ok古詩詞鑒賞課件可用2.ppt

搶答游戲 觀美景 猜詩句 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城 曲徑通幽處禪房花木深 中考古詩詞鑒賞專題復(fù)習(xí) 朝天區(qū)汪家鄉(xiāng)小學(xué)董大林 廣元市近年中考詩詞鑒賞題考點探究 2010 廣元 閱讀下面這首詩 完成8 9題 錢塘湖春行 白居易 詩略 8 從詩中哪些詞語 或短語 可以看出寫的是初春景象 請摘錄這些詞語或短語 9 請用自己的語言描繪 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 這幅畫面 2008 廣元 閱讀下面這首詩 完成8 9題 5分 次北固山下王灣客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽邊 8 在這首詩中 詩人描寫了什么景 表達(dá)了什么情 2分 9 海日生殘夜 江春入舊年 兩句馳譽(yù)當(dāng)時 傳誦后世 請賞析這兩句詩所用的修辭手法 或表現(xiàn)手法 及其作用 3分 思想感情 詞語短語 描述畫面 表達(dá)作用 名句賞析 表現(xiàn)手法 透視古詩詞鑒賞題的三大考點 賞 妙語 賞 情感 賞 技巧 綠楊煙外曉寒輕 紅杏枝頭春意鬧 宋祁 玉樓春 作品中的一個 鬧 字自古被人稱道 說說它的妙用 采用擬人化的修辭手法 以動寫靜 手法 不僅寫出了紅杏的眾多和紛繁 而且 它把生機(jī)勃勃的大好春光全都點染出來了 關(guān)聯(lián)的對象及特點 鬧 字不僅有色 而且似乎有聲 表現(xiàn)了作者對美好春光的喜愛 感情 1 詩眼 詞眼 賞 妙語 漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異 衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起 千嶂里 長煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 請賞析 千嶂里 長煙落日孤城閉 的妙處 2 品味語句 賞 妙語 采用對比烘托 或近乎白描 的手法 寫出了塞外的奇異 壯闊 風(fēng)光 對象特點 反映宋朝守軍力量薄弱 軍情緊急 內(nèi)容 為下闋抒情作鋪墊 作用 表現(xiàn)了作者為國家擔(dān)憂的復(fù)雜的情感 賞 妙語 命題形式 1 說說使用某字或某句的好處 2 說說某字或某句在表情達(dá)意上的作用 答題格式 采用了 的手法 或修辭方法 形象生動地 寫出了 的 特點 描繪內(nèi)容 表現(xiàn)了詩人 的情感 賞 感情 答題技巧 1 注意從詩詞標(biāo)題 注解小序 詩眼或關(guān)鍵詞 題干提示中尋找答案 試題本身 2 關(guān)注作者和時代背景 平時積累 3 注意分析詩詞中的意象 4 從詩詞內(nèi)容和類別上去辨析 1 月 思鄉(xiāng) 懷人 2 菊花 清高人格的寫照 3 梅花 高潔人格的寫照 4 松 孤直傲岸 5 蓮 愛的象征 6 梧桐 凄涼悲傷7 杜鵑鳥 凄怨哀傷 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思8 秋蟬 高潔 悲涼9 鴻雁 思鄉(xiāng)懷親 羈旅之悲10 柳 離情依依11 芳草 離恨12 芭蕉 孤獨與憂愁13 羌笛 凄切之聲14 烏鴉 衰敗荒涼之兆15 紅豆 象征愛情或相思 詩詞中的意象 小知識 古詩詞中的意象 是作者表情達(dá)意的載體 即情感的客觀對應(yīng)物 課外查一查 青鳥 沙鷗 西風(fēng) 子規(guī)各有什么寓意 田園詩 熱愛 向往悠閑平靜自由的生活 表達(dá)恬淡閑適的心情 寫景詩 描繪春夏秋冬 山川美景 表達(dá)對自然美景的熱愛贊美之情 送別詩 依依不舍的留戀 對友人的思念 勸勉安慰的豁達(dá) 坦陳心志的告白 邊塞詩 渴望建功立業(yè) 保家衛(wèi)國的決心 壯志難酬 報國無門的悲憤 久居邊關(guān)思念親人的憂傷 孤獨 行旅詩 游子漂泊在外 久戍邊關(guān) 久宦在外 的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng) 親人的思念 詠物詩 借某物的特點來表達(dá)自己的人格品性或追求 懷古詩 悲嘆懷才不遇的感慨 抒發(fā)昔盛今衰的憤慨 憂國傷時 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 同情下層人民的疾苦 閨怨詩 對丈夫的思念 離別的孤獨寂寞之感 對自由幸福生活的向往 詩詞中的情感 友情提醒 已印制 請課后查看識記 清平樂村居辛棄疾茅檐低小 溪上青青草 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬 全詞充滿一種什么樣的生活情趣 表現(xiàn)了詞人怎樣的情感 茅檐 小溪 青草 翁媼 大兒 中兒 小兒等一系列意象表現(xiàn)出和諧 閑適 快活的生活情趣 同時表現(xiàn)了詞人對美好的鄉(xiāng)村生活熱愛之情 送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵 客舍青青柳色新 勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情 抒發(fā)了作者對友人的依依惜別的深情 練一練 鄉(xiāng)村田園 熱愛 向往悠閑平靜自由的生活 送別詩 依依不舍的留戀 對友人的思念 賞 技巧 題目形式 1 這首詩 或某句 用了什么修辭手法 表現(xiàn)手法 有什么作用 2 字詞 詩句 在全詩中的作用是什么 試簡析好在哪里 答題格式 修辭手法 使用的表現(xiàn)手法 表達(dá)作用 句意 情感 詩詞常用修辭及表達(dá)技巧 常用修辭 比喻 擬人 夸張 對偶 雙關(guān) 用典 借代等 常用表達(dá)技巧 抒情方面 直抒胸臆 借景抒情 融情于景 情景交融等 描寫方面 正側(cè)面描寫 動靜結(jié)合 以動寫靜 多種感覺角度 視覺 聽覺 嗅覺 味覺和觸覺 工筆白描等 語言特點 含蓄 直露 平實 典雅 華麗 雄渾 沉郁 自然 清新 優(yōu)美 質(zhì)樸 風(fēng)趣等 其它方面 對比映襯 渲染烘托 以小見大 托物言志 樂景寫哀 聯(lián)想想象 虛實結(jié)合 抑揚等 農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨 為問西風(fēng)早晚回 白發(fā)老農(nóng)如鶴立 麥場高處望云開 問題 第三句運用了什么修辭方法 有什么表達(dá)效果 答案 如鶴立 比喻白發(fā)老農(nóng)持久 執(zhí)著的站立姿態(tài) 形象的表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情 墨梅王冕我家洗硯池頭樹 朵朵花開淡墨痕 不要人夸顏色好 只留清氣滿乾坤 問題 分析詩中使用的表現(xiàn)手法及其作用答案 此詩運用了托物言志的手法 抒發(fā)了作者要像梅花那樣的高潔 淡雅 不向世俗獻(xiàn)媚的堅貞 純潔的操守 感情 練一練 實戰(zhàn)練兵運用這節(jié)課所學(xué)的知識 從 賞 妙語 賞 感情 賞 技巧 這幾個方面解答這道題 山居秋暝 唐 王維空山新雨后 天氣晚來秋 明月松間照 清泉石上流 竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 隨意春芳歇 王孫自可留 1 用自己的語言生動地描繪出頷聯(lián)所描寫的內(nèi)容 運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法 2 說說 喧 動 的妙處 3 體會作者抒發(fā)的情感 天色已經(jīng)晚了 一輪明月掛在高空 皎潔的月光從如蓋的青松間傾瀉下來 山泉清洌 淙淙流淌在山石之上 在月光下閃閃發(fā)光 宛如一