衛(wèi)星比武課件(語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè))[1].ppt

衛(wèi)星比武 語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元 洛寧縣回族鎮(zhèn)王西小學(xué)程溫寧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課 拐 循 培 訓(xùn) 等生字 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 理解內(nèi)容 了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星 以及它們的特點(diǎn)和功能 嫦娥一號(hào) 發(fā)射視頻 偵察衛(wèi)星 氣象衛(wèi)星 中國(guó)風(fēng)云一號(hào) 導(dǎo)航衛(wèi)星 通信衛(wèi)星 資源衛(wèi)星 朗讀感知 1 輕聲自由朗讀課文 找出你最感興趣的句子 并在句子旁加上自己的感受 2 課文向大家介紹了什么 這篇課文向大家介紹了偵察衛(wèi)星 氣象衛(wèi)星 導(dǎo)航衛(wèi)星 通信衛(wèi)星 資源衛(wèi)星等各式各樣衛(wèi)星的特點(diǎn)與作用 告訴我們?cè)诮裉炜茖W(xué)技術(shù)革命的浪潮里 各種衛(wèi)星各顯神通 為人類做出了巨大的貢獻(xiàn) 學(xué)習(xí)課文 1 思考 你從文中知道了哪幾種衛(wèi)星 衛(wèi)星哪方面的知識(shí) 2 交流匯報(bào) 你最感興趣的是介紹衛(wèi)星的什么知識(shí) 種類 用途 3 自由朗讀你喜歡的部分 想想 作者用了哪些說(shuō)明方法 4 交流 小組成員互相講述在自己喜歡的這部分知識(shí)中 作者用了哪些說(shuō)明方法 1 通過(guò)學(xué)習(xí) 你知道了幾種衛(wèi)星 2 哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)課文如何介紹衛(wèi)星的 1 垂直上升的火箭開始拐彎 宛如一條白龍?jiān)陂L(zhǎng)空飛行 宛如這個(gè)詞是什么意思 它能換成什么詞 好像 仿佛 這個(gè)句子運(yùn)用什么修辭手法 比喻 把什么比作什么 它十分得意地說(shuō) 我能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng) 人們?cè)跇涫a下歇息 還能從汽車的輪跡 戰(zhàn)馬的蹄印上 推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置 它指誰(shuí)呢 它說(shuō)話的語(yǔ)氣是怎樣的呢 為什么十分得意 它有幾種功能 它像一只懸掛在天上的宮燈 有節(jié)奏地?cái)[來(lái)擺去 還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲 這一句采用什么說(shuō)明方法 打比方 為了說(shuō)明這種導(dǎo)航衛(wèi)星的導(dǎo)航功能 作者采用了打比方的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明 它身上貼滿了太陽(yáng)能電池 頭上有一個(gè)喇叭形的天線裝置 在三萬(wàn)六千米的高空 跟地球同步運(yùn)行 找出這一句話中的數(shù)詞 說(shuō)明性的文章經(jīng)常用到舉例子 列數(shù)字等方法來(lái)