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文檔簡介
一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1.專業(yè)知識和專業(yè)技能扎實(shí)。2.有較強(qiáng)的工作責(zé)任感.3.熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生溝通交流,做學(xué)生的好朋友1、 有時候有惰性，教學(xué)理論有待提高，未能寫出幾篇高水準(zhǔn)的論文.2. 性格相對內(nèi)向，不喜歡顯露。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)校重視教師教學(xué)能力的提高，營造積極研討的教研氣氛.2、1、工作、生活壓力較大，身體每況愈下。2、當(dāng)今社會對待教師的態(tài)度極差，促使自己深受打擊。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、備課認(rèn)真,不但備教材還備學(xué)生，課后認(rèn)真反思。 2、積極參加各種教學(xué)研討課,在互相學(xué)習(xí)中提升自己的能力。3、用愛心、責(zé)任心強(qiáng)化自己的工作態(tài)度。所教班級學(xué)生人數(shù)眾多，導(dǎo)致精力不足。抓（機(jī)遇）御（威脅）1.、抓住各種培訓(xùn)機(jī)遇學(xué)習(xí)領(lǐng)會新理念，新教法，新思維。2、積極參加外出聽課活動， 在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己。去掉謀權(quán)奪利的思想，享受職業(yè)樂趣。
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