學(xué)校消防滅火演練總結(jié)與學(xué)校涉臺(tái)教育總結(jié)匯編.doc

學(xué)校消防滅火演練總結(jié)與學(xué)校涉臺(tái)教育總結(jié)匯編 學(xué)校消防滅火演練總結(jié)與學(xué)校涉臺(tái)教育總結(jié)匯編學(xué)校消防滅火演練總結(jié)20*年學(xué)校消防演練總結(jié)我校按照縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20*年4月15日至4月20日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；羅校長總結(jié)了次消防演練。 本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。 一、精心籌備我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。 設(shè)置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。 二、嚴(yán)密部署針對(duì)此次防火演練，羅校長召開全體教師會(huì)議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。 明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。 一再強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。 三、消防演練4月20日上午0955，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。 只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。 學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊(duì)。 本次消防疏散演習(xí)歷時(shí)1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。 此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬無一失。 經(jīng)過演練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一旦發(fā)生火情，應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。 演練中，全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合。 經(jīng)過集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了正視安全、防火工作的目的。 篇二學(xué)校應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)。 應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)我年級(jí)根據(jù)縣教育局及學(xué)校安全工作會(huì)議精神，于20*年11月21日在全年級(jí)開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。 本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。 一、精心準(zhǔn)備我年級(jí)針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。 制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。 二、我們的嚴(yán)密部署針對(duì)這次防火演習(xí)，張本敏主任召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。 明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。 反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。 并注意安全演練所注意的事項(xiàng) 三、消防演習(xí)11月21日下午1600，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。 只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。 樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。 學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。 本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。 這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。 通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。 演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。 通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。 演習(xí)結(jié)束后胡校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。 本次演習(xí)取得了圓滿成功。 篇三滅火消防演練總結(jié)。 鐵市分理處滅火消防演練總結(jié)為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。 我分理處員工在*的組織下，于20*年9月10日下午18時(shí)，在鐵市分理處后園，組織開展了一次消防滅火演習(xí)。 消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序進(jìn)行1，參加本次演習(xí)的員工有2，演習(xí)的目的提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。 使員工更加明確一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。 3，演習(xí)內(nèi)容為各種雜物火災(zāi)撲滅。 4，本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合，我們特地下載了消防演練視頻，先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，然后由員工實(shí)操，使操作更加規(guī)范、安全、迅速。 5，在演習(xí)過程中，我們員工對(duì)滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí)，已熟練掌握使用方法。 我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，使用前，應(yīng)該先看后搖，然后打開保險(xiǎn)銷，一手握住噴管，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一手拉動(dòng)拉環(huán)，即可撲滅火源。 過這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高學(xué)校涉臺(tái)教育總結(jié)西霞院小學(xué)涉臺(tái)教育工作總結(jié)臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分，解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是人心所向，是任何人、任何勢(shì)力也阻擋不了的歷史潮流。 涉臺(tái)教育活動(dòng)總結(jié)如下 一、指導(dǎo)思想明確愛國主義是民族精神的重要組成部分，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。 加強(qiáng)愛國主義教育，培育民族精神是新時(shí)期對(duì)青少年思想道德教育工作提出的新要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的緊迫任務(wù)。 為此，我校將充分運(yùn)用各種形式，在學(xué)生中廣泛開展涉臺(tái)教育等以愛國主義教育為核心的民族精神教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 二、活動(dòng)目的結(jié)合愛國主義、民族精神教育，通過引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)臺(tái)灣歷史、關(guān)心臺(tái)海時(shí)事、了解統(tǒng)一政策等教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛寶島、盼統(tǒng)一的情感，提高涉臺(tái)教育的深度與廣度。 三、活動(dòng)主題本次活動(dòng)的主題是“骨肉情深盼團(tuán)結(jié)” 四、活動(dòng)時(shí)間20*年11月1日至20*年11月30日 五、主要內(nèi)容在學(xué)生中大力宣傳“和平統(tǒng) 一、一國兩制”方針政策，組織學(xué)生廣泛開展好形式多樣的涉臺(tái)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多方面了解臺(tái)灣、關(guān)注臺(tái)灣，培養(yǎng)他們愛祖國、愛寶島、盼統(tǒng)一的情感，擴(kuò)大涉臺(tái)教育的輻射面和影響力。 六、采取多種形式開展涉臺(tái)教育工作 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立涉臺(tái)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長，相關(guān)學(xué)科教師任小組成員。 制定好涉臺(tái)教育實(shí)施方案，按方案認(rèn)真落實(shí)。 并做好專題總結(jié)。 2、利用課堂主渠道，結(jié)合各科教學(xué)內(nèi)容（語文、思想品德、社會(huì)等）向?qū)W生進(jìn)行新時(shí)期愛國主義教育。 3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。 （1）學(xué)校將根據(jù)臺(tái)灣的地理、歷史、現(xiàn)狀和黨的對(duì)臺(tái)方針、政策制作“涉臺(tái)教育”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的了解，從而滲透愛國主義教育。 （2）召開主題中隊(duì)會(huì)，舉行“愛我寶島臺(tái)灣”知識(shí)競(jìng)賽、故事講演賽。 （3）充分利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育。 （4）利用教室黑板報(bào)專欄，把涉臺(tái)教育工作納入到學(xué)校德育工作之中。 （5）組織3-6年級(jí)各中隊(duì)以“骨肉情深盼團(tuán)結(jié)”為主題辦手抄報(bào)和主題征文活動(dòng)，每班各推薦10份優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。 總之，我校以涉臺(tái)教育為主題，以學(xué)科教育為依托，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把涉臺(tái)教育工作深入開展下去。 篇二在傳承與發(fā)展中做實(shí)做強(qiáng)涉臺(tái)教育工作。 在傳承與發(fā)展中做實(shí)做強(qiáng)涉臺(tái)教育工作第十屆涉臺(tái)教育活動(dòng)總結(jié)（20*年）學(xué)校把涉臺(tái)教育工作作為愛國主義教育的重要內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)在德育常規(guī)工作中。 我們通過開展涉臺(tái)教育系列活動(dòng)，讓全校學(xué)生進(jìn)一步明確完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是每一個(gè)中國人的神圣使命和崇高目標(biāo)，了解我國新形勢(shì)下“和平統(tǒng) 一、一國兩制”的對(duì)臺(tái)方針政策，了解一些臺(tái)灣的政治、歷史、文化、風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛國主義情感，從小培養(yǎng)一種社會(huì)責(zé)任感和使命感。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全涉臺(tái)教育管理網(wǎng)絡(luò) (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我們知道，在當(dāng)前形勢(shì)下涉臺(tái)教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，為了有效開展工作，我們首先成立了涉臺(tái)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，德育教導(dǎo)任副組長，各班主任為組員，自上而下共同參與此項(xiàng)工作。 從制度上保證了涉臺(tái)教育各項(xiàng)活動(dòng)的有效落實(shí)。 （二）制訂工作計(jì)劃根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)涉臺(tái)教育會(huì)議精神，根據(jù)上級(jí)部門的各項(xiàng)具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校每年制定專項(xiàng)的工作計(jì)劃。 每學(xué)期期初召開全體班主任會(huì)議，部署本學(xué)期的涉臺(tái)教育有關(guān)事項(xiàng)。 各班根據(jù)自己的班級(jí)實(shí)際，結(jié)合校的工作計(jì)劃，制定好班級(jí)教育計(jì)劃，為順利開展系列教育活動(dòng)做好鋪墊和準(zhǔn)備工作。 （三）召開專題研討涉臺(tái)教育工作是我校的一項(xiàng)特色活動(dòng)之一。 為了真正把涉臺(tái)教育落到實(shí)處，切實(shí)開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校在區(qū)、鎮(zhèn)涉臺(tái)教育工作會(huì)議之后，在學(xué)校班子會(huì)上就如何開展和落實(shí)我校的涉臺(tái)教育工作作專題研討，進(jìn)一步明確各項(xiàng)要求，真正把涉臺(tái)教育工作擺上議事日程。 同時(shí)討論如何對(duì)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行監(jiān)督和管理，以便于表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，總結(jié)得失。 二、注重實(shí)效，開展涉臺(tái)教育主題活動(dòng)這些年，學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)涉臺(tái)教育常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新涉臺(tái)教育活動(dòng)模式，積極營造涉臺(tái)教育氛圍，認(rèn)真組織參加區(qū)級(jí)涉臺(tái)教育比賽，取得了可喜的成效。 （一）利用德育陣地，營造育人氛圍我們通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、大隊(duì)黑板報(bào)、專題講座，各班通過黑板報(bào)進(jìn)行臺(tái)灣知識(shí)的宣傳教育，讓學(xué)生進(jìn)一步明確臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分，并以此引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才。 （二）設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，開展愛國教育每學(xué)年學(xué)校在常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，以學(xué)生為本，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)涉臺(tái)教育活動(dòng)，如 1、舉行涉臺(tái)教育詩歌朗誦比賽。 在新中國成立60周年之際，學(xué)校舉行了慶祝建國60周年暨涉臺(tái)詩歌朗誦比賽。 全校22個(gè)班級(jí)的同學(xué)們用飽含深情的語言表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的熱愛，贊頌了過去60年里祖國發(fā)生的翻天覆地的變化。 本次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更讓他們?cè)僖淮瘟私庑轮袊砷L的歷史，深深地體會(huì)到祖國的繁榮昌盛，為我們是中國人而感到自豪。 2、觀摩中隊(duì)主題教育活動(dòng)。 20*年9月27日，學(xué)校組織了一次主題為“骨肉情深盼團(tuán)圓”的中隊(duì)主題教育觀摩活動(dòng)。 整個(gè)活動(dòng)以學(xué)生為主體，學(xué)生們利用課余時(shí)間收集材料，并用歌舞、知識(shí)競(jìng)賽、模擬旅游等形式，向大家介紹了寶島臺(tái)灣的地理位置、風(fēng)景名勝、氣候條件、歷史人文等，觀摩的全體師生在活動(dòng)中受到了愛國主義熏陶。 3、組織“盼團(tuán)圓”簽名活動(dòng)。 20*年9月28日，學(xué)校組織三至五年級(jí)開展了“骨肉情深盼團(tuán)圓”涉臺(tái)教育簽名活動(dòng)。 在大隊(duì)委員的倡議下，在歡快的樂曲聲中，隊(duì)員們排著隊(duì)伍依次在簽名版上簽上了自己的名字、寫上了祝福的話語，表達(dá)了每個(gè)小朋友對(duì)臺(tái)灣早日統(tǒng)一的心情和愿望組織夏令營體驗(yàn)活動(dòng)。 每年暑假，我們?cè)阪?zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極組織優(yōu)秀隊(duì)團(tuán)員開展涉臺(tái)夏令營活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，有知識(shí)競(jìng)賽、參觀考察、體驗(yàn)征文等。 20*年7月14日，有60位隊(duì)員參加了“骨肉情深盼團(tuán)圓”東方少年夏令營，同學(xué)們?cè)诖笄f園參觀考察、組織活動(dòng)、表演節(jié)目、過集體生活，接受了一次終身難忘的實(shí)踐體驗(yàn)。 活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們聯(lián)系自己的經(jīng)歷，紛紛撰寫了心得體會(huì)。 5、開展長卷繪畫活動(dòng)。 20*年10月29日，在“上海世博會(huì)、臺(tái)北藝博會(huì)”召開之際，開展了“雙城雙博骨肉情、海峽兩岸一家親”涉臺(tái)教育繪畫長卷活動(dòng)。 通過繪畫展示交流的形式展現(xiàn)青少年對(duì)臺(tái)灣寶島的美麗描繪，感受海峽兩岸的深厚友情和濃濃的愛國情懷。 涉臺(tái)教育這一愛國主義的德育教育內(nèi)容，多年來已經(jīng)逐漸納入到我們學(xué)校德育工作的常規(guī)工作之中。 因此，在多年的不斷總結(jié)中，涉臺(tái)教育也形成了我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，被傳承與發(fā)展。 今后，我們學(xué)校還將以豐富多彩的活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新地把涉臺(tái)教育工作抓實(shí)抓好。 篇三回民小學(xué)涉臺(tái)教育工作總結(jié)。 回民小學(xué)涉臺(tái)教育工作總結(jié)臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分，解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是人心所向，是任何人、任何勢(shì)力也阻擋不了的歷史潮流。 涉臺(tái)教育活動(dòng)總結(jié)如下 一、指導(dǎo)思想明確愛國主義是民族精神的重要組成部分，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。 加強(qiáng)愛國主義教育，培育民族精神是新時(shí)期對(duì)青少年思想道德教育工作提出的新要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的緊迫任務(wù)。 為此，我校將充分運(yùn)用各種形式，在學(xué)生中廣泛開展涉臺(tái)教育等以愛國主義教育為核心的民族精神教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 二、活動(dòng)目的結(jié)合愛國主義、民族精神教育，通過引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)臺(tái)灣歷史、關(guān)心臺(tái)海時(shí)事、了解統(tǒng)一政策等教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛寶島、盼統(tǒng)一的情感，提高涉臺(tái)教育的深度與廣度。 三、活動(dòng)主題本次活動(dòng)的主題是“骨肉情深盼團(tuán)結(jié)” 四、活動(dòng)時(shí)間4月14日-4月30日 五、主要內(nèi)容在學(xué)