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文檔簡介

鋼琴簡介鋼琴是“樂器之王”,學習鋼琴有很多益處,我們不但能學習到鋼琴的演奏技巧,還學習到豐富、全面的音樂知識,包括音樂歷史、各種音樂體裁、著名的作曲家、鋼琴演奏家等等。這可以提高我們的音樂審美能力,對音樂作品也可以有一個相對專業(yè)的主觀評價。最重要的是,通過學習鋼琴,可以鍛煉我們的注意力、意志力、耐力和開發(fā)孩子的智力,還能培養(yǎng)學生良好的學習習慣。首先音樂藝術是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一,也是世界現代文化的重要領域之一。學習鋼琴可以讓學生可以接觸更多的文化,無論對樂器本身 、音樂構成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學習過程中逐漸有所深入了解,大大提高了審美情趣。音樂是人類整體文化的一個分支,不要把學習演奏樂器僅僅看作是練習技術。因為,孩子通過大量的彈奏,接觸了音樂曲目中各個樂派的不同作曲家的作品,逐漸了解每位作曲家的風格,久而久之就會在孩子心中形成一條音樂發(fā)展的主線,這樣就可以使孩子接觸更多的人類文化,其藝術修養(yǎng)也隨著學習自然而然地得到了提升,從而使兒童的知識領域大大拓展。還有鋼琴的演奏是比較復雜的,它不是簡單的用手彈奏的過程,需要孩子的腦、眼、手、耳、腳以及全身心的配合與協(xié)調。通過學習彈鋼琴,能提高孩子的觀察力和注意力。在學習與練習的過程中,能逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力、協(xié)調能力、分析能力、理解能力、想象能力、記憶能力等,而這些能力將使他在今后的學習、生活和工作中受益終身。通過彈鋼琴,還可以帶動孩子指尖的“三陽穴”,從而起到刺激大腦的作用。音樂藝術的諸多特性,音響運動的節(jié)律感、相對勻速感、均衡感、適度感,都可能在長期熏染中促使孩子生活規(guī)律、行為有序,動作協(xié)調,反應敏捷。因此,學習彈鋼琴對孩子的智力開發(fā)極為有益。學習鋼琴還可以培養(yǎng)學生良好的學習習慣。因為學習鋼琴首先要面對每天的勤奮練習,能否長期堅持下來,可以說是對所有學琴者一個很大的考驗!每天固定的練琴時間,可以使學彈鋼琴的孩子在時間觀念上強于其他孩子,而且整個練琴的過程要求孩子必須在十分穩(wěn)定、認真的狀態(tài)下進行。不同曲目有不同的重點、難點,整個學習過程中孩子可逐漸體會到“循序漸進”的學習方法,遇到困難時能分析“錯在哪里”“為什么會錯”“怎么改正”等,這無疑培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣以及分析和思考問題的能力。在學習彈鋼琴的過程中,孩子經常會遇到一些困難,要經過分析、思考與反復練習才能達到要求,而學習的過程也要求孩子具有堅定的毅力。因此,當孩子逐步具備這些能力時,無論他今后學什么專業(yè)、從事何種工作,都能“坐得住、鉆得進”。 音樂在人的思維發(fā)展過程中

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