蘇教版必修2 阿房宮賦 課件（50張）.ppt

阿房宮賦 杜牧 在阿房宮原址上修建的旅游景點 秦阿房宮 阿房宮前殿 阿房宮祭地壇 城門 阿房宮前殿 宮舞 復原阿旁宮前殿 復原阿旁宮前殿 賦 賦 作為一種文體有一個演變的過程 賦體以楚辭為濫觴 至荀況始有定名 它出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期 到了漢代才形成確定的體制 這是賦的淵源 賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦 漢賦 駢賦 律賦 文賦各個階段 關(guān)于賦的特點 文心雕龍 詮賦 說 賦者 鋪也 鋪采螭ch 文 體物寫志也 鋪采螭ch 文指賦的形貌 體物寫志 指賦的內(nèi)容 賦的特點 1 用詞 辭藻華麗 2 修辭 渲染夸張 多用比喻 排比 對偶等3 講究聲韻的美4 內(nèi)容上 詠物說理 通過山水 風物 鳥獸 等來表現(xiàn)作者的思想感情 結(jié)尾議論 寄托諷喻 阿房宮 一個寓言 當時唐王朝已是大廈將傾 而唐敬宗好游獵 務聲色 大興土木 不理朝政 寶歷大起宮室 廣聲色 故作 阿房宮賦 杜牧 驕奢 亡國 阿房宮 杜牧 阿房宮賦 本賦表面上寫秦因營造阿房宮 揮霍奢靡 勞民傷財 終至亡國 實則借古諷今 意在規(guī)勸敬宗李湛zh n 不可淫奢極欲 重蹈秦亡的覆轍 賦在藝術(shù)表現(xiàn)上必然注重鋪陳 形容事物的外象和內(nèi)理 在語言上使用新奇美麗的辭藻 另外賦也講究聲韻的美 它把散文的章法 句式與詩歌的韻律 節(jié)奏結(jié)合在一起 借助長短錯落的句子 靈活多變的韻腳以及排比 對偶的調(diào)式 形成一種自由而又謹嚴 流動而又凝滯的文體 既適合散文式的鋪陳事理 又能保存一定的詩意 杜牧 不但是晚唐時期的杰出詩人 也是那個時期著名的 文賦 和古文大家 詩歌方面 人稱為 小杜 與李商隱并稱為 小李杜 古文方面 多為針砭時事的作品 在 賦 這種文體由駢驪趨向散文化的進程中作出了卓越的貢獻 在 唐宋古文運動 中自覺的用古文的寫作方法作賦 形成了區(qū)別于 漢賦 駢賦 和 律賦 的獨特文體 文賦 阿房宮賦 歷來被人們視為 文賦 的開先河之作 典范之作 杜牧詩鑒賞 杜牧詩鑒賞 江南春千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風 南朝四百八十寺 多少樓臺煙雨中 泊秦淮煙籠寒水月籠紗 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花 山行遠上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 縵回不霽何虹妃嬪媵嬙焚椒蘭轆轆杳不知盡態(tài)極妍剽掠鼎鐺邐迤錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻嘔啞參差 j p ny ngqi ng ji o l l y o y n pi o ch ng l y z zh chu n y s ji n uy c nc 聽課文朗讀 注意下列字音 歸納大意 一 鋪敘阿房宮的雄偉壯觀 二 鋪敘宮內(nèi)的豪華奢靡 三 轉(zhuǎn)發(fā)議論 指出秦亡的必然 四 總結(jié)歷史教訓 諷諫唐統(tǒng)治者勿蹈覆轍 敘 議 諫 課文譯文 盤扭回旋的 屈曲勾折的 像蜂房 像水渦 矗立著 不知它們有幾千萬座 長橋橫臥在水面上 就如同游龍一般 可是 沒有云彩 怎 會有 蚊龍 騰空 復道橫空而跨 就好像天上的彩虹 可是 不是雨過天晴 怎 會有 虹霓 凌空 樓閣 盤盤焉 囷囷焉 蜂房水渦 矗不知其幾千萬落 長橋臥波 未云何龍 復道行空 不霽何虹 高低冥迷 不知西東 歌臺暖響 春光融融 舞殿冷袖 風雨凄凄 一日之內(nèi) 一宮之間 而氣候不齊 樓閣 高低錯落 令人迷蒙 不辨南北西東 臺上歌聲溫潤 洋溢著春天般的歡樂 殿中舞袖飄拂 充滿著風雨交加般的凄冷 歌舞紛繁不斷 歡樂悲戚叢生 一天之內(nèi) 同一座宮殿之中 卻 讓人感到 寒暖不均 氣候不同 四 學習第一段 1 重點實詞北構(gòu)而西折構(gòu) 動詞 架木做屋引申為建筑不霽何虹霽 雨后天晴 2 古今異義直走咸陽走 趨向今多指行走鉤心斗角 今常用來比喻各自用盡心機 互相排擠 幾千萬落落 座 今多指下降 衰敗 詞類活用1 四海一 一 數(shù)詞 動詞統(tǒng)一2 驪山北構(gòu)而西折 驪山 名詞 狀語從驪山 北 西 名詞 狀語向北向西3 廊腰縵回 腰 名詞作動詞猶如人的腰部 縵 名詞 狀語像縵帶一樣 4 蜂房水窩名詞 動詞像蜂房像水窩5 未云何龍 不霽何虹 云 龍 虹 名詞 動詞出現(xiàn)云彩出現(xiàn)龍出現(xiàn)虹6 歌臺暖響 響 動詞 名詞歌聲 樓閣之多設計工致宮中的歌舞之盛 占地廣建筑物之高 壯美 來歷 外在形勢 本體建筑 分析第一段 在這一節(jié)中 作者由遠及近 由外及內(nèi)逐一介紹了阿房宮之奇觀 敘述中時有大膽的夸張 貼切生動之比喻 如 長橋臥波 復道行空 用筆經(jīng)濟 形象生動 敘述中也間有動態(tài)描寫 像定 二川 寫歌舞 狀聲摹形 引人入勝 再加上大量對偶句式的運用 使文句音節(jié)鏗鏘 并有音韻之美 課文譯文二 雷霆乍驚 宮車過也 轆轆遠聽 杳不知其所之也 一肌一容 盡態(tài)極妍 縵立遠視 而望幸焉 有不得見者三十六年 疾雷忽然震響 原來是 皇上的 宮車馳過 輾輾車聲越聽越遠 無影無聲 不知它駛向什么地方 宮人們 任何一處肌膚 任何一種姿態(tài) 都極盡嬌艷美麗 她們 久久地佇立等待 盼望著 皇上 幸臨 得到 皇上 的寵愛 可是 有的宮人三十六年從未見到過 皇上 的身影 燕趙之收藏 韓魏之經(jīng)營 齊楚之精英 幾世幾年 剽掠其人 倚疊如山 一旦不能有 輸來其間 鼎鐺玉石 金塊珠礫 棄擲邐迤 秦人視之 亦不甚惜 燕國趙國收藏的珠玉 韓國魏國聚斂的金銀 齊國楚國的瑰寶奇珍 多少代 多少年 從 本國 百姓那里劫掠而來 堆積如山 一旦 國家滅亡 不能再占有 統(tǒng)統(tǒng)運進了阿房宮中 于是 把寶鼎視為鐵鍋 把美玉看作石頭 把黃金視同土塊 把珍珠看成石子 隨地丟棄 秦人看著這些寶物并不怎么愛惜 2 燕趙之收藏 韓魏之經(jīng)營 齊楚之精英 用了互文的修辭格 本應合在一起說的詞 因?qū)ε?押韻或字數(shù)的限制 臨時拆天來使用 但理解時又應合在一塊兒 這句話可譯為 燕 趙 齊 楚 韓 魏六同之統(tǒng)治者有無數(shù)的金玉珍寶 一 分析第二段 1 綠云擾擾 綠云 濃墨有光彩的云 此處形容女子的頭發(fā)黑密 擾擾 紛亂蓬松的樣子 3 輦來于秦輦 名詞作狀語 用輦車4 燕趙之收藏 韓魏之經(jīng)營 齊楚之精英5 鼎鐺玉石 金塊珠礫鼎 玉 金 珠 是名詞用著狀語 鐺 石 塊 礫 是名詞用著動詞 收藏 經(jīng)營 動詞用如名詞 指收藏的金銀珠寶 經(jīng)營的金銀珠寶 段意理解1 宮人的生活情境早上梳妝生活寂寞 宮女之多宮人命運悲慘反映秦王的生活奢侈 荒淫 2 秦愛紛奢 第二段 鋪敘統(tǒng)治者生活的荒淫 奢靡 1 寫供玩樂的宮人來源 2 極寫宮中生活荒淫 奢靡 幽默一下 課文譯文三 架梁之椽chu n 多于機上之工女 釘頭磷磷 多于在庾之粟粒 管弦嘔啞 多于市人之言語 使天下之人 不敢言而敢怒 讓架在屋梁上的椽子 比布機上的織女還多 讓 建筑物上 顆顆突出的釘頭 比糧倉里的粟粒還多 讓參差不齊的瓦縫 比全身絲綢衣服的紗線還多 直的橫的欄桿 比全國城郭的圍墻還多 嘈雜的笛聲琴聲 比鬧市里的人聲還多 終于 致使天下人心里憋滿了憤怒 卻不敢說話 獨夫之心 日益驕固 戍卒叫 函谷舉 楚人一炬 可憐焦土 暴君秦始皇的心 一天比一天驕橫頑固 待到 戍邊的士兵們一聲吶喊 函谷關(guān)的天險就被攻破 入關(guān)的 楚人一把大火 可惜 富麗堂皇的阿房宮 化成了一片焦土 二 分析第三段1 重點詞語紛奢 繁華奢侈直欄橫檻 檻讀著ji n 欄桿函谷舉 舉 被攻占可憐 可惜 可憐身上衣正單 心憂炭賤愿天寒可憐九月初三夜 露似珍珠月似弓可憐夜半虛前席 不問蒼生問鬼神 段意理解這一段作者用了大量的排比 比喻 鋪寫了秦王的驕奢淫靡 濫用民力 致使農(nóng)民起義 一舉滅秦 叫 舉 炬 三介動詞 促促相連 生動地表現(xiàn)了農(nóng)民起義風起云涌 摧枯拉朽之勢 火山爆發(fā)之烈 迅猛異常 不可壓抑 可憐焦土 與上面的壯麗描繪形成鮮明的對比 顯得收束有力 概括了秦的迅速滅亡 課文譯文四 嗟夫 使六國各愛其人 則足以拒秦 使秦復愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君 誰得而族滅也 唉 如果六國諸侯各自愛護自己的百姓 那么就有足夠的力量抵抗強秦 如果秦 在統(tǒng)一全國后 同樣能愛護六國的百姓 那么就可以從二世 三世以至傳到萬世一直作君王 誰還能滅掉 它 呢 秦人不暇自哀 而后人1哀之 后人2哀之而不鑒之 亦使后人3而復哀后人4也 奏王朝的統(tǒng)治者來不及為自己哀嘆 而只有讓后代人去哀嘆它的滅亡 后代人哀嘆秦的滅亡卻不能引以為鑒 也會使他的后代人再哀嘆他 重蹈秦的覆轍 第四段 諷諫唐敬宗李湛勿重蹈秦皇覆轍 唉 滅六國的是六國自己 不是秦國 滅秦國的是秦王自己 不是天下的人民 唉 如果六國的國君能各自愛撫自己的百姓 就足以抵抗秦國了 秦統(tǒng)一后 如果也能愛惜六國的百姓 那就可以傳位到三世以至傳到萬世做皇帝 誰能夠滅亡他呢 第一層 引歷史教訓 指出六國和秦滅亡的原因 秦國的統(tǒng)治者來不及為自己的滅亡而哀嘆 卻使后代人為它哀嘆 如果后代人哀嘆它而不引以為鑒 那么又要讓更后的人來哀嘆他們了 第二層 諷諫唐皇勿重演悲劇 自己研讀第四段 要求 說說秦 還有六國 滅亡的原因到底是什么 作者寫作的目的又是為了什么