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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前練習(xí)試題B卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、想一想,填一填。一( )鏡子 一()彩虹 一()椅子 快樂(lè)的( ) 仔細(xì)地( ) 可愛(ài)的() 美美地( ) 濃濃的() 2、用“”劃去每組詞中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。(1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子(2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕(3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花3、補(bǔ)充成語(yǔ)。( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( )物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美4、加偏旁變成新字,并組詞。如:交(校)(學(xué)校)青( )( ) 也( )( )包( )( ) 果( )( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把節(jié)日名稱(chēng)和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來(lái)。 端(dun)午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽(yáng)節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“福”字 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、連字詞成句。(1)葉子 的 長(zhǎng)得 小柳樹(shù) 又細(xì)又長(zhǎng) _(2)立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂(lè) _(3)世界 這樣 為什么 神奇 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )金蘋(píng)第一個(gè)跳。( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。( )只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。_2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀檢閱臺(tái)。 小動(dòng)物過(guò)冬 秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了。 一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起,商量過(guò)冬的事。 小燕子說(shuō):“冬天快要來(lái)了,蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去,那兒暖和, 還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我再飛回來(lái)?!?小燕子接著問(wèn)青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲(chóng)子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到 南方去呢?” 青蛙說(shuō):“我不到南方去,就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過(guò)兩天鉆到 洞里去,好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天,再出來(lái)找蟲(chóng)子吃?!?小燕子又問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒(méi)有鮮花,你怎么生 活呢?” 小蜜蜂說(shuō):“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天了?!?它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。1用“_”畫(huà)出文中描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ),并再寫(xiě)三個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)。2根據(jù)文章內(nèi)容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過(guò)冬 小燕子 吃得飽飽的,冬眠過(guò)冬 青蛙 把食物儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬3除了文中提到的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢? 分別舉個(gè)例子吧! (1)冬眠:_ (2)到南方:_ (3)儲(chǔ)存食物:_2、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qun jun )成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢! 夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bi bi )著瓜溜走了。仔細(xì)短文,回答下列問(wèn)題:1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫(huà)出來(lái)。2.看,我的詞語(yǔ)火車(chē)多長(zhǎng)啊!月光( 光明 )( )( )( ) ( )3.我會(huì)找:文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“”畫(huà)出來(lái)。4.我來(lái)露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門(mén)牙( )。它們四肢( ),跑起來(lái)很快。爪子 ( )、( )。渾身長(zhǎng)滿了( )。5.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )3、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,小蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。 “你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?” “你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?” 小蜜蜂想了想,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答,因?yàn)槟銈兊膭?動(dòng)是為了自己,我們的勞動(dòng)卻是為了人們” 螞蟻聽(tīng)了小蜜蜂的話,口服心服,對(duì)小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說(shuō):“小蜜蜂,我懂了。謝謝你,你們這樣一心為別人,人們?cè)鯐?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢?”1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 覓食-( ) 夸獎(jiǎng)-( ) 勤勞-( )2用“_”在文中畫(huà)出一句最能表達(dá)中心的句子。3給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在橫線上。 _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫(xiě)話。 提示:圖上的小同學(xué)在做什么?他們是怎樣做的呢? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:融化 偉大 犧牲 買(mǎi)賣(mài) 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案略2、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花3、答案:(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色) 物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊(duì)) (一)馬平川 (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美4、答案略,不唯一三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)小柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇?六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2-5-1-4-3)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里,然后對(duì)狐貍說(shuō):“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎(jiǎng),我們一起來(lái)唱首歌吧!”2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.春暖花開(kāi) 示例:春色滿園 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 草長(zhǎng)鶯飛2.3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠2、參考答案: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫(huà)出來(lái)。四(肢) 蜷(qun) 背(bi)2.看,我的詞語(yǔ)火車(chē)多長(zhǎng)啊!月光( 光明 )(明天)(天空)(空氣) (氣候)3.我會(huì)找:文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“”畫(huà)出來(lái)。刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。4.我來(lái)露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭(尖尖的),眼睛和耳朵(很?。?,牙齒(非常鋒利),門(mén)牙(特別長(zhǎng))。它們四肢(很短),跑起來(lái)很快。爪子 (那么銳利)、(那么有力)。渾身長(zhǎng)滿了(像鋼針一樣的硬刺)。5.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(
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