二年級(jí)解決問(wèn)題知識(shí)梳理.doc

三、解決問(wèn)題概述：本學(xué)期已經(jīng)完成了加減乘除四種計(jì)算的學(xué)習(xí)，那么在應(yīng)用題的學(xué)習(xí)中，類型也相對(duì)增多，主要包括：1、乘加、乘減解決問(wèn)題，2、除加、除減解決問(wèn)題，3、連乘連除、乘除混合，4、相差問(wèn)題，5、倍數(shù)問(wèn)題 1、 乘加、乘減解決問(wèn)題典型例題：麗麗看一本故事書(shū)，每天看7頁(yè)，9天后還剩下20頁(yè)，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？【解析】閱讀完題目，應(yīng)明確本題的已知條件、未知條件及所求問(wèn)題，這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)=已看的一部分+剩下的一部分，已知剩下的，所以第一步就得求出已看的一部分?！窘忸}過(guò)程】79=63（頁(yè)） 綜合算式：79+20=83（頁(yè)）63+20=83（頁(yè)）答：這本書(shū)一共有83頁(yè)?；A(chǔ)過(guò)關(guān)：1、有8組同學(xué)在跳繩，每組4人。有35人在拔河，跳繩的和拔河的一共有多少人？2、有8個(gè)小朋友分一堆桔子，每人分5個(gè)，還多6個(gè)，這堆桔子一共有多少個(gè)？3、一個(gè)書(shū)架有9層，每層放20本書(shū)，被二（6）班借走42本，還剩下多少本書(shū)？4、一袋大米25元，一桶有18元。媽媽要買兩袋大米和一桶油一共要多少錢？拓展延伸：1、學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共有單人椅34把，雙人椅8把，一共能坐多少人？2、一本兒童小說(shuō)42頁(yè)，一本兒童漫畫35頁(yè)。兩本兒童漫畫比一本兒童小說(shuō)多多少頁(yè)？3、4個(gè)工人叔叔每天要做7個(gè)玩具，已經(jīng)做了19個(gè)，還要做多少個(gè)？4、學(xué)校買來(lái)35個(gè)排球，分給二年級(jí)5各班，每個(gè)班分7個(gè)，還剩下多少個(gè)？2、除加、除減解決問(wèn)題典型例題：第一堆桃子有26個(gè)，第二堆桃子有19個(gè)，要把這些桃子放進(jìn)5個(gè)籃子里，平均每個(gè)籃子要放幾個(gè)桃子？【解析】閱讀完題目，應(yīng)明確本題的已知條件、未知條件及所求問(wèn)題，要求平均每個(gè)籃子放幾個(gè)桃子，就得知道這些桃子的總數(shù)，桃子的總數(shù)=第一堆+第二堆，再用總數(shù)份數(shù)（5個(gè)籃子）=每個(gè)籃子的桃子個(gè)數(shù)?！窘忸}過(guò)程】26+19=45（個(gè)） 綜合算式：（26+19）5=9（個(gè)）455=9（個(gè)）答：平均每個(gè)籃子要放9個(gè)桃子?；A(chǔ)過(guò)關(guān)：1、一塊布長(zhǎng)13米，做了2套衣服后還剩7米，問(wèn)每套衣服要用多少米？2、王爺爺家養(yǎng)了26只白兔，37只灰兔，平均每天賣9只兔子，幾天賣完？3、小明買5支筆一共15元，小紅買的是4元一支的筆，誰(shuí)買的筆便宜？便宜多少？4、同學(xué)們要乘船過(guò)河，其中男生29人，女生25人，每條船限乘9人，至少需要幾條船？拓展延伸：1、我?guī)Я?00元錢，買了一袋64元錢的大米，剩下的錢可以買幾桶4元錢的方便面？2、三個(gè)班的學(xué)生組成一隊(duì)進(jìn)行體操表演，平均排成9行，每行多少人？3、修路隊(duì)修一條長(zhǎng)100米的公路，錢3天已經(jīng)修了37米，剩下的要7天修完，平均每天修多少米？4、小麗帶了70元錢去買6本科技書(shū)，找回16元，每本科技書(shū)多少元？5、小麗用36元錢買了6千克番茄，小強(qiáng)用49元錢買了7千克番茄，誰(shuí)買的番茄便宜？便宜多少？3、連乘連除、乘除混合解決問(wèn)題典型例題：畫畫每天要圍繞操場(chǎng)跑步2小時(shí)，每小時(shí)跑4圈，畫畫一周要跑多少圈？【解析】閱讀完題目，這道題解題方法比較多，要求出一周跑的圈數(shù)可以先求處，每天跑了多少圈，或可以先求出一周跑了幾小時(shí)。由此，有以下解題方法：【解題過(guò)程】一種：247=56（圈） 二種：274=56（圈）答：畫畫一周要跑56圈?；A(chǔ)過(guò)關(guān)：1、幼兒園買來(lái)2箱毛巾，每箱10條，每條3元，一共要用多少元？2、學(xué)校買來(lái)4包粉筆，每包5盒，每盒2元，共花多少元？3、有2隊(duì)小兔子在玩耍，每堆有4只，如果每只小兔子吃2個(gè)蘿卜，一共需要多少個(gè)蘿卜？4、有18箱飲料，每個(gè)工人叔叔搬2箱，3個(gè)工人叔叔幾次能搬完？5、同學(xué)們玩游戲，把36人平均分成6隊(duì)，如果每隊(duì)平均分成2組，一組有幾人？拓展延伸：1、1、18元錢可以買3輛小汽車，買5輛小汽車需要多少錢？ 2、 小波家有4盒光盤，每盒9張，如果把這些光盤平均裝在6個(gè)盒子里，每盒裝幾張光盤？ 3、2張紙可以做8架紙飛機(jī)，5張彩紙可以做幾架？4、學(xué)校門口擺放著兩行月季花，每行有6盆，如果擺3行，每行有幾盆月季花？5、學(xué)校買了3盒鋼筆，每盒8支，分給6位教師，每位老師分幾支鋼筆？4、相差問(wèn)題典型例題：欣欣家有36本故事書(shū)，20本科技書(shū)，這兩種書(shū)比連環(huán)畫多16本，連環(huán)畫有多少本？【解析】閱讀完題目，明確求的是連環(huán)畫的本數(shù)，找到與連環(huán)畫有關(guān)的數(shù)學(xué)信息：這兩種書(shū)比連環(huán)畫多16本，只要知道故事書(shū)與科技書(shū)的總數(shù)，用總數(shù)-相差數(shù)，就能得出連環(huán)畫的本數(shù)?！窘忸}過(guò)程】36+20=56（本） 綜合算式：36+20-16=40（本）56-16=40（本）答：連環(huán)畫有40本?；A(chǔ)過(guò)關(guān)：1、 水果店有25筐蘋果，20筐梨，西瓜的筐數(shù)比蘋果和梨的總數(shù)少5筐，水果店有西瓜多少筐？2、果園里有32棵桃樹(shù)，蘋果樹(shù)比桃樹(shù)多6棵，比梨樹(shù)少5棵，梨樹(shù)有多少棵？3、 一筐蘋果重28千克，一筐香蕉比一筐蘋果重8千克，一筐桔子比一筐香蕉輕5千克，一筐桔子重多少千克？4、 二年級(jí)有16本科技書(shū)，故事數(shù)比科技書(shū)多6本，故事書(shū)與科技書(shū)一共多少本？拓展延伸：1、二年級(jí)有12本科技書(shū)，比故事數(shù)少6本，把這些書(shū)平均分給6個(gè)班，每個(gè)班分多少本書(shū)？2、二年級(jí)1班有學(xué)生54人，其中女生有29人，男生比女生少幾人？3、小明練習(xí)寫毛筆字，上午寫了18個(gè)，下午比上午多寫了4個(gè)，小明一周寫了多少個(gè)毛筆字？4、花圃里月季花比菊花多10盆，菊花有45盆，如果把這些花擺成10行，每行能擺幾盆花？5、 學(xué)校舉辦畫展，一年級(jí)展出32件，二年級(jí)展出39件，三年級(jí)比二年級(jí)要多展出10件，三年級(jí)要比一、二年級(jí)展出的總數(shù)少多少件？5、倍數(shù)問(wèn)題典型例題：草地上有24只黑羊，8只白羊，黑羊的只數(shù)是白羊的幾倍？【解析】在倍數(shù)問(wèn)題的應(yīng)用題中，閱讀完題目應(yīng)找到三個(gè)量：一倍數(shù)、倍數(shù)、多倍數(shù)，基本算式：一倍數(shù)=多倍數(shù)倍數(shù)，多倍數(shù)=一倍數(shù)倍數(shù)，倍數(shù)=多倍數(shù)一倍數(shù)。要求黑羊是白羊的幾倍，就是求倍數(shù)，則用多倍數(shù)一倍數(shù)，或者理解為24里有幾個(gè)8?！窘忸}過(guò)程】248=3答：黑羊的只數(shù)是白羊的3倍?；A(chǔ)過(guò)關(guān)：1、籃子里有一些水果，桔子有16個(gè)，是梨的2倍，梨有多少個(gè)？2、 游樂(lè)園有8只大船，小船的只數(shù)是大船的6倍，小船有多少只？3、公園里共有45棵樹(shù)，其中有9棵松樹(shù)，其余全是柳樹(shù)，柳樹(shù)是松樹(shù)的幾倍？4、姐姐買了3捆彩帶，妹妹有6根，姐姐買的根數(shù)是妹妹的幾倍？（1捆有10根）拓展延伸：1、小明和淘淘比賽釣魚(yú)，小明釣的魚(yú)是淘淘的一半，淘淘釣了16條魚(yú)，兩人一共釣了多少條魚(yú)？2、飼養(yǎng)員養(yǎng)了5只小豬，大豬的只數(shù)比小豬多15只，大豬的只數(shù)是小豬的幾倍？3、 爸爸體重80千克，是小華體重的8倍，小華比爸爸輕多少千克？4、 劉叔叔家養(yǎng)了2只公雞，母雞的只數(shù)的是公雞4倍，一共下了48個(gè)蛋，平均每只雞生了多少個(gè)蛋？5、 小剛今年9歲，爸爸的年齡是小剛的4倍，爸爸比小剛大幾歲？6、食堂每天用去36千克大米，是面粉的2倍，如果每天用去面粉米2千克，這些面粉可以用幾天？人與人之間的距離雖然摸不著，看不見(jiàn)，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無(wú)完人，金無(wú)赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。貪財(cái)也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒(méi)有零距離的人際關(guān)系，因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降?，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠(yuǎn)。人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了，就像放飛的風(fēng)箏，過(guò)高斷線。太遠(yuǎn)了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時(shí)，先遠(yuǎn)后近；有時(shí)，先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時(shí)候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實(shí)還是遠(yuǎn)；忽然間遠(yuǎn)了，肯定是傷了誰(shuí)。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個(gè)微笑，那是寬容；如果是一句問(wèn)候，那是友誼；如果是一次付出，那是責(zé)任。這樣的距離，即便是遠(yuǎn)，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個(gè)不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無(wú)法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠(yuǎn)。人與人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開(kāi)，近而不相丟。太遠(yuǎn)的距離，只需要一份寬容，就不會(huì)走得太遠(yuǎn)而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會(huì)走得太近而丟了自己。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩(shī)。人生路上，每個(gè)人的相遇、相識(shí)，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見(jiàn)，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無(wú)完人，金無(wú)赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。貪財(cái)也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒(méi)有零距離的人際關(guān)系，因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降模伺c人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠(yuǎn)。人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了，就像放飛的風(fēng)箏，過(guò)高斷線。太遠(yuǎn)了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時(shí)，先遠(yuǎn)后近；有時(shí)，先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時(shí)候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實(shí)還是遠(yuǎn)；忽然間遠(yuǎn)了，肯定是傷了誰(shuí)。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個(gè)微笑，那是寬容；如果是一句問(wèn)候，那是友誼；如果是一次付出，那是責(zé)任。這樣的距離，即便是遠(yuǎn)，但也很近。最怕的，人與人之