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文檔簡介
共建心靈的橋梁 家長會 1 2 尊敬的各位家長 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會 關(guān)心 幫助 督促貴子女是我們共同的心愿 使您的孩子得到全面發(fā)展 提高是我們共同的目標 3 4 召開家長會的目的 5 哪怕天下人都看不起你的孩子 做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他 擁抱他 贊美他 為他自豪 6 孩子的心靈是一塊神奇的土地 播種行為 收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣 收獲性格 播種性格 收獲人生 7 任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利 老師的批評教育是對孩子負責 表揚是愛 批評更是一種愛 8 您的關(guān)注 是孩子的期待 您的贊賞 是孩子的驕傲 您的鼓勵 是孩子的動力 9 學(xué)生情況分析 10 第一次月考三年級成績 語數(shù)英全鎮(zhèn)第一 11 期中五六年級成績 12 五年級全鎮(zhèn)對比 語數(shù)英全鎮(zhèn)第一 13 六年級全鎮(zhèn)對比 語數(shù)英全鎮(zhèn)第一 14 光榮榜 成績優(yōu)異獎 二 代夢晨三 柯云龍趙湧姜可心四 代勇五 代明星代平會六 方瑩 成績進步獎 二 代昊三 代治玉四 賈云晴五 汪青青六 張婷婷 15 如何來教育孩子 共同探討 16 家庭教育重點及方法 17 家長的角色與責任 1 權(quán)威地位轉(zhuǎn)移到老師維護老師的威信 做好家校銜接工作2 做孩子的知心向?qū)Ш⒆由鐣煌U大 給予孩子活動的空間 維護孩子的 面子 做好 向?qū)?18 建議 一 把你的時間留一點給孩子每天花一定的時間與孩子交流 時間的長短并不重要 但是每天要花一定的時間坐下來 問問孩子學(xué)習(xí)的情況 和孩子交流思想 溝通情感 二 真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè) 在學(xué)校表現(xiàn)好不好 不是讓你教 而是給他一種引導(dǎo)督促 態(tài)度 信心 力量 19 具體要求 1 熱情支持 安靜的環(huán)境 物質(zhì)的支持 2 認真督促 按時保質(zhì)完成作業(yè)3 仔細檢查 書寫是否認真判斷其態(tài)度 4 積極配合 積極主動了解 辨證客觀接受意見 5 不要在孩子面前議論老師 有不同意見 教學(xué) 教育 私下單獨交流 6 禁止帶錢物上學(xué) 學(xué)生常買小吃 20 為什么孩子不愿與父母交流 父母的話都不愿聽 為什么孩子屢教不改 建議一 身教重于言傳 教育無他 榜樣而已 21 建議二 重結(jié)果更重過程 有些家長只關(guān)心孩子的成績 不關(guān)心他是怎樣一步步取得的 好時贊揚 不好時責罵 希望各位家長更關(guān)心他是怎樣學(xué)習(xí)的 回家是怎樣做的 相信只要您關(guān)注他整個學(xué)習(xí)過程了 相信他的成績一定會讓您滿意 22 建議三 保持一致 始終如一 家長有的時候 能夠注意到孩子的問題 自己生活困乏了 或者情緒不好時 就懶得理孩子了 這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要 23 建議四 分解目標 逐步實施 家長要讓孩子知道第一步該干什么 第二步該干什么 24 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ) 家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用 孩子的積極性往往反映出家長的積極性 成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的 建議五 會愛孩子 25 建議六 別在孩子面前數(shù)落老師 譴責學(xué)校親其師 信其道 孩子對老師的尊敬會你的數(shù)落之中蕩然無存 就會對該老師的課堂失去興趣 作業(yè)不愿完成 久之 成績下降 形成惡性循環(huán) 26 家長應(yīng)注意 希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況 不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績 更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程 在假期 周六 周日 家長應(yīng)督促孩子多看書 少看電視 引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí) 具體可從如下方面督促孩子
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