重點小學(xué)二年級語文下學(xué)期綜合檢測試題B卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點小學(xué)二年級語文下學(xué)期綜合檢測試題B卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、用“”劃掉加粗字不正確的音節(jié)。 淹沒(m mi) 卡片(pin pin) 奔跑(bn bn) 得當(dāng)(di d) 更加(n n) 因為(wi wi) 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、比一比，再組詞。園（ ） 只（ ） 進（ ） 電（ ） 圓（ ） 支（ ） 近（ ） 由（ ）2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地說一串串（ ） （ ）地點頭一把把（ ） （ ）地握手3、填寫反義詞。 （ ）對丑，（ ）對暖，貧對（ ），易對（ ）， （ ）對溫飽，危險對（ ）。4、我會選字組詞。 距 具 巨（ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ） 郵 由 油煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、我會正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。 書是人類進步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會連窄 稀 一臺 電扇稠 寬 一幅 寓言賤 富 一枚 圖畫窮 貴 一則 郵票 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、選擇標(biāo)點符號填在（ ）里。 ， 。 ？ ！ 1、老師在批改作業(yè)（ ）2、東東今天沒有來（ ）生病了（ ）3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?）4、作業(yè)做完了嗎（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、把下列排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。（ ）老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。（ ）已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來了傘。（ ）傍晚，突然下起了雨。（ ）老師們追上去，送同學(xué)們回家。（ ）同學(xué)們放下傘跑了。（ ）回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。 一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼，偏心眼的人?。　毕s激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”1寫出下列詞語的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進（ ）2請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？_2、閱讀天地。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_”。 蜻（qng qng）蜓 扇著（shn shn） 乘涼（ning ling） 捉住（zhu zu）2、寫出下面詞語的近義詞。 漂亮-（ ） 喜歡- （ ）3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_和_的特點。用 “_” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、抄寫短文中畫“_”的句子。 _在這個句子中把_比作_ 。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ _3、閱讀延伸。 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們 在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面， 一串串花炮升上天空。人們歡呼著“周總理來了！”1選段選自課文_。2選段共有 句話，第_句寫人們激動地歡呼。3照樣子，寫詞語。 一條條(ABB 式) _ _ 四面八方(含有數(shù)字) _ _4用“”畫出選段第一句中的動詞。5人們歡呼什么？用“_”畫出來。 九、習(xí)作（本題共計25分）1、習(xí)作天地。 仔細(xì)看圖，圖中是什么季節(jié)?都有誰?他們在干什么?想一想，以“植樹”為題寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：mi pin bn di n wi二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：花園 一只鳥 進門 電力 圓形 一支筆 遠近 由來2、答案：（名）勝（古）跡 （六）（神）無主 （雪）（中）送炭 景（色）宜（人） （自）言（自）語 迫（不）（急）待 一片（草地） （親切）地說 一串串（葡萄） （贊許）地點頭 一把把（雨傘）（緊緊）地握手 3、答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。4、答案：具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、【評分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書寫要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫錯一個字扣0.5分。標(biāo)點符號也要占一格。】【出題意圖：考核學(xué)生標(biāo)點符號占格問題，漢字書寫要做到正確美觀。】四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：寬窄，稀稠，貴賤，窮富一臺電扇，一幅圖畫，一枚郵票，一則寓言五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1、（ 。 ）2、（ ， ）（ ？ ）3、（ ！ ）4、（ ？ ）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛??！ 例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃