三年奧數(shù)-應(yīng)用題2.doc_第1頁(yè)
三年奧數(shù)-應(yīng)用題2.doc_第2頁(yè)
三年奧數(shù)-應(yīng)用題2.doc_第3頁(yè)
三年奧數(shù)-應(yīng)用題2.doc_第4頁(yè)
三年奧數(shù)-應(yīng)用題2.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

應(yīng)用題2(1) 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的兩種類型的應(yīng)用題的解題方法。 1、果園有蘋(píng)果1200棵,梨樹(shù)的棵樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)的2倍多80棵。梨樹(shù)有多少棵? 2、園林小學(xué)二年級(jí)有學(xué)生200人,三年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)的2掊少18人。兩個(gè)年級(jí)共有學(xué)生多少人? 3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍少2分米。已知長(zhǎng)是18分米,長(zhǎng)方形的寬是多少? 4、養(yǎng)雞場(chǎng)里有母雞2480只,母雞的只數(shù)比公雞的3倍多20棵。公雞有多少只?(2) 新授: 應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的一部分內(nèi)容。學(xué)好應(yīng)用題的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析題意,掌握數(shù)量關(guān)系,找到問(wèn)題的突破口。 分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的兩種方法: 從條件出發(fā),逐步推出所求的問(wèn)題(順推) 從問(wèn)題出發(fā),找到必需的兩個(gè)條件(逆推)借助線段圖來(lái)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,有時(shí)會(huì)讓思路變得更加簡(jiǎn)單,清晰。 例1:小林家養(yǎng)了一些雞,黃雞比黑雞多13只,白雞比黃雞多12只,白雞的只數(shù)正好是黑雞的2倍,白雞、黃雞、黑雞各多少只? 例2:用一批紙裝訂同樣大小的練習(xí)本,如果每本16頁(yè),可裝訂400本。如果每本20頁(yè),可以少裝訂多少本? 3. 達(dá)標(biāo)測(cè)試:1、商店里有紅、白、藍(lán)三種圍巾,其中紅圍巾比白圍巾多12條,藍(lán)圍巾比紅圍巾多20條,藍(lán)圍巾的條數(shù)正好是白圍巾的5倍,紅圍巾、白圍巾、藍(lán)圍巾各是多少條?2、 有甲、乙、丙三筐蘋(píng)果,甲筐比乙筐多12只蘋(píng)果,丙筐比甲筐多15只蘋(píng)果,丙筐蘋(píng)果個(gè)數(shù)和是乙筐的4倍,甲、乙、丙筐各有幾只蘋(píng)果?3、 男女學(xué)生參加小組交流會(huì),如果少去1名女生,男女生人數(shù)相等,如果少去一名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,參加交流會(huì)的男女生各幾人?4、 小明家養(yǎng)了一些兔子,白兔比黑兔多12只,灰兔比白兔多6只,灰兔的只數(shù)恰好是黑兔的3倍,黑兔、白兔和灰兔各有多少只?5、 水果市場(chǎng)要將一些水果裝箱,如果每箱10千克,可裝30箱。如果每箱6千克,要裝多少箱?6、 服裝廠有一些布料加工窗簾,如果把窗簾做成3米長(zhǎng),可做140幅。如果每幅窗簾做成2米長(zhǎng),求可多做多少幅?7、 同一批紙裝訂同樣大小的練習(xí)本,如果每本16頁(yè),可裝訂400本。如果每本多裝訂9頁(yè),求少裝訂多少本?4 家庭作業(yè):1、 有三個(gè)小組,第一小組比第二小組多12人,第三小組比第一小組多8人,第三小組的人數(shù)是第二小組的3倍,求各小組的人數(shù)分別是多少?2、 花壇里有三種花,月季花比郁金香多68盆,蝴蝶蘭比月季花多52盆,蝴蝶蘭的盆數(shù)是郁金香的2倍,求郁金香、月季花和蝴蝶蘭各有多少盆?3、 學(xué)校有一批圖書(shū),如果每個(gè)學(xué)生發(fā)6本圖書(shū),可以分給40個(gè)學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生發(fā)8本圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論