第五節(jié)韻律體操和舞蹈.doc

時(shí)間2019-5-10 上課地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)教師李賢年級(jí)四應(yīng)到人數(shù) 40實(shí)到人數(shù) 40請(qǐng)假0教材1、 全國(guó)啦啦操規(guī)定動(dòng)作第一小節(jié) 2、 成語(yǔ)接龍 教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步掌握正確技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)良好的身體形態(tài)。2、技能目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及樂(lè)感節(jié)奏感，促進(jìn)身心健康發(fā)展。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，合作精神和開(kāi)拓精神。教學(xué)程序課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組 織 教 法 與 要 求預(yù) 期 目 標(biāo)時(shí)間強(qiáng)度引導(dǎo)興趣1分鐘課堂常規(guī)1、體委整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)3、師生問(wèn)好4、宣布內(nèi)容及要求5、檢查服裝6、安排見(jiàn)習(xí)生 1 小學(xué)生背對(duì)陽(yáng)光或迎風(fēng)面四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求；精神飽滿，隊(duì)伍整齊快速進(jìn)入課堂嚴(yán)肅認(rèn)真激發(fā)好奇心和求知欲活躍情緒8分鐘一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1、向左（右）、后轉(zhuǎn)2、踏步立定3、簡(jiǎn)單的手位二、發(fā)展性練習(xí) 在音樂(lè)的伴奏下，跟教師一起跳持輕器械有氧健身操一級(jí)。35小中 中 組織：就上課隊(duì)形1、教師提示要領(lǐng)2、統(tǒng)一口令集體練習(xí)要求：精神飽滿，認(rèn)真完成動(dòng)作組織：四列體操隊(duì)形 示范 講解示范 分節(jié)練習(xí) 提示要點(diǎn)要求：動(dòng)作舒展、大方嚴(yán)肅認(rèn)真精神振奮對(duì)體育課表現(xiàn)出興趣情緒歡快活潑能夠認(rèn)真上好體育課積極參與各項(xiàng)內(nèi)容并很好完成培養(yǎng)興趣發(fā)展能力27分鐘一、啦啦操第一小節(jié)1-2拍：兩腳小跳并攏，俯身，兩手加油位。3-4拍：兩腳小跳成開(kāi)立，身體直立，兩臂下M位。5-6拍：上身俯身，兩臂上下三次。7-8拍：身體后仰，兩臂貼身體大三次。2-4拍：快速小碎步，兩臂加油位搓。5-6拍：右腿向前邁一步，兩臂低V手位。7-8拍：成直立加油位。重點(diǎn)：手位標(biāo)準(zhǔn)有力。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)。 15中大 組織如圖： 1、 學(xué)生分四組進(jìn)行學(xué)習(xí)。1，3小組學(xué)習(xí)第一八拍動(dòng)作，2,4小組學(xué)習(xí)第二小組動(dòng)作。2、 小組展示，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作 3、小組互學(xué)。4、學(xué)生跟音樂(lè)練習(xí)。要求：認(rèn)真做好練習(xí) 建立完整的初表象，感知?jiǎng)幼?明確術(shù)語(yǔ)，激發(fā)興趣，加強(qiáng)自立學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦，基本形成正確姿勢(shì)努力完成動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)積極性教學(xué)程序課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組 織 教 法 與 要 求預(yù) 期 目 標(biāo)時(shí)間強(qiáng)度 培養(yǎng)興趣發(fā)展能力27分鐘游戲：成語(yǔ)接龍方法：學(xué)生分成四隊(duì)，由接力的方式，按老師的要求用花球組成成語(yǔ)中的一個(gè)字。規(guī)則：1、 每個(gè)學(xué)生的花球都是字的一部分。2、 第一名同學(xué)回來(lái)拍第二名同學(xué)，下一位才可以跑。12大 組織如圖：* * * * 七* * * * 上* * * * 八* * * * 下 8米 1、 講解方法講解規(guī)則2、 學(xué)生示范 分層次遞進(jìn)或遞減3、 分組比賽4、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正要求：嚴(yán)格遵守規(guī)則 相互激勵(lì)注意安全 游戲中關(guān)愛(ài)能力弱的同伴積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏具有良好的合作精神消除疲勞延伸快 樂(lè)4分鐘一、放松整理教師自創(chuàng)簡(jiǎn)單瑜伽體位放松。 2 中小場(chǎng)內(nèi) 以歡快的情緒參加 身心放松要求：輕松自然 大膽設(shè)想動(dòng)手動(dòng)腦 協(xié)同配合 能夠更好的適應(yīng)群體二、 課堂常規(guī)1、教師講評(píng) (回顧內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生向課外延伸)2、快樂(lè)結(jié)課 3、師生再見(jiàn)2 就上課隊(duì)形 教師指導(dǎo)下 減緩情緒靜聽(tīng) 留六個(gè)學(xué)生收拾器材調(diào)動(dòng)情緒 正確評(píng)價(jià)在愉悅的氣氛中結(jié)束本課內(nèi)容預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)量 150 140 130 1