人教版必修3 免疫調(diào)節(jié) 課件 (32張).ppt.ppt_第1頁
人教版必修3 免疫調(diào)節(jié) 課件 (32張).ppt.ppt_第2頁
人教版必修3 免疫調(diào)節(jié) 課件 (32張).ppt.ppt_第3頁
人教版必修3 免疫調(diào)節(jié) 課件 (32張).ppt.ppt_第4頁
人教版必修3 免疫調(diào)節(jié) 課件 (32張).ppt.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 第二課時 艾滋病病毒 細菌 請你將體液免疫的概念圖補充完整 破傷風(fēng)桿菌外毒素 細胞1 細胞2 細胞3 細胞4 分泌 物質(zhì)a 細胞5 細胞1 吞噬細胞 細胞2 t細胞 細胞3 b細胞 細胞4 漿細胞 細胞5 記憶細胞 物質(zhì)a 抗體 通過體液免疫機體只能消滅體液中 細胞外 的病原體 如果病原體侵入了細胞 如病毒 結(jié)核桿菌 麻風(fēng)桿菌等 抗體就無能為力了 那么消滅這些病原體是通過什么途徑呢 吞噬細胞 攝取 處理 t細胞 與靶細胞密切接觸 抗原 病毒 效應(yīng)t細胞 記憶細胞 增殖 分化 靶細胞裂解死亡 抗原失去寄生的基礎(chǔ) 暴露于體液中 細胞免疫過程 呈遞 再次刺激 增殖 分化 思考題 1 靶細胞被裂解后 抗原就會被消滅嗎 抗原最后在哪里 怎樣被消滅的 抗原暴露出來 在體液中與抗體結(jié)合 最終被吞噬細胞吞噬消化 2 細胞免疫中具有識別抗原的細胞有哪些 具有特異性識別抗原的細胞有哪些 識別抗原的細胞 吞噬細胞 t細胞 效應(yīng)t細胞 記憶細胞 吞噬細胞識別不具特異性 其他都有特異性 3 如果切除小鼠的胸腺 那么對它的體液免疫和細胞免疫影響相同嗎 喪失細胞免疫能力 還保留一小部分體液免疫能力 體液免疫與細胞免疫的關(guān)系 體液免疫 發(fā)揮免疫作用的主要細胞 b細胞 t細胞 外毒素 發(fā)揮作用 胞內(nèi)寄生菌 發(fā)揮作用 病毒感染 先引發(fā) 再引發(fā) 體液免疫 細胞免疫 體液免疫 細胞免疫 體液中的抗原 靶細胞 細胞免疫 漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 效應(yīng)t細胞與靶細胞密切接觸 相互配合 共同發(fā)揮作用 思考 1 為什么成年人患傳染病的機會比幼兒少 2 為什么人患水痘 傷寒 百日咳等病后 終生不再感染 記憶細胞的特點 1 壽命長 對抗原十分敏感 能 記住 入侵的抗原 2 某些抗原誘發(fā)產(chǎn)生的記憶細胞可對該抗原記憶終生 記憶細胞的二次免疫 二次免疫的特點 反應(yīng)更快更強 抗體數(shù)量更多 患病程度更低 相同抗原再次入侵時 記憶細胞很快地作出反應(yīng) 即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞 或效應(yīng)t細胞 和記憶細胞 漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 此為二次免疫反應(yīng) 問題探討 前面討論的主要是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 人們通過這種防衛(wèi)功能 使機體能有效地防御病原體 那么免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強越好呢 過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病 免疫失調(diào)引起的疾病 免疫能力過強 免疫能力過弱 免疫失調(diào) 各種過敏反應(yīng) 你是否有過過敏反應(yīng) 有怎樣的癥狀 你了解的過敏原有哪些 引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原 如 牛奶 海鮮 灰塵 動物的毛屑 青霉素 化妝品等 過敏反應(yīng) 2 過敏反應(yīng)的特點 發(fā)作迅速 反應(yīng)強烈 消退較快 一般不會破壞組織細胞 也不損傷組織 有明顯的遺傳傾向和個體差異 1 概念 已產(chǎn)生免疫的機體 在再次接受相同的抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 資料分析 有的人吃過蝦 蟹等食物后或接觸了某種物質(zhì)后 一到兩小時就發(fā)作 出現(xiàn)呼吸困難 渾身瘙癢難忍等癥狀 這時只要到醫(yī)院靜脈注射50毫升葡萄糖酸鈣 十來分鐘就幾乎完全好了 甚至不作任何處理 也往往能在幾小時或十幾小時內(nèi)癥狀消失 質(zhì)疑 過敏原與抗原有什么區(qū)別 免疫系統(tǒng)過于靈敏 反應(yīng)過度 敵我不分 將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊 自身免疫病 如 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 自身免疫病 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是抗體攻擊關(guān)節(jié)組織 引起關(guān)節(jié)粗糙 關(guān)節(jié)面液增多 壓力升高等癥狀 患者表現(xiàn)為關(guān)節(jié)腫脹 疼痛 活動受阻等 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 誘因目前尚不清楚 可能與遺傳 免疫失調(diào) 內(nèi)分泌異常及環(huán)境因素等有關(guān) 累及多器官 癥狀時輕時重 主要表現(xiàn)有發(fā)熱 關(guān)節(jié)痛 體表紅斑 脫發(fā) 白細胞減少等 系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體表出現(xiàn)紅斑 免疫功能過強不好 免疫功能過弱或缺陷當(dāng)然也是不好的 由此而引起的疾病統(tǒng)稱為免疫缺陷病 免疫缺陷病 類型 1 先天性免疫缺陷病 遺傳因素決定 如先天性胸腺發(fā)育不全 重癥聯(lián)合免疫缺陷癥等 2 后天性免疫缺陷病 疾病或其他因素引起 病人喪失部分或全部的免疫能力 艾滋病 又叫獲得性免疫缺陷綜合癥 是后天性免疫缺陷病的典型病例 泡泡男孩 他在塑料泡泡里度過了12年的光陰 他渴望親人深情地擁抱 卻在臨死那一刻 第一次觸摸到媽媽手 1971年9月21日 他出生在美國 從出生那一刻起 他就生活在一個無菌透明的塑料隔離罩中 因為他患有一種及其罕見的基因缺陷疾病 重癥聯(lián)合免疫缺陷病 簡稱scid 艾滋病病毒 艾滋病患者 hiv病毒主要攻擊人體的t淋巴細胞 問題探討 免疫系統(tǒng)只有防衛(wèi)功能嗎 為什么艾滋病患者很多死于癌癥 免疫系統(tǒng)的功能 1 防衛(wèi)功能 抗感染或防止其他抗原異物入侵 2 監(jiān)控和清除功能 監(jiān)控并清除衰老 損傷細胞及癌變細胞 免疫學(xué)的應(yīng)用 1 預(yù)防接種 疫苗 疫苗是減毒 滅活或經(jīng)過修飾的抗原 2 臨床檢測 3 器官移植 天花 在歷史上 天花 由天花病毒引起的一種烈性傳染病 曾經(jīng)導(dǎo)致很多人死亡 天花疫苗的發(fā)明和使用 則根除了這種傳染病的發(fā)生 詹納為男孩接種牛痘 甲肝疫苗 滅活抗原 脊髓灰質(zhì)炎疫苗 減毒疫苗 乙肝疫苗 經(jīng)過修飾的抗原 檢測艾滋病病毒的試紙 1 最初進行的器官移植 為什么總是不能成功 移植的器官對于被移植者來說是異物 免疫系統(tǒng)具有排異反應(yīng) 但是當(dāng)時沒有針對這一問題采取任何的措施 2 在進行器官移植時 運用免疫抑制劑可以提高成活率 但這些藥物會使淋巴細胞減少 反而容易患感染性疾病 這一問題該如何解決 必須控制適當(dāng)?shù)膭┝?恰到好處才有望大大提高器官移植的成活率 3 僅靠醫(yī)療技術(shù)的改進 能解決器官移植所面臨的所有問題嗎 不能 例如解決供體器官短缺的問題 需要有更多的人自愿捐獻器官 小結(jié) 免疫調(diào)節(jié) 分類 非特異性免疫 特異性免疫 體液免疫 細胞免疫 功能 正常 異常 防衛(wèi)功能 監(jiān)控和清除功能 過強 過敏反應(yīng) 自身免疫病 過弱 免疫缺陷病 腫瘤形成 應(yīng)用 預(yù)防接種 疫苗 臨床檢測 器官移植 課堂反饋 1 結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病 體內(nèi)接觸該靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是 a漿細胞bt細胞cb細胞d效應(yīng)t細胞 d 2 下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述 正確的是 a反應(yīng)特點是發(fā)作迅速 反應(yīng)強烈 消退較快b過敏反應(yīng)一般會嚴(yán)重損傷組織ct細胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細胞d過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道 a 3 體液免疫和細胞免疫既各自有其獨特的作用 又相互配合共同發(fā)揮免疫作用 下列對其描述正確的是 a淋巴因子與病原體結(jié)合 抑制病原體的繁殖b由記憶細胞分化而來的效應(yīng)t細胞能使靶細胞裂解死亡ct細胞能識別再次侵入機體的同種抗原 免疫能力增強d吞噬細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用 在細胞免疫過程中不起作用 b 4 下圖表示人體的特異性免疫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論