四年級(jí)課外誦讀篇目1.doc

課外美文隨感錄精選欣賞 （一） 四（1）班 1、讀春天，你聽(tīng)我說(shuō)有感夏天是什么顏色？火的顏色？深綠的顏色？是說(shuō)不清楚的顏色：乳白、火紅、淡紫、深綠、淺藍(lán)等顏色統(tǒng)統(tǒng)攪在一塊，說(shuō)不清、看不明。夏天是什么聲音？是我撒嬌的聲音？打雷的聲音？是花草樹(shù)木盛開(kāi)的聲音，是人們扇扇子的“嘩嘩”聲，是人們放鞭炮時(shí)的“嗶嗶啪啪”聲，是昆蟲(chóng)在飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲。那么，夏天又是什么樣的呢？夏天一定是一位美麗魔術(shù)師。她穿著飄飄的長(zhǎng)裙，有著如同瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，便輕輕地飄飛了起來(lái)。她用自己手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了有蛐蛐叫的夏天?？伤X(jué)得不夠熱鬧，畫(huà)上了可愛(ài)的小朋友們，組成了完整的夏天。 徐好雨 春天的顏色是說(shuō)不清的顏色，無(wú)論是嫩葉般的綠，夕陽(yáng)般的紅，以及更有生機(jī)與魅力的或人類未發(fā)現(xiàn)的色彩等等，永遠(yuǎn)不及春天的色彩。 春天的聲音，是什么樣的？是百靈的歌，還是風(fēng)吹楊柳發(fā)出的“沙沙”之聲？錯(cuò)了，那聲音就在你的身邊，是你大聲呼喊著媽媽的急切之聲。 在大人心中孩子便是春天。當(dāng)孩子拿著兩三張滿分的試卷，臉上顯出興奮而勝利的表情時(shí)，大人的心里就像春天般的溫暖，說(shuō)不盡的開(kāi)心和驕傲。世上最愛(ài)你的人就是你的父母。 邱詣 你問(wèn)我春天是什么顏色？我會(huì)這樣回答：“春天是五彩繽紛的花朵，隨著春風(fēng)翩翩起舞，柳樹(shù)揚(yáng)起嫩綠的枝條小草也探出了嫩綠的小腦袋?！蹦銌?wèn)我春天是什么聲音？我會(huì)這樣回答：“春天是清脆緩慢的?；ú輼?shù)木也唱起歡快的歌聲，沙沙沙，呼呼呼！” 你問(wèn)我春天是什么模樣？我會(huì)這樣回答：“春天是美麗的有成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂在花壇中采集花粉，柳樹(shù)飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)翩翩起舞，桃花揚(yáng)著甜甜的笑臉，下著花瓣雨，細(xì)細(xì)的春雨給我們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)。” 林孫立2、讀忘 卻有感 圓明園-一個(gè)令所有中國(guó)人感到心痛屈辱的詞語(yǔ)。圓明園呀！你那曾經(jīng)輝煌的一切難道也跟著那場(chǎng)1860年的大火和那滾滾濃煙灰飛煙滅了嗎？不是的！我國(guó)大部分人民都已將你的名字深深地刻在心中了！那位青年的回答同時(shí)也讓我感到心痛羞恥。大家沒(méi)有忘卻，也不能忘卻。圓明園呀！你在咸豐十年就被英法聯(lián)軍劫掠焚毀了，我還沒(méi)有一睹你的風(fēng)采。所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)媽媽變得更加繁華昌盛，不會(huì)讓任何人再毀壞我國(guó)的所有藝術(shù)建筑，不會(huì)讓中國(guó)人民再遭受這樣莫大的恥辱啦！圓明園，我們永遠(yuǎn)在心中懷念你！在這荒火燒成的廢墟上，又升起了新的希望！ 朱逸佳 圓明園被化成了灰燼，這件事我絕對(duì)不會(huì)忘卻，那是中國(guó)人的一大恥辱。我特別憎恨那些英國(guó)人，他們不僅把圓明園中的東西搶光，還把被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園給燒了，如今，它只剩下了一片廢墟。這就是帝國(guó)主義對(duì)中華民族犯下的滔天罪行。歷經(jīng)151年，傾注了無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民血汗而建成的圓明園被徹底毀滅了！惟有那獨(dú)立的石柱仍不屈地站著，向全世界控訴著侵略者的罪行，向炎黃子孫哭訴著祖國(guó)當(dāng)年的大劫難！ 雷榮華3、讀童年有感你有你的童年，我有我的童年，沒(méi)有人的童年是一樣的，沒(méi)有一模一樣的童年。童年，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，不用上班，無(wú)需賺錢(qián)。童年，你可以盡情地在父母懷里撒嬌，沒(méi)有限制地說(shuō)一些蠢話；你可以和小伙伴捉迷藏，還可以大膽地喊老爸為“哥們兒”。當(dāng)然，你甚至可以和嚴(yán)肅的媽媽稱兄道弟！童年，你可以盡情地發(fā)揮你的幽默細(xì)胞，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，你可以嬉皮笑臉地向爸爸討零化錢(qián)。童年過(guò)后，生活就會(huì)比原先乏味一些。童年，是我目前為止最喜歡的階段。如果有一天，我的青春鳥(niǎo)飛走了，我也會(huì)用和山等量的悔恨，和海等量的懊惱，目送我的青春鳥(niǎo)遠(yuǎn)去 徐好雨童年，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生的詞語(yǔ)，一個(gè)聽(tīng)上去歡聲笑語(yǔ)的詞語(yǔ)。童年是蕩秋千。小時(shí)候，坐在上面，蕩呀蕩，有一種蜜一樣的感覺(jué)。慢慢的，長(zhǎng)大了，腦子里的蕩秋千便自然而然的消失，而轉(zhuǎn)換到比自己更小的“小可愛(ài)”腦海里，充滿他的靈魂。但是在秋千上的那一段美好的時(shí)光卻深深地印在我們的心田里。就這樣，被快樂(lè)的笑臉籠罩著的童年便飄然而去了。 我想：我們所有人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一卷錄著童年里美好時(shí)光的錄像帶，時(shí)刻地在放映。讓我們一起為擁有過(guò)一個(gè)美好而誘人的童年而感到自豪吧！ 黃曉佳我的童年是短暫的，是模糊的。雖然我現(xiàn)在還處在童年階段，可是這一階段也會(huì)像飛一般地逝去。我的童年記憶中，只有四分之三是完整、清楚的，其它的都是記得其一，不知其二。童年是快樂(lè)的，童年是枯燥的，童年是。童年是記在心靈深處的名字，兒童時(shí)的歡笑時(shí)光。 張紀(jì)元4、讀 絲絲小雨有感在所有的雨水中，我最喜歡春雨。 春雨最是柔和，像小姑娘的手，撫摸著大地，澆灌著植物。大地也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。這些植物也抬起了頭，開(kāi)始新一年的生長(zhǎng)。讓我們也在這春雨綿綿的日子里，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，快快成長(zhǎng)。 江之源早晨，我推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)春雨不知不覺(jué)地下了起來(lái)?？粗巴饽羌?xì)如絲的春雨，我仿佛看到了大自然中的萬(wàn)物吮吸雨水后的各種變化，柳樹(shù)的嫩芽更綠了，油菜花開(kāi)得更艷了，路旁的冬青、松樹(shù)、柏樹(shù)好像是剛剛換上的衛(wèi)士一般；我仿佛看到了農(nóng)民伯伯站在綠油油的麥田邊喜盈盈的笑臉，回想起老師平時(shí)和我們談心的聲聲細(xì)語(yǔ)，這真是春雨滋大地，細(xì)雨潤(rùn)心田呀！ 孫雨婷5、讀歌聲有感三曲清歌，引出了三個(gè)不同的花園。第一個(gè)花園下著蒙蒙的細(xì)雨，空氣分外清新。將你的臉，做了一次免費(fèi)的面膜。而白白的甬道，也因那些細(xì)雨，白顏色似乎變成乳油了。這是一個(gè)花紅柳綠的地方。微雨輕輕地揭開(kāi)了他們的表層，讓他們深藏不露的光澤顯現(xiàn)了出來(lái)，而群花還在毫不知情地酣睡呢！第二個(gè)花園便是如此。成熟的泥土的氣息和草木的芳香，使第三個(gè)花園成為了嗅覺(jué)的城市。在這里，沒(méi)有約束，只有你自己在盡情享受著芬芳。 蔣逸人由三曲清歌變成了一個(gè)暮春的早晨，多好的比喻?。±锩嬗婿拿?、新鮮的微風(fēng)聽(tīng)著聽(tīng)著，你就仿佛走進(jìn)了美麗的春天。從前，我們用眼、鼻、舌、身聽(tīng)著，但現(xiàn)在呢？只用耳朵聽(tīng)，嘴巴唱。作者不是聽(tīng)力比我們好才會(huì)把文章寫(xiě)得那么好，而是因?yàn)樗淖⒁饬Ψ浅＜小槭裁次覀円簧聛?lái)就有一只耳朵，兩只嘴巴，是老天讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。你明白嗎？ 金碧煌6、讀家有感??！每個(gè)人都有家，但是，卻不一樣。 家雖不一樣，但是，家卻有一個(gè)地方是一樣的用途。當(dāng)你寂寞時(shí)想起家，就會(huì)覺(jué)得溫暖一些，當(dāng)你痛苦時(shí)，想起家，便帶來(lái)一份安慰，當(dāng)你失望時(shí)，想起家，家便會(huì)賜給你信心。??！我愛(ài)家！ 任思聰7、讀聽(tīng)雨有感 聽(tīng)雨？雨是聽(tīng)的嗎？雨是看的，是品的，是玩的。但是聽(tīng)可以聽(tīng)嗎？可以。 那時(shí)什么聲音呢？是泉水叮叮咚咚的響聲嗎？是錢(qián)塘江漲潮時(shí)那驚天動(dòng)地的隆隆巨響嗎？還是？我也不太清楚總之是雨聲，到底是怎樣的雨聲呢？自己去琢磨，ok？ 汪清夢(mèng) 雨滴滴嗒嗒地響著。落在地上的雨張望兩旁的景物：傘，鞋，泥，商店 雨落到屋檐上，發(fā)出清脆的響聲。 雨，好淘氣！ 雨，好可愛(ài)！ 雨落在樹(shù)上，樹(shù)爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你們，可愛(ài)的雨?！?雨落在快干的小河里，魚(yú)伯伯探出腦袋笑瞇瞇地對(duì)雨說(shuō)：“謝謝你了，可愛(ài)的雨。”雨落在我“身上”，我感到一陣“涼爽”，對(duì)雨說(shuō)：“雨呀雨，你真是淘氣，你真是可愛(ài)呀。為樹(shù)爺爺和魚(yú)伯伯的小河帶來(lái)了生命。謝謝呀?！庇辏灰阌眯娜ジ惺?，就會(huì)知道雨有多淘氣，多可愛(ài)了。 葉依榮雨，一個(gè)滋潤(rùn)萬(wàn)物的詞語(yǔ)。它給人帶來(lái)的是水，是一種讓人不可缺少的東西。雨的聲音其實(shí)有時(shí)候是根據(jù)你的心情、處境等來(lái)定音的。當(dāng)你上學(xué)要遲到了，萬(wàn)一這時(shí)下起雨來(lái)，你就會(huì)感覺(jué)這雨聲是上課鈴聲，急促而又短暫。而當(dāng)放假時(shí)，縱再大的雨聲你都會(huì)覺(jué)得它很輕快。真是奇怪了。其實(shí)，雨的聲音并沒(méi)有變，變的是你的心情。萬(wàn)事只要樂(lè)觀，一切就會(huì)很美好！ 沈凌遐當(dāng)你用眼睛看著雨時(shí)。當(dāng)你用舌頭添著雨時(shí)。當(dāng)你用身體觸碰著雨時(shí)。你是不是覺(jué)得雨很美麗？雨是心靈的吸塵器，吸去心靈的塵土。 陳旻琦 作者可真有雅興呀！連一場(chǎng)小小的雨也要進(jìn)行這么大的“研究”，一會(huì)兒用眼睛看看，一會(huì)兒用耳朵聽(tīng)聽(tīng)，一會(huì)兒用鼻子聞聞，一會(huì)兒還要用舌頭去舔舔。可是，這一種種的行為，也正說(shuō)明了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情?；蛟S很多有緣的事會(huì)在風(fēng)雨中出現(xiàn)，或許很多悲傷的事在風(fēng)雨中出現(xiàn)，但不管怎樣，雨的優(yōu)點(diǎn)總是比缺點(diǎn)多，就讓我們一起來(lái)感受雨的種種吧！ 吳運(yùn)瑋落葉作文秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來(lái)一陣微風(fēng)，地毯又更厚了。秋天來(lái)了，我們又開(kāi)學(xué)了，學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū)，我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹(shù)，秋天來(lái)了，大樹(shù)把葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。一天早晨，我們垂頭喪氣地來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū)，我們的腳都凹進(jìn)去了，連走路都困難，“這么多樹(shù)葉，恐怕用掃把都掃不動(dòng)了?！蔽以谝慌月裨沟??！耙晃覀冇檬职褬?shù)葉抱起來(lái)吧！”我旁邊一位男生說(shuō)?！暗綍r(shí)候去洗手就好了?！蔽覀冋f(shuō)干就干，“抱”起一把把樹(shù)葉，一些沒(méi)有抓穩(wěn)的，散落下來(lái)，似雪花在空中飛