2012——1013學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié).doc

20121013學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié) 開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，我在做好課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校的其他工作，任勞任怨地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)之余做出了自己力所能及的工作?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)兩個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：一、 幫助級(jí)部的青年教師盡快適應(yīng)工作。今年我們一年級(jí)部很特殊，班主任及任課老師多數(shù)都是今年剛到的青年教師，她們有熱情、有能力，但是由于剛到一個(gè)新的工作崗位，一切的規(guī)章制度不熟悉，還有一年級(jí)的孩子沒(méi)有形成日常行為習(xí)慣，開(kāi)學(xué)就訓(xùn)練大課間，所以我們的老師尤其是年輕的班主任們那真是手忙腳亂，精疲力盡，一個(gè)星期下來(lái)，老師們嗓子啞了，腳脖子腫了，可是還經(jīng)常出現(xiàn)上課了學(xué)生找不到，放學(xué)了家長(zhǎng)沒(méi)接著孩子，課堂上安靜不了，課下走廊里喧嘩一片，晨午檢不能及時(shí)發(fā)送等等問(wèn)題。記得一位年輕的班主任曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：邵老師，我們學(xué)校天天這么忙嗎？我說(shuō)差不多吧。她接著說(shuō)了一句，那可怎么辦啊，我受不了啦。我接著又說(shuō)，習(xí)慣就好了。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我和李宜杰主任非常著急，利用辦公時(shí)間多次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)按規(guī)定做事，及時(shí)傳送晨午檢，并讓老班主任傳授班級(jí)管理的竅門(mén)，每天時(shí)時(shí)都要關(guān)注辦公平臺(tái)的通知等，一系列的培訓(xùn)，現(xiàn)在年輕的老師們已經(jīng)適應(yīng)了新?tīng)I(yíng)小學(xué)的節(jié)奏，按部就班地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)了。不過(guò)教學(xué)中還是會(huì)遇到這樣那樣的新問(wèn)題，如有新的年輕班主任在處理與家長(zhǎng)的關(guān)系的時(shí)候，感到棘手的問(wèn)題，我都義不容辭地幫助解決，一（）有一個(gè)特愛(ài)哭的小姑娘，哭起來(lái)肆無(wú)忌憚，誰(shuí)也哄不好，不高興了就跑走了，還欺負(fù)同位，班主任做了好多工作效果也不明顯，后來(lái)老師為了她不和同位打鬧，只好讓她自己一個(gè)座位，這惹惱了孩子的爸爸，她的爸爸就到辦公室里對(duì)著班主任說(shuō)了好多不理解的話，班主任感到很委屈，這時(shí)我就出面進(jìn)行調(diào)解，平息了家長(zhǎng)的怒氣，安撫了班主任，并和班主任商量解決的辦法，及時(shí)地把這種特殊情況匯報(bào)到學(xué)校分管的領(lǐng)導(dǎo)。在忙碌中不知不覺(jué)兩個(gè)月過(guò)去了，現(xiàn)在各位年輕的老師們已經(jīng)適應(yīng)了新?tīng)I(yíng)的步伐，按部就班地進(jìn)行著各項(xiàng)教學(xué)管理等工作。二、 盡職盡責(zé)地做好教研工作。本學(xué)期我擔(dān)任一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的工作，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就樓上樓下的跑著下通知，分任務(wù)，利用辦公時(shí)間把教研組的老師們湊在一起，通研教材，制定合理、有效地教學(xué)計(jì)劃，交流各單元的知識(shí)樹(shù)，確定了本學(xué)期的教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)措施等。針對(duì)其他級(jí)部作業(yè)出現(xiàn)的情況，及時(shí)參加學(xué)校組織的幾次作業(yè)檢查的活動(dòng)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，在本教研組進(jìn)行反饋，對(duì)新來(lái)的教師電子備課和手寫(xiě)備課進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)。還召集本教研組的老師們及時(shí)參加學(xué)校的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，定期召開(kāi)教研會(huì)議，并寫(xiě)出教研日志。三、 積極參與體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。在一年一度的體育節(jié)中，我積極配合學(xué)校的一切工作，傳達(dá)體育節(jié)方案，幫助班級(jí)選拔運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)本級(jí)部的師生參加兩個(gè)下午的彩排，最重要是我們一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)先讓班主任每班挑選8名學(xué)生，闞翠萍老師具體指導(dǎo)表演動(dòng)作，體育老師訓(xùn)練隊(duì)形，我們幾個(gè)老師負(fù)責(zé)紀(jì)律，分工后我們就在烈日下進(jìn)行了訓(xùn)練。孩子由于剛?cè)胄W(xué)，在列隊(duì)、隊(duì)形、動(dòng)作、口號(hào)等方面都不熟悉，理解能力有限，需要認(rèn)真指導(dǎo)、親自示范、反復(fù)演練，在訓(xùn)練中我和老師們充分發(fā)揮自己耐心、細(xì)致的特點(diǎn)，對(duì)小運(yùn)動(dòng)員的各個(gè)動(dòng)作逐一分解，不厭其煩的進(jìn)行親自示范，付出了艱辛的努力。由于我們的道具是氣球，一陣風(fēng)刮來(lái)，氣球滿天飛，孩子喊著：奶奶老師抓氣球！我就和老師們慢操場(chǎng)抓氣球，好不熱鬧。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻，隊(duì)形規(guī)范、步伐統(tǒng)一、口號(hào)響亮，特別是手里揮動(dòng)著五顏六色的氣球進(jìn)行表演，給領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓和同學(xué)們留下了深刻的印象，受到了大家的好評(píng)。開(kāi)幕式后，我們根據(jù)體育老師的安排有秩序安排運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行各項(xiàng)比賽，比賽后又安排獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放，拍成照片，發(fā)到班級(jí)博客上。四、 制定辦公室文化和班級(jí)名片。在1751活動(dòng)中，要求各級(jí)部制定辦公室的文化，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我們只好利用放學(xué)后的時(shí)間在一起討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確定了大概的框架，星期天，我分別打電話吩咐任務(wù)，王錫芹老師寫(xiě)序言，李增艷老師負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)，她們都愉快接受了任務(wù)。李宜杰主任星期天還親自搜集圖片，李增艷老師顧不上發(fā)燒的孩子，加班加點(diǎn)設(shè)計(jì)圖樣，并和闞翠萍老師一直在步步高進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大家的共同努力下，終于在規(guī)定的時(shí)間前拿到初稿，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。班級(jí)名片的制作更是一波三折，為了迎接檢查，晚上快8點(diǎn)了，我急忙給班主任下通知，讓她們到步步高加班，結(jié)果一（7）的曾潔老師到了步步高，結(jié)果步步高的人員又說(shuō)不加班了，忙的我又給各位走在路上的班主任打電話讓她們回家。后來(lái)在時(shí)間不緊張的情況下，青年老師利用午休的時(shí)間到步步高親臨現(xiàn)場(chǎng)，終于高質(zhì)量完成了班級(jí)名片。五、參與和美大課間活動(dòng)展示。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，就趕上了大課間活動(dòng)，本來(lái)一年級(jí)的孩子沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)，甚至連個(gè)隊(duì)形都沒(méi)有，我們級(jí)部很想向?qū)W校提個(gè)要求，不參加本次大課間活動(dòng)，怕影響了學(xué)校的整體水平。教務(wù)處答復(fù)你們級(jí)部跟著學(xué)學(xué)吧，不行的話到時(shí)候就不參加了。既然要學(xué)習(xí)，我們就要學(xué)好，我與李宜杰主任馬上召開(kāi)級(jí)部會(huì)議，班主任在班級(jí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，配班老師積極到位，體育老師出點(diǎn)子想花樣，音樂(lè)老師改舞蹈動(dòng)作，全面齊上陣，沒(méi)想到，越學(xué)越有勁，隊(duì)伍整齊，精神抖擻；動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一；游戲多樣，活潑可愛(ài)。不但參加了大課間的表演，還受到了來(lái)賓的好評(píng)。六、 及時(shí)護(hù)送路隊(duì)和樓道值勤。今年放學(xué)我護(hù)送一（5）的南隊(duì)，頭兩天，我對(duì)孩子不熟悉，孩子之間也不熟悉，今天給安排的位置明天就忘了，到了指定的位置孩子又亂跑，家長(zhǎng)找不著，對(duì)著你耍態(tài)度。為了改變現(xiàn)狀，我就與班主任商定把學(xué)生編號(hào)，男女各一對(duì)，兩人拉著手在教室里進(jìn)行排隊(duì)，這個(gè)措施很好，在級(jí)部中進(jìn)行了推廣?，F(xiàn)在我們的路隊(duì)整齊安靜，真正做到了快靜齊。為了孩子在樓道的的安全，近期在南北樓采取了老師在樓道值勤的措施。課間值勤是保護(hù)學(xué)生安全、及時(shí)糾正學(xué)生課間的不良習(xí)慣、維護(hù)學(xué)校課間紀(jì)律的重要工作。每個(gè)課間，我不定期的到一樓大廳看一看，老師們?cè)谥登谶^(guò)程中，能夠做及時(shí)制止大聲喧嘩、隨地吐痰和亂扔垃圾的現(xiàn)象，到位及時(shí)，盡職盡責(zé)地管理那些亂跑亂跳的孩子，每天還把值勤的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。班主任老師每個(gè)課間也及時(shí)地到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，指導(dǎo)自己班里的孩子到指定的場(chǎng)所玩耍，杜絕了不安全事故的發(fā)生。以上幾條僅僅是對(duì)這兩個(gè)月教學(xué)外的工作進(jìn)行的簡(jiǎn)單梳理，還有很多工作隨干隨忘了，只記得每天都很忙碌，對(duì)著平臺(tái)的通知天天提醒本級(jí)部的老師們?cè)摳缮读?，很充?shí)也很老累。面對(duì)孩子張張笑臉，面對(duì)老師們感激的目光，我覺(jué)得很高興