語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)看云識(shí)天氣.doc

看云識(shí)天氣教案 【教學(xué)目標(biāo)】 整體感知課文，用較快的速度默讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容大意。 學(xué)習(xí)課文用簡(jiǎn)潔生動(dòng)語(yǔ)言來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的語(yǔ)言做生動(dòng)說(shuō)明的能力【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 快速閱讀文章，了解云和天氣的關(guān)系，獲得識(shí)別陰晴雨雪天氣的知識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的語(yǔ)言做生動(dòng)說(shuō)明的能力?！窘虒W(xué)方法】自主探究法小組合作交流法【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】1、 故事導(dǎo)入通過(guò)“草船借箭”的故事。故事中的諸葛亮真的是神仙嗎？他又怎么知道會(huì)有大霧天氣呢？其實(shí)，他只不過(guò)是了解一些天氣的預(yù)兆罷了。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)看云識(shí)天氣，相信大家在這節(jié)課后，會(huì)變成料事如神的“小諸葛”。二、文學(xué)常識(shí) 1、說(shuō)明文： 以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以知識(shí) 2、 主要的說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類(lèi)別、引用、作詮釋、下定義。三、檢測(cè)預(yù)習(xí)峰巒 預(yù)兆 輕盈 崩塌 彌漫一霎間 勻稱(chēng) 四、整體感知，自主學(xué)習(xí) 本文主要介紹了什么內(nèi)容？主要介紹了云與天氣的關(guān)系，教給我們?nèi)绾慰丛谱R(shí)天氣。（2）文章有什么樣的層次結(jié)構(gòu)？總寫(xiě) 分說(shuō) 總寫(xiě) （1）（2-6） （7） 五、小組合作，互補(bǔ)互助（1）看云識(shí)天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么？（原文）天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（2）設(shè)計(jì)表格，列出各種云的名稱(chēng)，特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度天氣征兆卷云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高象征晴朗卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云很高無(wú)雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散2 000米左右陽(yáng)光燦爛高積云像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊2 000米左右天晴雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名形狀變化過(guò)程天氣征兆卷層云像白色綢幕蒙住天空卷云聚集，向前推進(jìn)晴轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃遮著太陽(yáng)卷云越變?cè)胶駥⑾掠暄┯陮釉瓢祷疑茐K密布天空高層云變得更厚雨雪連綿積雨云烏云密布天空積云迅速形成高大云山雷雨冰雹（3）請(qǐng)大家任選一種云，以第一人稱(chēng)的方式對(duì)它做自我介紹。（介紹要求；a、必須介紹名稱(chēng)及其特征。b、將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。）示例： 嘿！大家好，我常絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得最高。陽(yáng)光可以透過(guò)我照在地面上。我可是很受歡迎的，因?yàn)槲铱倳?huì)給大家?guī)?lái)晴朗的天氣，我就是可愛(ài)的卷云。六、拓展延伸同學(xué)們，課文講的是“看云識(shí)天氣”，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅僅是通過(guò)“看云”才能識(shí)別“天氣”，我們可以看“動(dòng)物”、“植物”、“某種現(xiàn)象”識(shí)別天氣，有的已形成了諺語(yǔ)，被廣為流傳。你能說(shuō)出一兩條來(lái)嗎？ 螞蟻搬家，大雨要下。 朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。 星星眨眼，有雨不遠(yuǎn)。 蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰。 日出一點(diǎn)紅，不雨便是風(fēng)。 蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。 地黃有風(fēng)，天黃有雨。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 星星稠，滿(mǎn)街流。 烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 太陽(yáng)正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見(jiàn)面。 老牛抬頭朝天嗅,大雨臨頭。五、課堂小結(jié) 看云識(shí)天氣，這是勞動(dòng)人民長(zhǎng)期生活實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課我們通過(guò)云的形態(tài)了解了不同的云帶來(lái)的不同天氣征兆，對(duì)我們以后生活有很大的幫助，所以在平時(shí)的生活中希望大家也能更細(xì)心的觀察自然，關(guān)心生活。六、 布置作業(yè)1、留心自然界的各種現(xiàn)