六下日積月累、課文填空、古詩名句填空.docx

一、補寫“日積月累” 1、人非_，_？師說2、甘瓜苦蒂，_。墨子3、一鼓作氣，_，_。左傳4、種樹者_，種德者_。傳習(xí)錄5、操千曲_，_ 。文心雕龍6、_是道德之本。（ ）邁哈福茲_7、眼淚_。（冰島）_8、最偉大的見解是_。（ ）_蠅王9、人是為了_才活著。（ ）肖洛霍夫_10、守信是_，不應(yīng)該_。（哥倫比亞）_11、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）_12、只有那些_的人，才能_，迎來_。（危地馬拉）_13、一個人并不是生來要_。你盡可以_，可就是_ 。（美國）_14、 ，總把新桃換舊符。（元日宋 王安石）15、至今不會天中事， 。（唐 ，天竺寺八月十五日夜桂子）16、我希望有一天， ，將我連這 一齊燒掉，我應(yīng)該在 17、江姐、 、 、 他們都是革命小說紅巖中的人物。二、按課文內(nèi)容填空1、弈秋， 。（判斷句式）使弈秋侮二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之， ，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)， 。為是其智弗若與？曰：非然也。（三個帶點字“之”的意思： 、 、 ）2、一兒曰：“日初出大如車蓋，及 ，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出 ，及 ，此不為近者熱而遠者涼乎？” 兩小兒笑曰：“ ”3、洗手的時候，日子從_里過去；吃飯的時候，日子從_ _里過去；默默時，便從_ 前過去。4、在_的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有_罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除_外，又剩些什么呢？過去的日子如_，被_，如_，被_；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著_？5、你聰明的，告訴我， 6、過去的日子如 ，被 ，如 ，被 ；我流著些什么 呢？我 留著像 的痕跡呢？我 來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將 地回去罷？但不能平的， 7、人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“ ”為 而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替 的人去死，就比鴻毛還輕。 同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。8、我們的同志在困難的時候，要 ，要 ，要 9、我們的干部要關(guān)心 ，一切革命隊伍的人都要 ， ， 10、 ， 是中華民族很久以來的夢想。在中國的古代，早就流傳著 的神話，人飛于天，車走空中的傳說，以及“ ”“ ”的 奇妙想象。11、它真的有極美麗的顏色，在 的破木棚里發(fā)出 。這點美麗的淡藍色的 ，融入了一個女子 和 ?，旣惥永锎┲?， 的臉龐顯出 又略帶 的神情，那雙微微 的大眼睛，讓你覺得能 ， 。著名科學(xué)家愛因斯坦說過“在所有的世界著名人物中， 。”為此，愛因斯坦專門寫過一篇文章贊頌她，題目是 12、縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的 、 ，差不多都善于從細小的、 的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問， ，最后把“？”拉直變成“！”，找到了 。13、懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理： 14、十年樹木， ； ，終身難忘。15、本自 ， ？（七步詩）16、 洛陽親友如 ， 。17、 時時舞，自在 。18、 出深山， 若等閑。19、卻看妻子 ， 。20、我勸天公 ， 。21、默寫蘇軾浣溪沙的下片： 22、水是 ，山是 。欲問行人去 ？ 。 試題中經(jīng)常會出現(xiàn)：在你學(xué)習(xí)過的課文中，你最欣賞誰，為什么？很多時候，學(xué)生的回答總是不盡人意。究其原因，是他們對自己所喜歡的、欣賞的人物身上所具有的精神、品質(zhì)沒有正確的認識。所以，了解人物的精神品質(zhì)，可以讓學(xué)生更好的了解一個人，了解一篇文字，進而了解一部作品。詹天佑：歌頌了他崇高的愛國主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。懷念母親：表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。彩色的翅膀：贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。窮人：贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。別餓壞了那匹馬：贊揚了殘疾青年不計一己得失、想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相后的感激之情。唯一的聽眾：贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。用心靈去傾聽：贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲，用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。青山不老：贊揚了老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。閏土：刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。我的伯父魯迅先生：魯迅是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。一面：表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。老人與海鷗：老人對海鷗無私的愛，海鷗對老人那份令人震撼的情，體會老人與海鷗之間深厚的感情。跑進家來的松鼠：體會作者對松鼠的喜愛之情。激發(fā)愛動物，愛自然的情感。最后一頭戰(zhàn)象：體會戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠的英雄形象。伯牙絕弦：感受朋友之間相互理解、相互欣賞的純真友情。月光曲：感受貝多芬博大高尚的情懷。我的舞臺：體會作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。學(xué)弈：做事要專心致志，一心一意，不能三心二意。兩小兒辯日：兩小兒善于觀察，說話有理有據(jù)，孔子實事求是的態(tài)度。頂碗少年：“失敗乃成功之母”，面對挫折應(yīng)有信心和勇氣。十六年前的回憶：革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。燈光：歌頌了革命烈士的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。一夜的工作：從周總理生活儉樸，工作勞苦的作風(fēng)中中感受周總理的偉大人格。賣火柴的小女孩：賣火柴的小女孩遭遇悲慘，希望過上和平幸福的生活。凡卡：凡卡深受剝削之苦，命運悲慘。魯濱孫漂流記：他不畏艱險、機智堅強、聰明能干。湯姆索亞歷險記：湯姆索亞敢于探險、追求自由?？缭桨倌甑拿利悾壕永锓蛉说疵母哔F人格和全身心投身科學(xué)的忘我精神。千年夢圓在今朝：熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。我最好的老師：懷特森先生用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。1、我們在描寫人們愛科學(xué)的時候，經(jīng)常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎？革故鼎新、推陳出新 2、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎？狐假虎威 對牛彈琴 3、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。 安徒生童話推薦詞：它是“世界童話之王”安徒生寫的童話故事，內(nèi)容豐富，充滿幻想，故事引人入勝。有海的女兒、皇帝的新裝、丑小鴨-真正一個奇特而美妙的世界。不同人物，不同命運會把你帶入一個神奇的閱讀世界，你一定會與這些夢幻般的生靈同喜同悲并愛恨交織。當你初次打開扉頁，我敢肯定，你一定和我一樣，會被迎面撲來的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能釋懷。 4、請根據(jù)語境填空（4分）小學(xué)六年的生活一晃而過，真是 光陰似箭，歲月如梭 。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“聰明出于勤奮，天才在于積累?！眮砀嬲]自己，（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)前程似錦 ！祝愿我的老師心想事成！祝愿我的母校蒸蒸日上 ?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語）5、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他?！保ㄓ玫谌朔Q轉(zhuǎn)述） 周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。6、父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！保?）改為反問句： 父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我怎么能離開呢？”（2）改為第三人稱敘述： 父親堅決地對母親說，他常聽母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。7、宋慶齡笑著對李姐說，正因為她是領(lǐng)導(dǎo)才讓她坐北朝南的 (改成有引號的句子) 宋慶齡笑著對李姐說：“正因為我是領(lǐng)導(dǎo)才讓我坐北朝南的”8、將相和一文，以藺相如活動為線索，寫了戰(zhàn)國時期發(fā)生的秦趙兩國之間的（完璧歸趙）（澠池之會）（負荊請罪）三個故事。9、（1）“鼎”字共（12）畫，用音序查字法應(yīng)先查（D）；用部首查字法，應(yīng)先查（ 目）部，再查（7 ）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校赫?，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；大； 鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（1）種解釋。（2）“凸”字共（5）畫，可用（數(shù)筆畫）查字法來查，它的筆順是：豎、橫、豎、橫折折折、橫。（3）“秉燭夜游”的“秉”字，用部首查字法，應(yīng)查(禾)部，再查(3)畫?！氨弊钟袃煞N解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應(yīng)取第( 1 )種解釋。10、這間房間真小。（改夸張句）這個房間小的連一只螞蟻都住不下。11、古詩積累。七步詩據(jù)古書記載，是曹操的大兒子曹丕因嫉妒他弟弟曹植的才能，害怕他爭奪王位，而逼迫他在七步之內(nèi)寫成的。 “粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！笔敲鞔娙擞谥t寫的石灰吟中的詩句，詩人借詠石灰表現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。這樣的詠物言志的詩還有竹石、墨梅。聞官軍收河南河北是杜甫“生平第一首快詩”?！暗谝皇卓煸姟币馑际窃娙艘簧械谝皇妆磉_心中快意的詩篇。全詩圍繞一個“喜”字表達了自己的感情，最能體現(xiàn)這種感情的詞語有（ 涕淚滿衣裳 ）（ 喜欲狂 ）（白日放歌 ）等。12、根據(jù)詩句填成語。（3分）千里江陵一日還 一( 日 )千( 里 ) 輕舟已過萬重山 一( 帆 )風(fēng)( 順 )滿園春色關(guān)不住 ( 花 )枝( 招 )展 疑是銀河落九天 (一 )落(千 )丈獨在異鄉(xiāng)為異客 (孤 )掌(難 )鳴 白云深處有人家 ( 空 )中( 樓 )閣13、猜猜誰是主角.(在括號里填上成語故事中主人公的姓名)（3分）四面楚歌(項羽 ) 聞雞起舞(祖逖 ) 紙上談兵(趙括 )入木三分( 王羲之) 臥薪嘗膽(勾踐 ) 初出茅廬(諸葛亮 )14、小學(xué)階段，我們已經(jīng)掌握了不少古詩，其中有許多描寫自然景物的佳句，如寫雨的：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。寫風(fēng)的：解落三秋葉，能開二月花。寫花的：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。寫草的：離離原上草，一歲一枯榮。15、根據(jù)情境寫對聯(lián)或名言警句。（5分）（1）古人說滴水可以穿石，還給我們留下了許多類似的警句，如有志者事竟成、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤等。（3）在做人或做學(xué)問方面，我最信奉這樣一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 （4）前人的愛國情懷令人感動，比如陸游（誰）說的王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 現(xiàn)在我仍記憶猶新。（5）今年爺爺六十大壽，我打算送他這副對聯(lián)：夕陽無限好，只是近黃昏16、給帶點字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）（1）顧： 相顧一笑（ C ） 三顧茅廬（B ）顧客盈門（A ）奮不顧身（D）A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意；照管（2）素： 銀裝素裹（B） 素質(zhì)教育（C ） 素不相識（