語文人教版七年級(jí)下冊(cè)竹影教學(xué)設(shè)計(jì).doc

竹影教學(xué)設(shè)計(jì)一、由豐子愷的幾幅漫畫、國畫作品引出本文豐子愷 (18981975)，浙江崇德人，原名豐潤。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。他的漫畫風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。他的散文在文學(xué)史上影響也很大，主要作品有：緣緣堂隨筆、緣緣堂再筆、甘美的回憶、率真集等。二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受生活，熱愛生活，體驗(yàn)蘊(yùn)含在生活中的藝術(shù)美。 2.了解中國畫和西洋畫風(fēng)格的差異。3.感受文章的語言美。 三、教學(xué)過程（一）檢測(cè)字詞預(yù)習(xí)效果 撇 蘸 幽暗 愜意 口頭禪 參差不齊 蕭蕭 徘徊 水門汀 芥子園（二）整體感知，了解課文內(nèi)容1、聽讀課文，試用一句話概括課文說了一個(gè)什么故事？敘述幾個(gè)少年 描竹影的充滿童真童趣的游戲，父親給我們講中國畫的藝術(shù)特點(diǎn)，從中引出對(duì)中國畫的藝術(shù)體驗(yàn)，獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。2、問題探討（1）這篇文章讓我們想起上學(xué)期的哪篇課文？小伙伴們是不是也玩出了“物外之趣”來呢？（2）為什么小伙伴們能發(fā)現(xiàn)這許多有趣的事情？ 孩子有一顆童心，好奇地探訪著周圍的事物，有豐富的想象力，有敏銳的觀察力。（3）、在課文中你能找到中國畫和西洋畫的哪些不同？試著找找。中國畫不注意“像不像”，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。中國畫以墨和朱砂為顏料，西洋畫則以事物的本來顏色為顏色。 中國畫重寫意，重神似；西洋畫則重寫實(shí)，重形似。欣賞名畫（人物、風(fēng)景、靜物），感受中國畫與西洋畫的不同特點(diǎn)。（三）細(xì)節(jié)研討，談?wù)勅宋镉∠罂焖贋g覽課文、迅速找出文中有幾個(gè)人物，以及他們的語言。四人小組合作，討論：你對(duì)哪一個(gè)人物最有感觸并說說。要求以下面的句式回答，理由盡量合理充分：“我認(rèn)為給我感觸最深的是_,因?yàn)樗鸰?！保ㄋ模懛ㄌ接?，品析精彩語言課文寫“我”和小伙伴們看天看月看人看竹影，你覺得哪些描寫最具詩性，最能給你觸動(dòng)？為什么？試著找出來，用以下句式表達(dá)：“我認(rèn)為_這句話最具有詩性。因?yàn)樗鼘懗隽薩?！崩何艺J(rèn)為天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸的減弱。這句話最具有詩性。因?yàn)樗\(yùn)用比喻的修辭手法生動(dòng)形象的寫出了太陽將要落山時(shí)天空的情狀。 （五）拓展思考 你怎樣看待游戲與藝術(shù)的關(guān)系？先欣賞漫畫瞻瞻的腳踏車這是豐子愷最廣為流傳的一張畫，主人公是他的長子豐華瞻。幼年的瞻瞻就表現(xiàn)出驚人的想象力，無怪長大成為著名的教授。當(dāng)成名后的豐華瞻到外國的大學(xué)演講時(shí)，禮堂上就懸掛著這張畫片。再欣賞“石頭上的藝術(shù)”“盤子里的藝術(shù)”兩組圖?？偨Y(jié)：其實(shí)，藝術(shù)并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中，需要你用心發(fā)現(xiàn)。（七）課后小練筆 我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花編花環(huán)模仿豐子愷的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫畫的形式畫出來，并給它配上生動(dòng)的解說詞?。ò耍┙處熜〗Y(jié)一去不返的童年是美好的,只要永保一顆童心,就能擁有童年般的快樂；看似平凡的生活是美好的,只要有愛心，有敏銳的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的