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宋樓小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度為認真落實市、縣教體局學(xué)校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地承擔(dān)起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任,高效、有序地組織開展應(yīng)急救援工作,最大限度地減少本校師生傷亡和財產(chǎn)損失,特制定校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度一、應(yīng)急預(yù)案管理和演練的目的為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王相羽領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:宋遠達成員: 全體教師三、演練安排1、演練時間:每學(xué)期幼兒園演練一次,小學(xué)部每月一次,2、演練內(nèi)容:以疏散演練為主,輔以其它應(yīng)急演練。3、警報信號:為模擬真實的警報聲,作為緊急疏散的信號四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃地開展。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署,明確各自的工作職責(zé),思想上要引起高度重視。既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。1管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,各必經(jīng)路口、樓層都要有人負責(zé)。2、全體師生必須嚴肅對待演練,要當(dāng)作是真的緊急事故發(fā)生,而不是一種游戲。3、撤離中,應(yīng)及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理,及時報告給總指揮。5、各班到達操場集合后班主任及時清點人數(shù)。(先由班主任清點人數(shù),然后把情況報告給總指揮)五、緊急疏散演練(一)疏散路線和集中地疏散路線為日常出操路線,集中地為學(xué)校操場。(二)疏散注意事項:1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。2、在出教室門時,不準學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。3、確保教室前后門正常打開,盡快完成教室外走廊整隊。4、疏散過程中,班級與班級之間疏散時要確保一定距離,要迅速,有秩序前進,不要奔跑,不要爭先恐后,且由帶隊教師走在隊伍的前面。特別是下樓梯時,不要擁擠,防止踩踏。5、等到操場集中后注意以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告人數(shù)情況。6、疏散姿勢要點:1、疏散過程中,應(yīng)雙手護頭或捂住口鼻,以防被砸和煙熏等。2、各班學(xué)生到達集中地后,注意觀察四周情形。六、演練結(jié)束校園廣播開啟。當(dāng)所有班級到達集中地點且經(jīng)查實人數(shù)無誤后,由總指揮宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)講話。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避
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