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文檔簡介
人力資源規(guī)劃報告電器有限公司20年月目錄一、目的3二、組織狀況4三、人員配置5(一)組織架構6(二)職務說明7(三)人才招聘8(四)上崗引導9(五)員工守則10(六)管理者手冊11(七)職業(yè)規(guī)劃12(八)人才培訓13(九)潛能激發(fā)15(十)績效考核16(十一)薪資架構17(十二)員工申述19(十三)滿意度提升20(十四)流動率控制21(十五)離職管理22一、目的針對目前人力資源部工作執(zhí)行現況,配合公司未來發(fā)展需求,規(guī)劃未來(三年內)人力資源發(fā)展具體可行的戰(zhàn)略計劃。二、組織狀況 三、人員配置1、目前人員配置為經理1人/副經理1人/助理經理2人/主管2人/專員8人/實習人員1人共15人。2、調整后的人員配置為經理1人/助理經理3人/主管4人/專員8人共16人。須調出2人,同時須補充3人,分別為培訓專員1人/招聘專員1人/人事事務專員1人。(一)組織架構(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 扁平化結構2. 權利集中3. 信息至上而下傳達迅速4. 部門組織靈活1. 核心人員工作量大2. 信息由下至上反饋緩慢、有可能存在失真現象3. 部門橫向溝通不良4. 主管依賴性較強,不愿承擔責任5. 部門過多,職能及職責有真空1. 人盡其才2. 體現組織優(yōu)勢1優(yōu)秀人員不愿長期久留(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 權責分明,分層負責,層層落實2. 高層主管主動詢問,訪談基層員工,發(fā)掘問題W(劣勢)1. 崗位職責合理化2. 建立申述制度3. 建全績效考核制度4. 根據公司運營模式及生產形態(tài)不斷完善現有的組織架構,設定中長期的組織架構5. 明確部門工作責任及義務,編制職務說明書O(機會)每月對各階主管考核,強化中層主管領導方式及工作方法,提升效能T(威脅)禮遇重要人才,并激發(fā)一般員工潛能(3)精進流程(見附件)1. 經營策略 近期組織架構2. 產品特性3. 人員素質 中期組織架構4. 未來發(fā)展5. 技術要求 遠期組織架構6. 競爭力 (4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)6個月準確描述公司組織現狀中期(2-5年)12個月描述公司發(fā)展趨勢遠期(5-10年)24個月描述公司發(fā)展遠景(二)職務說明(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1目前反映現有崗位的主要工作范圍與責任1. 沒有全面系統(tǒng)化描述職務功能2. 重疊或盲點較多,效率不高3. 無法進行準確的績效考核4. 崗位需要重新整合及統(tǒng)一稱呼1明確崗位要求,確定職業(yè)發(fā)展未經發(fā)布或現有人員職務不清(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)快速完成職務說明書,給予員工授權賦能W(劣勢)1. 實施教育2. 改善工作方法,提升效率3. 定期修改修正職位說明書O(機會)加強公平競爭,優(yōu)勝劣汰觀念灌輸T(威脅)召集員工說明職務,明白責任與權利(3)精進流程組織架構 工作關系 崗位職務說明 人力配置 追蹤考核(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)6個月準確描述公司崗位滿足工作要求中期(2-5年)18個月描述公司崗位發(fā)展勝任工作遠期(5-10年)48個月提升公司競爭力創(chuàng)新工作(三)人才招聘(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 生產線員工就地取材2. 外部招聘成本低3. 流程簡潔4. 周期較短5. 多渠道招聘1. 本地文化色彩不具備長期競爭的優(yōu)勢2. 中高層管理及高素質人才難求3. 目前薪資體系,也很難招聘高素質人才每月至鄭州、青島等網絡人才公司競爭力難提升(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 生產線員工本地化,中高級人才外地化2. 加大技術人才及管理人才定向招聘W(劣勢)于青島、鄭州、大城市設立基地,招聘人才后,定期與本地交流,提升素質O(機會)強化每月至人才市場招聘及面試技巧,并且通過互聯網搜索中、高級人才T(威脅)樹造公司企業(yè)文化,加大宣傳并且定期舉辦與社會各界的信息交流(3)精進流程生產線員工:當地發(fā)布招聘信息 筆試、面試 擇優(yōu)錄用 職前教育中高層員工:建立城市基地 網絡各類英才 與本地交流 提升素質(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)5個月滿足生產需求降低 5%提升 5%中期(2-5年)12個月成立人才儲備庫降低15%提升10%遠期(5-10年)60個月人才主動聯系降低30%提升30%(四)上崗引導(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 各部門的上崗引導未系統(tǒng)化及流程化2. 部門間對接不好3. 新員工不能確定自己的發(fā)展方向4. 給新員工不良印象1. 員工易產生挫折感2. 員工積極性受打擊3. 新人離職率升高(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)W(劣勢)1. 設計上崗引導流程,表列各部門責任與權利,定期追蹤成效,檢討進程2. 職前訓練中加強企業(yè)文化,遠景及創(chuàng)新精神等理念3. 辦理上崗引導員工訓練O(機會)T(威脅)1. 設定各級溝通管道或無記名意見箱2. 強化生管、組長等管理員溝通及引導素質(3)精進流程(見附件)部內職位引導(分配單位)進廠手續(xù)(人力資源部) 職前教育 正式上崗追蹤考核劃分人力資源部與分配單位間權責(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)2個月快速滿足工作要求降低招聘成本中期(2-5年)12個月快速滿足工作要求降低培訓成本遠期(5-10年)24個月快速滿足工作要求善用人力資源(五)員工守則(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)現有管理制度有一定實用性1. 各項制度已經基本系統(tǒng)化,但是比較陳舊,較混亂2. 一部分制度新老版本交替,未能整理1. 有一部分制度需要改善2. 罰獎缺少正確引導1. 員工沒有處罰不懂申述管道2. 員工離職3. 員工守則執(zhí)行需要監(jiān)督(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 依據公司發(fā)展,系統(tǒng)制定各項可行制度2. 制度推行成效,納入考核內容之一W(劣勢)1. 整理、整編各項現有制度2. 細分類別3. 獎、罰合理4. 建立監(jiān)督小組,定期評估員工遵守成效O(機會)T(威脅)1. 對罰要與員工溝通,指導員工改進2. 修改與勞動法抵觸部分條文3. 弱化一些非企業(yè)經營要素或是文字(3)精進流程區(qū)分近期及中遠期規(guī)劃 整理公司現有制度 編制手冊 檢討改善(4)預期成效 指標時期 T(時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)3個月整理、整編現有制度清楚公司制度中期(2-5年)12個月改善現有制度遵守各項制度遠期(5-10年)18個月系統(tǒng)管理制度合理化各項制度(六)管理者手冊(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)員工基本上明白自己該做什么,不該做什么1. 缺少指導、監(jiān)督2. 只有一般規(guī)定行為規(guī)范未系統(tǒng)化3. 一般規(guī)定中存在部分不合理的因素4. 政治氣氛過濃1. 改進推行5S標準2. 改進推行ISO國際標準3. 強化QPP人員一切按部就班,缺乏創(chuàng)新精神(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)加強行為規(guī)范宣導工作,循序漸進按部就班W(劣勢)1.系統(tǒng)整編行為規(guī)范制度,落實推行ISO9000 2.成立督導/監(jiān)督小組,定期檢查成效,進而改善O(機會)1.分階段改進5S標準,納入績效考核2.檢討推行ISO90003.強化QPP,同時納入績效考核T(威脅)推動提案改善活動,激發(fā)創(chuàng)新(3)精進流程現有規(guī)章制度整編 改進手冊 宣導、培訓 執(zhí)行 檢討改善(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)6個月了解行為規(guī)范被動接受中期(2-5年)12個月遵守行為規(guī)范主動遵守遠期(5-10年)30個月創(chuàng)新行為規(guī)范自我要求(七)職業(yè)規(guī)劃(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 只有傳統(tǒng)的績效考核制約員工的崗位方向2. 沒有與職業(yè)規(guī)劃相配套的價值體系3. 內部職業(yè)發(fā)展緩慢1. 增強員工的向心力2. 員工有很大職業(yè)的發(fā)展空間1. 員工沒有方向感2. 離職或怠工傾向明顯(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 為員工設定近、中、遠程各階段崗位發(fā)展目標2. 根據員工的階段發(fā)展目標設計階段教育訓練課程、教材、方法、目標3. 設計相應的薪資結構W(劣勢)1. 制定簡潔有效的P、D、C、A規(guī)劃2. 提供晉升或輪換、深造的機會O(機會)整合不同崗位,不同職業(yè)目標的員工,統(tǒng)一開展職業(yè)教育訓練T(威脅)1. 把具體的職業(yè)規(guī)劃體系當作員工發(fā)展的愿景2. 優(yōu)秀人才有了職業(yè)方向能在各崗位發(fā)揮效能(3)精進流程試用崗位 設定代培目標 試用期考核 設定員工職業(yè)發(fā)展的階段目標 崗位考核 晉升、輪換崗位、深造、漲薪 與公司共同成功(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)6個月新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)現優(yōu)秀人才中期(2-5年)18個月全員職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)優(yōu)秀人才遠期(5-10年)36個月員工按職業(yè)規(guī)劃良性發(fā)展選用優(yōu)秀人才(八)人才培訓(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 和公司同步成長起來的技術/管理骨干是最好的培訓師2. 培訓師本身是專業(yè)項目負責人,有客觀和明確的方向性3. 生產車間最好的實踐課堂1. 缺乏系統(tǒng)性的教育支持(模式、戰(zhàn)略、流程、方法)2. 技術基礎項目教育薄弱3. 培訓師施教方法薄弱,課后未對學員效果跟蹤4. 培訓課程針對性不強1. 培訓成功的技術骨干成為公司的專項培訓師2. 依據公司現狀,建立系統(tǒng)性的教育支持3. 技術定級為員工職業(yè)發(fā)展提供方向1. 教育訓練的滯后制約著技術發(fā)展和資源利用2. 教育訓練成敗與否是員工流動率高的瓶頸之一(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1.從公司內部挖掘培養(yǎng)施教者,建立教材檔案選用2.各部門將技術發(fā)展的經驗積累總結成理論化教材W(劣勢)1.強化教育培訓的規(guī)劃、執(zhí)行、檢討及改善2.依據公司產品技術特性、品質要求、管理模式而來的教育目的編成教育訓練的方向3. 制定員工教育訓練作業(yè)標準說明書4. 以職中教育為重點展開5. 強化管理、技術等崗位技能教育,弱化考證培訓6. 提高一線員工持證上崗比例7. 強化培訓記錄及培訓約束O(機會)依據各部門發(fā)展需求制定各類教材,按照培訓計劃逐一施教T(威脅)定期(每半年)調查評估教育成果(3)精進流程收集培訓需求 定計劃 區(qū)分職前、中、內訓、外訓,建教合作 定培訓師及教材 施教 檢討 短期訓練班等方式(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)3個月職前教育全面發(fā)展降低10%提升10%中期(2-5年)8個月職中教育初步發(fā)展降低30%提升30%遠期(5-10年)12個月系統(tǒng)的職業(yè)教育訓練降低50%提升50%(九)潛能激發(fā)(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 員工沒有長遠職業(yè)遠景規(guī)劃2. 對外界的信息閉塞3. 業(yè)余活動少4. 正面激勵不成系統(tǒng)1. 推廣員工基礎教育訓練2. 定期舉辦一些短小業(yè)余活動公司對員工生日、婚喪、子女大學等祝福1. 員工工作效率不高2. 情緒壓抑3. 學習競爭力下降(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 排定時間利用舞廳或其它場所給員工放映健康娛樂、教育片2. 組織籃球、乒乓球比賽等3. 新飛通訊上設計人力資源專欄,發(fā)表獎勵W(劣勢)1.加強員工職業(yè)教育訓練,并且實行獎勵機制2.推行班組團隊建設O(機會)1. 在公司大院設大喇叭,在就餐時間播放新聞、歌曲,增加文化氛圍2. 設置意見箱,鼓勵員工正當發(fā)表意見3. 設置生活小項目或腦力激蕩項目向員工征集方案T(威脅)1. 員工心理健康問卷調查2. 設定假日戶外活動體驗3. 改善現有的獎罰方式,使之向正面激勵發(fā)展(3)精進流程改善現有的獎罰方式 實施潛能開發(fā)課程 各種業(yè)余活動豐富企業(yè)文化利用各種信息及傳媒 改善員工工作氛圍及工作心態(tài) 心理健康及潛能指數問卷調查 檢討改善(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)4個月愿意工作反映靈活中期(2-5年)12個月快樂工作主動積極遠期(5-10年)24個月喜歡工作創(chuàng)新體驗(十)績效考核(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 生產單元考核標準,設定合理生產2. 單元的績效考核執(zhí)行較簡單1. 行政單位績效考核標準不能合理設立2. 公司行政單位目標設定未能量化3. 績效考核存在盲點4. 未設立監(jiān)督機制5. 未能與員工發(fā)展直接掛鉤1. 提高效率2. 減少成本1. 可能引發(fā)上下誤解2. 存在人才不穩(wěn)定的危機(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 加強生產單元主管考核標準的一致性2. 改善考核標準設定3. 公平、公開、公正推行考核W(劣勢)1. 成立績效考核專案小組2. 設定考核標準3. 培訓部門主管4. 推行績效考核O(機會)1. 設立獎項,鼓勵員工提高生產率,提高品質2. 設立獎項,鼓勵員工進行技術改進,提高效率3. 對獎項堅決執(zhí)行,并制定獎勵制度T(威脅)1.讓每位員工積極、主動了解公司政策2.開發(fā)員工潛能3.建立內部人才培養(yǎng)機制及外部人才吸引機制(3)精進流程工作分析 設立考核參數 建立考核組 推行考核 制定解決問題方案 改善問題(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)8個月完成各部門考核標準培養(yǎng)考核專員中期(2-5年)12個月完善考核標準全員明白考核標準遠期(5-10年)18個月運用考核標準參與績效考核(十一)薪資架構(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 管理人員薪資確定未能依據績效考核規(guī)范確定2. 薪資計算過于復雜3. 薪資項目過于老化4. 薪資體系不能適應現代企業(yè)發(fā)展5. 薪資體系不能滿足人員發(fā)展1. 短期在本地具有一定競爭力2. 調整薪資結構3. 改進計算方式,簡單化造成人員流動率高(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 完善薪資體系2. 建立工作分析,確定指標,設立工作職責及薪資標準W(劣勢)1. 制定管理人員的績效考核標準2. 薪資結構的解釋透明化3. 改進獎金制度4. 改善公司薪資結構O(機會)加大薪資跨度,留住核心崗位人才T(威脅)(3)精進流程(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)3個月工資滿意度提升10%清楚工資結構中期(2-5年)12個月工資滿意度提升30%清楚工資考核標準遠期(5-10年)24個月工資滿意度提升50%滿足薪資要求(十二)員工申述(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)信息處理緩慢1. 經常出現越權申述2. 處理結果未備案3. 造成部門主管領導挫折1. 員工不能正確把握申述事件重要性,誤導高級主管2. 不能公正、公平、公開處理申述(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)明確處理申述的時間及處理結果的責任W(劣勢)1. 設計員工申述流程及處理流程2. 處理申述過程的權責及過程3. 進行處理結果備案4. 把正確申述處理成效納入考核標準項目之一O(機會)T(威脅)1. 對中高層管理干部培訓2. 公告推行(3)精進流程(4)預期成效 指標時期 T(完成時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)3個月基本解決員工問題基本及時處理員工申述中期(2-5年)8個月建立通暢的申述管道公平、公正、公開處理員工申述遠期(5-10年)18個月以廠為家基本無私下抱怨(十三)滿意度提升(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)企業(yè)文化有許多待改善地方(如招聘面試時,讓應征者等待較長,管理制度、培訓、職業(yè)規(guī)劃、薪資福利等)1. 增加員工對企業(yè)的認可2. 提高員工穩(wěn)定性3. 提高生產率1. 員工流失2. 給企業(yè)聲譽造成負面影響3. 員工不愿積極主動工作(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 形成系統(tǒng)的企業(yè)文化2. 繼續(xù)加增薪水的優(yōu)勢W(劣勢)1. 設計員工滿意度調查表,分值設計,定期公告調查報告2. 一年分兩次調查,確定公司員工主要問題,找出原因,檢討改善3. 優(yōu)化解決問題O(機會)通訊報、宣傳欄定期宣報企業(yè)文化T(威脅)制定員工流失率控制方案,積極推動(3)精進流程設計滿意度調查問卷 調查滿意度 原因分析 檢討改善 滿意度提升(4)預期成效 指標時期 T(時間)E(效率)C(成本)P(素質)近期(1-2年)12個月滿意度提高10%初步提高管理者素質中期(2-5年)24個月滿意度提高30%提高一般員工素質遠期(5-10年)48個月滿意度提高50%全面提升員工素質(十四)流動率控制(1)SWOT分析S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機會)T(威脅)1. 員工流動率做到計劃控制流動利于企業(yè)發(fā)展2. 實行淘汰機制可做到推陳出新。使企業(yè)更富有朝氣3. 可做到優(yōu)勝劣汰4. 實現空降交融優(yōu)勢1. 技術無法保證2. 員工思想不夠穩(wěn)定3. 失控流動會把人才流掉4. 管理人員的隨意性激發(fā)5. 給部門造成壓力6. 使公司經濟受損1. 可以優(yōu)化組合,企業(yè)更富有活力2. 員工穩(wěn)定、技術穩(wěn)定、素質穩(wěn)定、產能穩(wěn)定3. 企業(yè)的總體素質提高1. 公司在人才競爭中人員流失過控,造成企業(yè)缺血2. 離職率高,是團隊士氣渙散的信號3. 成本增高4. 信息流失造成更多的競爭對手(2)戰(zhàn)略構想S(優(yōu)勢)1. 企業(yè)有明確的發(fā)展目標,前景十分遠大2. 經濟效益好,個人收入高3. 公司硬件宏大,軟件優(yōu)化4. 設備具有時代的先進性W(劣勢)1. 透過教育訓練提升員工素質2. 建
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