語文版選修《唐詩宋詞鑒賞》武陵 課件（15張）.ppt

武陵春 李清照 自主預習掌握要點 1 掌握作家作品常識及寫作背景 2 朗讀 讀準字音 讀懂意思 3 理解詞的大意 李清照 1084 約1151 號易安居士 濟南 今屬山東 人 有 漱玉詞 李清照的父親李格非是學者兼散文家 母親出身于官宦人家 也有文學才能 李清照多才多藝 能詩詞 善書畫 很早就受人注意 李清照十八歲時嫁給太學生趙明誠 趙愛好金石之學 也有很高的文化修養(yǎng) 李清照是宋代女詞人 號易安居士 濟南人 她是中國最有天才和成就的女詞人 清照天生聰明 又生長在一個文學家庭 故年幼即通文藝 二十一歲嫁給胡州太守趙明誠 明誠也能賦詩填詞 夫妻感情甚佳 結(jié)婚不久 明誠出游 清照重陽節(jié)作了 醉花陰 詞寄給明誠 明誠自愧不如 但又不肯甘拜下風 于是他三天三夜閉門謝客 廢寢忘食 作了五十首詞 他故意把清照的詞也夾在其中 給朋友陸德夫看 陸德夫賞玩了半天說 只三句絕佳 明誠忙問哪三句 陸德夫說 莫道不消魂 簾卷西風 人比黃花瘦 而這正是李清照寫的那一首中的三句 李清照佚事 金軍揮兵南侵 李清照為避兵亂 只身流亡寓居浙江金華所作 時年53歲 經(jīng)歷國家敗亡 家鄉(xiāng)淪陷 文物喪失 丈夫病死等不幸遭遇 流離異鄉(xiāng) 無依無靠 處境凄慘 內(nèi)心極其悲痛 這首詞所反映的正是她真實的生活片斷和思想情感 當時背景 武陵春 宋 李清照風住塵香花已盡 日晚倦梳頭 物是人非事事休 欲語淚先流 聞說雙溪春尚好 也擬泛輕舟 只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 朗讀 擬n 舴艋z m ng 鮮花經(jīng)過春風的搖動已經(jīng)零落了 只有土地上還留有花的芬芳 天色已晚 自己仍無心梳洗 春天里景物年年如此 而人與以前卻不一樣了 我對一切都喪失了興趣 即使有心訴說 也是先流淚 聽人說雙溪春色還不錯 我也想去那里泛舟 怕的是雙溪上那舴艋般的小船載不動自己的哀愁 大意 內(nèi)容探究師生互動 1簡要概括本詞的上下兩片 2主人公 日晚倦梳頭 欲語淚先流 從中你能體會到其什么心態(tài) 3 聞說 也擬 只恐 這三個詞說明了什么 4簡要賞析 只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 5本詞是如何抒發(fā)作者感情的 上片交代的是季節(jié)特征 暮春時節(jié) 極言眼前景色之不堪 心情之凄楚 下片一轉(zhuǎn) 另辟蹊徑 借游覽以排遣的凄楚心情 日晚倦梳頭 欲語淚先流 兩個外在的行為具體的表達了她內(nèi)心濃重的哀愁 2主人公 日晚倦梳頭 欲語淚先流 從中你能體會到其什么心態(tài) 聞說 也擬 只恐 這三個動詞寫出了作者試圖排遣愁緒的做法 前兩個詞給人一種希望 好像可以為作者松一口氣 而 只恐 又讓人跌落到作者的萬丈愁緒中 三個詞寫出了作者的沉重 無奈 又緊緊抓住了作者的心 3 聞說 也擬 只恐 這三個詞說明了什么 4簡要賞析 只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 怕的是那舴艋般的小船載不動自己內(nèi)心沉重的哀愁 運用比喻 哀愁本是看不見 摸不著的 可是作者卻把它比作可承載 可觸摸的實體 說自己的愁重得連船都承載不動 使抽象的 愁 變得更具體 形象和生動 賦予無形的 愁 以重量 居然重得到了 載不動 的地步 舴猛舟 可謂是夸張 比喻手法皆用也 到底是船小 還是 愁 之重 其間已不言而喻 5本文是如何抒發(fā)作者感情的 作者通過景色 典型細節(jié)來抒情 即間接抒情 也有直接抒情 如 物是人非事事休 欲語淚先流 使文章的風格既含蓄又直樸 率真 這首詞采用借景抒情的手法 借春花凋落說自己青春不再 丈夫去世 又借 雙溪泛輕舟 表達自己丈夫去世的無限惆悵與悲傷 小結(jié) 1 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 李煜 虞美人 2 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 李白 登宣州謝眺樓餞別校書叔云 3 離恨恰似春草 更行更遠還生 李煜 清平樂 4 剪不斷 理還亂 是離愁 別是一般滋味在心頭 李煜 相見歡 5 試問閑愁都幾許