


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1、樂于享受和孩子們在一起的所有時(shí)間,經(jīng)常能在教育教學(xué)中品嘗到幸福的滋味。2、喜歡看優(yōu)秀同行們的教育教學(xué)文章,在博客圈里和他們探討教育教學(xué)問題,不斷更新教育教學(xué)理念,了解最前沿的信息。1、教育教學(xué)過程中的一些鮮活的案例不能及時(shí)地捕捉下來,記錄于筆端。2、沒有時(shí)間閱讀教育教學(xué)專著,理論水平過淺。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、擔(dān)任學(xué)校校長工作,逼迫自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展。2、有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能與全國優(yōu)秀教師進(jìn)行近距離交流。3、網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的同行網(wǎng)友,他們無私地幫助自己提升專業(yè)水平。1、和學(xué)校大部分一線老師一樣,疲于應(yīng)付各種活動(dòng),沒有充足的精力來思考,來總結(jié)。2、受應(yīng)試教育的制約,不能放開膽子來嘗試。二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1、這次國培時(shí)間長,總體目標(biāo)和階段目標(biāo)明晰,可以督促自己按計(jì)劃一步一步地成長。2、內(nèi)心有改變現(xiàn)狀的渴望,有建立新型師生關(guān)系,享受教育的預(yù)期。1、家庭、學(xué)校事情繁忙,擔(dān)心時(shí)間少,而本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重。2、不能面對(duì)面地交流釋疑,教育教學(xué)中的實(shí)際問題難以真正解決。抓(機(jī)遇)御(威脅)1、機(jī)會(huì)難得,課程設(shè)計(jì)適中。2、周圍有幾個(gè)熟悉的同行朋友參與學(xué)習(xí),可以隨時(shí)請(qǐng)教。3、計(jì)劃制訂在前,避免中途妥協(xié)。1、受應(yīng)試教育的束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動(dòng)脈瘤術(shù)后的護(hù)理
- 公交員工教育培訓(xùn)
- 中學(xué)音樂教育體系構(gòu)建與實(shí)踐路徑
- 裝修電銷話術(shù)培訓(xùn)
- 中職教育發(fā)展探索與實(shí)踐
- 特殊口腔護(hù)理
- 2025年海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)政策對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能可持續(xù)性提升策略報(bào)告
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展規(guī)劃報(bào)告:鄉(xiāng)村旅游與旅游產(chǎn)業(yè)融合的商業(yè)模式創(chuàng)新001
- 繪畫火龍果課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師入職面試培訓(xùn)
- 新產(chǎn)品評(píng)審管理辦法
- (參考)菲達(dá)公司國內(nèi)電除塵器業(yè)績表
- 游泳池水質(zhì)檢測記錄表
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教案第5講:興趣探索
- 門店電表記錄表
- 七年級(jí)勞技 花卉種植 花卉用途 PPT學(xué)習(xí)教案
- 隧道換拱專項(xiàng)施工方案
- 國際金融托馬斯普格爾復(fù)習(xí)資料整理
- 基于單片機(jī)的報(bào)警器與旋轉(zhuǎn)燈設(shè)計(jì)(共21頁)
- 中國農(nóng)業(yè)銀行房地產(chǎn)押品價(jià)值評(píng)估操作模板
- JJG596-2012《電子式交流電能表檢定規(guī)程》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論