人教版必修4 生活與哲學(xué) 6.1人的認(rèn)識從何而來課件 (21張).ppt

高二政治人教版必修四6 1人的認(rèn)識從何而來 視頻 城市變化 群山綠灑翡翠城 氧氣鮮吧清肺葉座馴滄海千秋浪 奉獻(xiàn)黎民萬頃田雨余玉筍空中現(xiàn) 月出明珠掌上懸山添繡色人增壽 健康無限五山行 美麗的五指山 探究一 建設(shè) 翡翠山城 的過程 1 是誰在從事 翡翠山城 的建設(shè)活動 對象是什么 是不是純主觀的思維活動 2 建設(shè) 翡翠山城 的過程體現(xiàn)了實(shí)踐的哪些特征 如何體現(xiàn)的 實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動 1 實(shí)踐的含義 主體 對象 性質(zhì) 自然界和人類社會 方式 能動性 客觀物質(zhì)性 社會歷史性 1 蜜蜂筑巢2 學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)3 農(nóng)民種莊稼4 建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會5 中國成功研制千萬億次超級計算機(jī) 天河一號 判斷下列活動中哪些是實(shí)踐活動 生產(chǎn)實(shí)踐 變革社會的實(shí)踐 科學(xué)實(shí)驗活動 基本形式 生活大學(xué)堂 你在生活中遇到過或聽說過以下問題嗎 洗潔精 醋 肥皂水 洗潔精 1 通過實(shí)驗 你知道哪種液體能有效防止鏡片起霧 如何得知 這體現(xiàn)了什么哲理 1 實(shí)踐是認(rèn)識的來源 通過實(shí)踐 使主體與客體相互作用 獲得對客觀事物的認(rèn)識 區(qū)別實(shí)踐的來源和途徑 獲得認(rèn)識的來源是唯一的 個人也可以通過學(xué)習(xí)獲取知識 個人可以通過親身實(shí)踐獲得知識 實(shí)踐 獲得認(rèn)識的途徑有兩條 2 為了消除洗潔精防霧的弊端 人們設(shè)計出一種專門的防霧眼鏡 為什么會出現(xiàn)專門的防霧眼鏡 這體現(xiàn)了什么哲理 2 實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 3 網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確與否是通過什么來檢驗的 這體現(xiàn)了什么哲理 為什么它是檢驗認(rèn)識正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)踐 符合 客觀世界 認(rèn)識 指導(dǎo) 改造 不符合 3 實(shí)踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 4 我們進(jìn)行防霧研究的目的是什么 這體現(xiàn)了什么哲理 認(rèn)識從實(shí)踐中來 又要回到實(shí)踐中去 認(rèn)識要指導(dǎo)實(shí)踐 4 實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿 小結(jié) 實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系 2 方法論 堅持實(shí)踐的觀點(diǎn) 重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用 1 原理 實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ) 實(shí)踐是認(rèn)識的來源 動力 目的和歸宿 是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)識對實(shí)踐具有反作用 科學(xué)理論對實(shí)踐有正確的指導(dǎo)作用 錯誤的認(rèn)識 則會把實(shí)踐引向歧途