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教學(xué)設(shè)計(jì)授課者： 陳敏兒 汕頭市溪東小學(xué)授課對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)教材： PEP 五年級(jí) 下冊(cè) Unit5 Whose dog is it? B Lets learn教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠聽說讀寫單詞：eating, climbing, drinking, jumping, sleeping, playing. 2. 能夠在情境中靈活運(yùn)用這些單詞。教學(xué)過程：Step 1 Warm-up1. enjoy a song：Animals, animals are everywhere.Step 2 Presentation1. Lead in: A story（1） Emotion teaching.（2）Lets learn the new words.(以舊引新) 3. Find the same in the words:動(dòng)詞正在進(jìn)行時(shí)形式:詞尾+ing ： （正在）.4.Return to the book. 5. Read the words in groups. 六人為一組Step 3 Consolidation and extension1. Play the games.（1）Sharp eyes.（2）Task1: Fill in the blank.(3)Task2: Pair workStep 4 H.W.1.六個(gè)單詞寫在作業(yè)本（A）2.背誦單詞。3.完成南方。Step 5 板書設(shè)計(jì)Unit5 Whose dog is it?B Lets learneating sleepingclimbing drinking Is Fido/it s

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