給樹(shù)希望，又暗指什么呢？）_6“回想起來(lái)；只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能?！笔前?，古往今來(lái)，多少仁人志士在困境中不言放棄，最終成就一番事業(yè)。你會(huì)對(duì)正處于困境的人說(shuō)什么呢？_七、習(xí)作。（20分）拉著母親的手，我們會(huì)享有親情的溫暖；拉著同學(xué)的手，我們會(huì)擁有友情的快樂(lè)；拉著歲月的手，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；拉著夢(mèng)想的手，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；拉著陽(yáng)光的手，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；拉著春天的手，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。請(qǐng)以“拉著 的手”為題，寫一篇作文。要求：選擇合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。2.做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)在500字左右。_參考答案：一 特殊 宏偉 未來(lái) 焦急 回憶 著名 憧憬 璀璨 二 思想 手指 假期 神仙 腮紅 脂肪 聞名遐邇 伸手 三 鏗鏘 理 當(dāng) 綽綽 荊 罪 豐 足 政 和 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。四 雖然 但是 如果 就 雖然 但是 不僅 也 五 我現(xiàn)在記不清伯父的回答了。 那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。 閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？ 因?yàn)椴笧樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多，所以伯父得到很多人的愛(ài)戴。 六 1文中指無(wú)花果樹(shù)正養(yǎng)足精神，積蓄力量等待來(lái)年重新萌生新芽。2 顯然 居然 3我9歲那年冬天和爺爺過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，認(rèn)為爺爺農(nóng)場(chǎng)的一棵無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)死了，想讓爺爺砍掉，爺爺不同意，并告訴我不要在冬天砍樹(shù)。第二年春天，那棵樹(shù)果然有枝繁葉茂了。4在生活中遇到困難或處于困境的人。5冬天指一個(gè)人的人生低谷，即遇到困難的時(shí)期或看不到希望的那些時(shí)間。不要砍樹(shù)是指不放棄對(duì)他的希望，鼓勵(lì)他不要喪失信心，等待轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。6示例：困境只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)克服困難，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。加油吧！12 / 44蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附參考答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）l tn m t xi s bin yun （_） （_） （_） （_）shui jio p jng xun y bo f（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）移（_） 泊（_） 曠（_） 渚（_）侈（_） 伯（_） 獷（_） 諸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有才 寧可也不 如果就因?yàn)樗?不但而且 既又 1. （ ）閏土的父親十分愛(ài)閏土，怕他死去，（ ）在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。2.嘎羧躺在地上拒絕進(jìn)食，（ ）揪住它的鼻子搖晃好一陣，它（ ）會(huì)艱難地睜開(kāi)眼睛，朝你看一眼。3.（ ）地球上的各種資源都枯竭了，我們（ ）很難從別的地方得到補(bǔ)充。4.桑娜（ ）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（ ）對(duì)西蒙一家滿懷同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受累，（ ）讓西蒙的孩子受罪。她真是一個(gè)（ ）勤勞（ ）善良的人。五、按要求寫句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。（縮句）_2.她看到了大海。（擴(kuò)句）_3.大大小小的花圈堆滿了整間屋子。（改為“把”字句和“被”字句）_4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_5.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。（仿寫句子，用上加點(diǎn)的字）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）忽 略夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子跪坐在椅子上，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆，無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾株嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái)，那該多好啊！”然后他咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，看，花盆里長(zhǎng)了好幾株小苗苗！以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗，結(jié)小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過(guò)不了幾天就會(huì)死的，根本長(zhǎng)不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑剑又α?，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧它們的?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。一天下午，孩子放學(xué)回來(lái)后，照例跑到陽(yáng)臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威地站著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子“哇”的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問(wèn)母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒(méi)了？”“被我拔了，這有什么哭的？那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里，影響了紫羅蘭的生長(zhǎng)。那些小東西你就別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒(méi)拔。這也是個(gè)生命啊，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一句話：我雖小，但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)呀，真厲害，得了個(gè)滿分！媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋?！毕﹃?yáng)斜照在玻璃窗上，再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子呆呆地望著花，覺(jué)得心里空空的。1母親覺(jué)得小瓜苗_；孩子覺(jué)得小瓜苗_。2文中哪些句子寫出了母親對(duì)孩子想法的“忽略”？用“_”畫出來(lái)。3揣摩下列句子中加點(diǎn)的短語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了什么。（1）孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。_（2）孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛_4老師為什么給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子得滿分的？?jī)烧叩膮^(qū)別在哪里？_5文章最后一句話表現(xiàn)了孩子_的心情。6聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“忽略”有什么含義。_七、習(xí)作。（20分）題目：嘗試 “嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以“嘗試”為題寫一篇文章，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。_參考答案：一 綠毯 馬蹄 羞澀 邊緣 摔跤 僻靜 懸崖 爆發(fā) 二 移動(dòng) 停泊 曠工 煙渚 奢侈 大伯 粗獷 諸位 三 暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所 四 1.因?yàn)樗?.只有才3.如果就4.不但而且 寧可也不既又五 1.老人注視著海鷗們。 2.略 3.大大小小的花圈把整間屋子堆滿了。整間屋子被大大小小的花圈堆滿了。 4.略 5.略 六 1 過(guò)幾天就會(huì)死 會(huì)長(zhǎng)成大苗苗，結(jié)出西瓜 2母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過(guò)不了幾天就會(huì)死的，根本長(zhǎng)不出西瓜?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了。 “被我拔了，這有什么哭的？那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里，影響了紫羅蘭的生長(zhǎng)，那些小東西你就別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！?母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)呀，真厲害，得了個(gè)滿分！媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋。”3 表現(xiàn)了孩子對(duì)瓜苗一定能長(zhǎng)大結(jié)瓜的信心。 表現(xiàn)了孩子惹人喜愛(ài)的稚氣。 4老師驚訝于孩子的想法，給了他滿分。 母親只是單純地滿意孩子得的分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心孩子為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)。 兩者的區(qū)別在于對(duì)待孩子想法的態(tài)度。5失望6“忽略”在這里有兩層含義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，忽略了小瓜苗也是一個(gè)生命；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。18 / 44蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題附答案四班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chn sh gng qn yu jng mo w（_） （_） （_） （_）zh gung jng xing to zu qn jin（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）蹦（_） 縫（_） 梁（_） 遮（_） 顏（_）崩（_） 篷（_） 粱（_） 蔗（_） 諺（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_）無(wú)（_） 心曠（_）（_） 點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）應(yīng)接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都即使也如果就因?yàn)樗?（_）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）延期舉行。2我（_）對(duì)什么花，（_）不懂得欣賞。3（_）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（_）有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行。4（_）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)，（_）看上去只有一個(gè)盤子那么大。五、按要求寫句子。（15分）(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)_(2)身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_(3)花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。(改為擬人句)_(4)在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶镆暗亩补竟镜仄鹬葸@一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。我走不過(guò)去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起母親；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（1）相信并佩服。 （ ）（2）意見(jiàn)不一致。 （ ）（3）形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問(wèn)題。（1）“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？ _（2）“母親信服