優(yōu)品課件之2017四年級語文上冊第五單元知識點歸納蘇教版.docx

優(yōu)品課件2017四年級語文上冊第五單元知識點歸納蘇教版2017四年級語文上冊第五單元知識點歸納蘇教版第五單元 1、司馬光是北宋著名的史學家，他用了19年時間編成了史學巨著資治通鑒。 李時珍是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家，他花了將近30年時間完成了醫(yī)藥學著作本草綱目。 童第周是我國現(xiàn)代著名的生物學家，完成了高難度的青蛙卵剝離手術。 華羅庚是我國現(xiàn)代著名的數(shù)學家，他說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家。他遠航探險的重大貢獻是發(fā)現(xiàn)了維生素C。這種物質(zhì)能治愈壞血病。 我還知道的航海家有鄭和 、 麥哲倫。 2、（1）說勤奮是一篇說理性的文章（也叫議論文）。課文一開頭通過設問的形式擺出自己的觀點：勤奮是通往理想境界的橋梁。接下來用古、今兩個具體事例證明自己的觀點。最后作者得出結論，發(fā)出號召：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。 （2）課文通過司馬光勤奮學習，編寫資治通鑒的事例告訴我們：天資聰穎的人靠勤奮成才，也就是說明“成功等于一分天才加九十九分汗水”的道理。通過基礎較差的童第周勤奮成才，完成青蛙卵剝離手術的事例告訴我們：基礎較差的人靠勤奮成才，也就是說明“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。 （3）“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的意思是：勤奮能夠彌補先天的笨拙，只要付出一分努力，就能收獲一分才能。 （4）本文選擇的兩個事例非常典型，一個是古代的，一個是現(xiàn)代的；一個是天資聰穎的人靠勤奮成才的，一個是基礎較差的人靠勤奮成才的。這樣，才能把道理說得更深刻，更能令人信服。 3、關于勤奮的名言有：天才出于勤奮。高爾基 鳥美在羽毛，人美在勤勞。 天道酬勤。 4、（1）李時珍夜宿古寺中李時珍為修訂好本草綱目啃干糧、住破廟，表現(xiàn)了他不怕吃苦、以苦為樂的可貴精神，為了記載準確，他不怕風險，親嘗草藥，表現(xiàn)了他嚴謹認真的科學態(tài)度。 （2）課文結尾：“寺外，山風呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了當空?！辈皇菍懰聝?nèi)的人，而是寫寺外的風嘯鷹叫和皓月當空。這樣寫有什么好處？（課文結尾是環(huán)境描寫，雖然不是直接寫人，但通過景物描寫襯托了李時珍師徒不怕吃苦，一心修訂本草綱目，為民造福的可敬形象。） 5、我知道的中藥有：板藍根 具有清熱解毒、涼血消腫的功效。我知道的古代醫(yī)學家還有扁鵲、華佗。 6、維生素C的故事講哥倫布帶領船隊在大西洋探險中遇到了“海上兇神”的怪病，被留在荒島上的病重船員靠吃野果子起死回生，后來人們知道野果子中有人體不可缺少的維生素C。課文告訴我們：許多科學的新發(fā)現(xiàn)都是在生活實踐中經(jīng)過細心觀察、反復研究才獲得的。 7、“海上兇神”的引號表示需要著重論述的對象，特指壞血病。 8、奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)是一篇說明文?！熬W(wǎng)”“線”上的引號表示特殊的含義，“網(wǎng)”指國際互聯(lián)網(wǎng)，“線”有的指看得見的電纜、光纜，有的指看不見的無線電波。 9、人們在網(wǎng)上可以讀新聞、聽音樂、看電影，和朋友聊天、游戲；可以在家聽老師上課，查閱資料，向?qū)＜艺埥?；可以在家上班、開會；可以逛“網(wǎng)上商場”，用“電子錢包”付款 10、剝b 剝離 剝落 剝削 剝奪 華 hu 華燈 華麗 繁華 bo 剝花生 剝開外皮 hu 華山 姓華 累 li 果實累累 累贅zhu 蒙mn 蒙騙 蒙蒙亮 蒙頭轉(zhuǎn)向 li 積累 連累 拖累 mn爛殺 蒙蒙雨 啟蒙 蒙混 li 勞累 累了 mn濫諉曬 蒙族 蒙藥 宿 s 曉行夜宿 宿舍 住宿 xi三天兩宿 住了一宿 xi 星宿 11、（不怕吃苦、嚴謹認真）的李時珍 （關心船員、勇于探索）的哥倫布 （勤奮刻苦）的司馬光 童第周 12、zhn sho ni b hu gng zho ku yun 警枕 稍微 毫不氣餒 剝離 華羅庚 后不著店 輪廓 斷垣殘壁 ti mng yo kn li li yn li 青苔 蒙上蛛網(wǎng) 舀來 啃干糧 長年累月 拖累 筆墨硯臺 壘成桌子 n jio xin xin nng chn yn zh qn 呃逆 生嚼涎滑 垂涎欲滴 行囊 灰塵 胭脂草 噙著眼淚 Png gu sh fng zh gung 蓬頭垢面 蔬菜 一封信 咫尺 逛商場 13、無所不有：無孔不入 無處不在 無奇不有 無惡不作 無堅不摧 無所不為 無所不至 無往不利 無往不勝 形容讀書多、學問大的：學富五車 滿腹經(jīng)綸 學貫中西 博古通今 博學之才 博學多才 博覽群書 形容刻苦學習取得的成果：功成名就 著作等身 形容人文雅有禮貌：溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 描寫勤學苦練的成語：懸梁刺股、聞雞起舞、手不釋卷、孜孜不倦 有關學習的成語：學而不厭、不恥下問、廢寢忘食、學以致用 魯迅說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。 14、滾瓜爛熟：記得非常牢固，背得非常流利。 毫不氣餒：一點兒也不灰心，充滿信心。氣餒：失掉勇氣和信心。 名列前茅：名次排在前面。 文質(zhì)彬彬：文雅有禮貌。 長年累月：一天天，一月月，長時間不斷地積累。 息息相關：關系極為密切。 天涯：天邊，形容極遠的地方。 咫尺：指很近的距離。 直： （1）成直線的，跟“曲”相對。 筆直 直尺 拉直 （2）挺直。 直起腰 （3）公正的，正義的。 理直氣壯 正直 （4）直爽。 心直口快 直呼其名 直性子 （5）一個勁兒，不斷地。 急起直追 直哆嗦 一直笑 熟：（1）植物的果實等完全長成。 西瓜熟了 桂花成熟 瓜熟蒂落 （2）食物加熱到可以食用的程度。 熟菜 飯熟了 （3）因常見或常用而知道得清楚。 熟人 熟視無睹 滾瓜爛熟 （4）熟練。 熟手 熟能生巧 （5）程度深。 睡得熟 深思熟慮 張：（1）分開、張開。 張弓搭箭 張牙舞爪 一張一弛 （2）陳設，鋪排。 張燈結彩 大張筵席 （3）擴大，夸張。 虛張聲勢 （4）看，望。 張望 東張西望 （5）商店開業(yè)。 開張 （6）量詞。 一張紙 四張桌子 兩張嘴 一張弓 15、詞語搭配。 美好的理想改進方法消耗電源寫文字查資料顯現(xiàn)形象祖國強大 美麗的花園改善條件補充能量讀新聞撒大網(wǎng)傳遞信息體魄強壯 美滿的生活改正錯誤態(tài)度強硬聽音樂看電影包住地球陽光強烈 得意洋洋地說 不服氣地質(zhì)問 急匆匆地反駁 16、填空。 （）.表姐打算（遠渡重洋），去美國留學。 （）.我花了整整兩個小時，把演講稿背得（滾瓜爛熟）。 （）.如果還有差距，就應該（急起直追），努力趕上。 （）.劉麗資質(zhì)一般，但她相信（勤能補拙），所以她總是十分珍惜時間發(fā)憤讀書。 （）.不用擔心，這點皮外傷經(jīng)過一段時間會（不治而愈）的。 （）.這個乞丐（蓬頭垢面），在寒風中瑟瑟發(fā)抖，令人同情。 （）.奶奶忙碌了一天，感到（渾身無力）。 （）.華佗醫(yī)術高明，能讓病人（起死回生），因而被人們稱為“神醫(yī)”。 （）.生活不可能是（一帆風順）的，我們只有（乘風破浪），勇往直前，才有希望到達勝利的彼岸。 （）.張教授精通三國語言，真可謂（學貫中西）。 （）.古今中外，像魯迅先生一樣（著作等身）之人并不多見。 （）.他看上去（文質(zhì)彬彬），但在球場上卻是一員虎將。 （）.他才三十幾歲，就開辦了四個工廠，也算是（功成名就）了。 17、填上合適的關聯(lián)詞語。 （1）我們從北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼，（只要）幾秒鐘，對方（就）能收到。 （）.電腦里（不僅）能傳來對方的聲音，（還）能顯現(xiàn)他的形象。 （）.（雖然）親友遠在天涯，（但是）國際互聯(lián)網(wǎng)讓人感到仿佛近在咫尺。 （）.人們（既）可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戲；（不僅）可以在家里聽老師上課，（還）可以在家里上班、開會；（甚至）可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場”。 （）.由此可見，（即使）基礎比別人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照樣可以成才的。 18、按課文內(nèi)容填空。 （）.學完本單元，我們有幸結識了好幾位名人。（童第周）歲才進中學，在留學時完成了高難度的（青蛙卵剝離手術）而轟動了歐洲生物學界；司馬光是（北宋史學家），用了年時間編成了（資治通鑒），李時珍編（本草綱目）為的是（使萬民得福）。 （）.古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（汗水和心血澆灌出來的）。句中的“鮮花”指（取得的成就），司馬光這個成功者手中的鮮花是(史學巨著資治通鑒)，童第周這個成功者手中的鮮花是(完成了青蛙卵剝離手術)?！昂顾托难笨梢岳斫鉃椋ǜ冻龅臅r間、精力）。說明了從古至今，從中國到外國，一個人，無論你基礎怎樣，要想取得成功，都離不開勤奮。 （）.國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情：（上網(wǎng)聽音樂、聊天；）（上網(wǎng)學習；）（上網(wǎng)購物。） （）.“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場”等這些詞加上引號表示（它們有特殊的含義，不是通常的意思）。 （）.中心句在片斷中起（總起作用）。 （）.圓盤似的月亮，慢慢移到當空，可師徒倆（還在認真地記錄當日尋訪所得）。 （）.為了修好本草綱目，（李時珍領著弟子饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個月了）。 （）.若是兩種草藥相似，（李時珍會仔細端詳，各扯下一點放在嘴里嚼，冒險品嘗草藥加以區(qū)別）。 （）.李時珍投宿的那座古寺（破敗不堪，里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)）。 （）.表現(xiàn)李時珍生活艱苦的語句：（龐憲用陶碗舀來泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧）。 （）.體現(xiàn)李時珍嚴謹與認真的語句：（李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。 （） “海上兇神”其實就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去）。產(chǎn)生這種怪病的原因是（由于人體內(nèi)長期缺乏維生素）。防止這種疾病，我們應該（多吃一些含維生素多的水果、蔬菜）。 19、增加（數(shù)量 人數(shù) 品種 ） 增長（ 知識 見識 才干 ） 增強（體質(zhì) 信心 實力 ） 增添（ 光彩 麻煩 設備） 增進（友誼 健康 食欲 ） 發(fā)現(xiàn) （ 問題 規(guī)律 敵人 目標 ）發(fā)展 （ 工業(yè) 新黨員 組織） 發(fā)生 （ 變化 事故 關系 ） 發(fā)布 （ 新聞 命令 指標 ） 發(fā)表 （ 談話 聲明 論文 意見 ）發(fā)出 ( 笑聲 號召 通告 ) 發(fā)揮 （ 積極性 作用 水平 才能 特長 威力 ） 發(fā)明 （ 火藥 指南針 印刷術 ） 發(fā)起 （ 沖鋒 反攻 進攻 ） 發(fā)揚 （ 優(yōu)良作風 優(yōu)良傳統(tǒng) 民主 風格 ） （經(jīng)濟 貿(mào)易 工業(yè) 交通 四肢）發(fā)達 改變 （ 關系 計劃 樣式 面貌 ） 改動 （ 文字 秩序 項目 ） 改革 （ 體制 ） （ 文字 技術 ）改革 改