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句子八大成分主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 表語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 狀語(yǔ) 同位語(yǔ)主語(yǔ)：主語(yǔ)表明這句話說(shuō)的是誰(shuí)和什么，主語(yǔ)主要由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的單詞，短語(yǔ)或從句充當(dāng)。David arrived last night.（名詞作主語(yǔ)）大衛(wèi)昨晚到達(dá)。Who is speaking, please?（代詞作主語(yǔ)）（在電話中）請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？Two will be enough.（數(shù)詞作主語(yǔ)）兩個(gè)就夠了。Skating is a good exercise.（ing形式作主語(yǔ)）溜冰是很好的運(yùn)動(dòng)。To translate this ideal into reality needs hard work.（不定式作主語(yǔ)）把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)需要辛勤的勞動(dòng)。The blind and the lame are well cared for in our country.（名詞化的形容詞作主語(yǔ)）在我們國(guó)家，盲人和肢殘人受到很好的照顧。How to do well is an important question.（短語(yǔ)作主語(yǔ)）如何把這件事做好是一個(gè)重要問(wèn)題。What has happened proves that our policy is right.（從句作主語(yǔ)）發(fā)生的一切證明我們的政策是對(duì)的。謂語(yǔ)：謂語(yǔ)（predicate verb）是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在主語(yǔ)之后。謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，依據(jù)其在句中繁簡(jiǎn)程度可把謂語(yǔ)分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復(fù)合謂語(yǔ)兩類。不論何種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，凡由一個(gè)動(dòng)詞（或動(dòng)詞詞組）構(gòu)成的謂語(yǔ)都是簡(jiǎn)單謂語(yǔ)。復(fù)合謂語(yǔ)可分為兩種情況：第一種是由情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞+不帶to的動(dòng)詞不定式構(gòu)成的復(fù)合謂語(yǔ)：What does this word mean?I wont do it again.Youd better catch a bus.第二種是由連系動(dòng)詞+表語(yǔ)構(gòu)成的復(fù)合謂語(yǔ)。例如：The weather gets warmer, and the days get longer.Keep quiet and listen to me.He looked worried.賓語(yǔ): 賓語(yǔ)一般用在及物動(dòng)詞的后面，表示行為動(dòng)詞所涉及的對(duì)象。例：Show your passport, please.（名詞作賓語(yǔ)）請(qǐng)出示護(hù)照。He didnt say anything.（代詞作賓語(yǔ)）他什么也沒(méi)說(shuō)。How many do you want? - I want two.（數(shù)詞作賓語(yǔ)）你要幾個(gè)？ 我要兩個(gè)。They sent the injured to hospital.（名詞化的形容詞作賓語(yǔ)）他們把傷員送到醫(yī)院。They asked to see my passport.（不定式作賓語(yǔ)）他們要求看我的護(hù)照。I enjoy working with you.（ing形式作賓語(yǔ)）我和你們一道工作很愉快。Did you write down what he said?（從句作賓語(yǔ)）你把他的話記下了沒(méi)有？定語(yǔ)：定語(yǔ)是用來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。 主要有形容詞，此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）、分詞、定語(yǔ)從句或相當(dāng)于形容詞的詞、短語(yǔ)或句子都可以作定語(yǔ)。定語(yǔ)的位置一般有兩種：用在所修飾詞之前的叫前置定語(yǔ)，用在所修飾詞之后的叫后置定語(yǔ)。例：定語(yǔ)前置The two boys are students.（two為定語(yǔ)，在此數(shù)詞做形容詞，修飾名詞boy）/這兩個(gè)男孩是學(xué)生。定語(yǔ)后置Lets go somewhere quiet. 咱們?nèi)フ覀€(gè)安靜一點(diǎn)的地方吧。There is nothing important in todays newspaper. 今天報(bào)紙上沒(méi)有什么重要的東西。狀語(yǔ)l 狀語(yǔ)是用于說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的一種句法成份。l 修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句的成分是狀語(yǔ)。修飾形容詞的狀語(yǔ)通常放在它所修飾的詞之前，修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)通常放在動(dòng)詞之后。但有些副詞（如：often，always，usually等）作狀語(yǔ)時(shí)，則放在行為動(dòng)詞之前。形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、名詞詞組、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)，分詞短語(yǔ)和狀語(yǔ)從句都可用作狀語(yǔ)。例句：1、One woman was lying in bed,awake. 一個(gè)女人躺在床上，醒著的。（形容詞作狀語(yǔ)）2、He knows how to teach Englishproperly.他知道如何把英語(yǔ)教好。（副詞作狀語(yǔ)）3、She singsquitewell. 她唱得很好。（副詞作狀語(yǔ)）4、My parentsoftentell me about their bitter life in the past.我的父母常給我講他們過(guò)去苦難的生活。（副詞作狀語(yǔ)）5、Her mother goes out to do some shoppingon Sundays.她母親在星期日出去買東西。（介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）6、He will leave for Sichuanthe day after tomorrow.他后天動(dòng)身去四川。（名詞詞組作狀語(yǔ)）7、Man sends rockets into outer spaceto study conditions there.人類把火箭送到外層空間去探索那里的情況。（動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)）8、He sat therereading a novel.他坐在那里看小說(shuō)。（現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）9、Seen from the sky, our city is very beautiful.從空中鳥瞰，我們城市非常的美麗。（過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）10、If I have some spare time, I will take up German.如果我有些空閑時(shí)間，我講學(xué)習(xí)德語(yǔ)。（條件狀語(yǔ)從句作狀語(yǔ)）表語(yǔ)：表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)的，它常位于聯(lián)系動(dòng)詞（be, become, appear, seem等）之后。Africa is a big continent.（名詞作表語(yǔ)）非洲是個(gè)大洲。Whats your fax number?（代詞作表語(yǔ)）你的傳真號(hào)是多少？I feel much better today.（形容詞作表語(yǔ)）我今天感覺(jué)好多了。She was the first to learn about it.（數(shù)詞作表語(yǔ)）她是第一個(gè)知道的人。Her job is selling computers.（ing形式作表語(yǔ)）她的工作是銷售電腦。Our next step was to get raw materials ready.（不定式作表語(yǔ)）我們下一步是把原料準(zhǔn)備好。The patient is out of danger.（介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)）病人脫險(xiǎn)了。The sun is up.（副詞作表語(yǔ)）太陽(yáng)升起來(lái)了。This is what he said.（從句作表語(yǔ)）這就是他所說(shuō)的話。補(bǔ)語(yǔ)：英語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的作用對(duì)象是主語(yǔ)和賓語(yǔ),具有鮮明的定語(yǔ)性描寫或限制性功能，在句法上是不可或缺的。補(bǔ)語(yǔ)是起補(bǔ)充說(shuō)明作用的成份。最常見的補(bǔ)語(yǔ)有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)適用賓補(bǔ)的句型：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)（S+V+O+OC）賓補(bǔ)對(duì)賓語(yǔ)加以解釋或描述。以下成分可以充當(dāng)賓補(bǔ)：名詞，代詞，形容詞，副詞，ing形式，ed分詞，不定式，介詞短語(yǔ)，名詞性從句。2.主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)主語(yǔ)+動(dòng)詞+形容詞（雙謂語(yǔ)）接在動(dòng)詞之后對(duì)主語(yǔ)起著解釋或描述作用的成分，叫作主補(bǔ)。同位語(yǔ)：當(dāng)兩個(gè)詞或詞組在一個(gè)句子中具有相同的語(yǔ)法地位而且描述相同的人或事物時(shí)，我們稱它們?yōu)橥徽Z(yǔ)。同理，當(dāng)兩個(gè)指同一人或事物的句子成分放在同等位置時(shí)，若其中一個(gè)句子成分是用于說(shuō)明或解釋另一個(gè)句子成分的，那么用于起說(shuō)明或解釋作用的句子成分就叫做另一成分的同位語(yǔ)。用法1由兩個(gè)或兩個(gè)以上同一層次的語(yǔ)言單位組成的結(jié)構(gòu)，其中前項(xiàng)與后項(xiàng)所指相同，句法功能也相同，后項(xiàng)是前項(xiàng)的同位語(yǔ)。Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us.我們的新老師史密斯先生對(duì)我們很好。（Mr. Smith是主詞our new teacher的同位語(yǔ)，指同一人。）用法2如同位語(yǔ)與其同位成分關(guān)系緊密時(shí)不用逗點(diǎn)隔開；如同位語(yǔ)對(duì)其同位成分只作補(bǔ)充解釋時(shí)可用逗點(diǎn)隔開。He told me that his brother John is a world-famous doctor.他本人對(duì)我講,他的兄長(zhǎng)約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。（brother和John都是單一的字作同位語(yǔ),與其同位成分之間不用逗點(diǎn)隔開。）Yesterday I talked to my English teacher, Mr. James.昨天我與我的英語(yǔ)老師詹姆斯先生談過(guò)了。（同位語(yǔ)Mr. James補(bǔ)充解釋my English teacher，同位語(yǔ)與其同位成分之間可用逗點(diǎn)隔開。）用法3同位語(yǔ)除表示其同位成分的全部意義外,還可以表示部分意義。We Chinese people are brave and hardworking.我們中國(guó)